Детская клиническая психология
Метод оценки тревоги и страхов, модификация теста тревожности. Помощь клинического психолога детям. Тест "Страхи в домиках". Психокоррекция эмоций и поведения. Перестройка, реконструкция и компенсация в процессе коррекции. Установочные ролевые игры.
Подобные документы
Критерии определения тревожности у детей. Методы коррекции тревожности. Осознание своего самочувствия. Снижение психоэмоционального напряжения. Освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия. Повышение уверенности в своих силах.
разработка урока, добавлен 06.06.2015Комплексное изучение проблемы психокоррекции страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в отечественной и зарубежной психологии. Факторы, влияющие на формирование детских страхов. Разработка теории и практики применения игры.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Особенности психодиагностики дошкольников. Рисуночный тест "Кинетический рисунок семьи". Тест родительского отношения к детям. Коррекционная программа по созданию психолого–педагогических условий для преодоления тревожностей для детей шестого года жизни.
отчет по практике, добавлен 05.12.2013Описание психологических средств коррекции школьной тревожности. Статья посвящена исследованию влияния группового тренинга на снижение уровня школьной тревожности у младших школьников. Раскрыто понятие тревожность в отечественной и зарубежной психологии.
статья, добавлен 03.02.2021Изучение связи между тревожностью и общим эмоциональным самочувствием родителей, содержанием их страхов и тревог и характеристиками страхов и тревожности детей. Обоснование гипотезы о связи детской и родительской тревожности и межличностной надежности.
статья, добавлен 23.06.2018Природа детских страхов - психических состояний, возникающих на основе инстинкта самосохранения как реакция на действительную или воображаемую опасность. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка. Способы коррекции детских страхов.
реферат, добавлен 20.05.2015В статье автором предлагается модификация моторной техники – теппинг-теста – в компьютерном его варианте для оценки волевых усилий и выносливости. Выделяются два волевых типа человека: сильный и выносливый. Обсуждаются сферы применения методики.
статья, добавлен 30.11.2021Проблема эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста. Сказкотерапия как средство коррекции возрастных страхов у детей. Разработка и сущность программы коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста, рекомендации для родителей.
дипломная работа, добавлен 12.05.2018- 59. Применение арт-терапевтических методов для коррекции тревожности детей младшего школьного возраста
Методы диагностики и коррекции высокого уровня тревожности у учащихся начальных классов. Исследование арт-терапевтических методов, направленных на совершенствование рефлексии эмоций, улучшение психической активности и снижение напряженности у ребенка.
статья, добавлен 07.03.2018 Специфика оказания кризисной помощи людям, попавшим в острую ситуацию. Участие в дифференциальной диагностике различных кризисных психических состояний и болезней, социально-трудовое приспособление пострадавших - основные функции клинического психолога.
доклад, добавлен 06.06.2011Страх как рациональное выражение инстинкта самосохранения и реакция на восприятие внешней опасности. Невротические страхи у детей дошкольного возраста, их влияние на формирование характера и личности. Технология профилактики и коррекции детских страхов.
курсовая работа, добавлен 06.06.2013Факторы, влияющие на развитие страхов у детей. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции боязней у ребят старшего дошкольного возраста. Детская фантазия как одна из наиболее частых причин ужаса. Основные причины чувства опасения у ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018Теоретические аспекты изучения детских страхов. Проблема фобий в психологической и педагогической литературе. Личностная тревожность как фактор формирования боязни ребёнка. Оценка диагностических методик и способов коррекции страха в дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 20.12.2013- 64. Страхи как психическое состояние в младшем школьном возрасте. Коррекция страхов у младших школьников
Ознакомление с особенностями психолого–педагогического подхода к проблеме страха младших школьников. Рассмотрение и анализ упражнений для коррекции школьных страхов младших школьников. Определение и характеристика психологических основ детского страха.
курсовая работа, добавлен 03.10.2022 Понятие и причины страха. Появление страхов у детей младшего школьного возраста: социально-культурные и психологические предпосылки. Способы преодоления страха и тревожности у детей. Характеристика методов снятия тревожности у младших школьников.
реферат, добавлен 14.12.2015Обзор теорий эмоций и чувств как основы поведения человека. Особенности проявления тревожности в процессе психологического консультирования. Методы воздействия на эмоционально-чувственную сферу. Выявление защитных механизмов клиента, пути их преодоления.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012- 67. Детские страхи
Исследования по выявлению страхов у детей младшего школьного возраста 1-5 классов по методике Захарова. Страхи в современном мире: причины возникновения и способы преодоления. Страх смерти и связанные с ним страхи. Роль семьи в развитии личности ребенка.
научная работа, добавлен 14.11.2012 Аспекты изучения детских страхов, способы их профилактики и коррекции. Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка. Способы профилактики и коррекции фобий.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Психологическая характеристика детских страхов, анализ возрастных психологических особенностей младших школьников. Методы психологической диагностики и коррекции страхов. Анализ индексов тревожности у школьников в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018- 70. Психологические механизмы генезиса и коррекции страхов (на материале старшего дошкольного возраста)
Анализ контрсуггестивного влияния игровых и арт-терапевтических упражнений на внушенные страхи и тревожность у детей дошкольного возраста. Основные уровни и содержание страхов у детей. Определение связи между страхами и тревожностью родителей и детей.
автореферат, добавлен 24.11.2017 Теории происхождения и развитие страхов у старших дошкольников. Пути и средства помощи детям в преодолении страхов, роль рисования и ролевых игр. Психокоррекционные методики устранения страхов у детей 3-7 лет, рекомендуемые родителям и педагогам.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Особенности эмоционального состояния детей с задержкой психического развития. Причины возникновения и разновидности страхов. Развитие воображения и фантазии у детей с задержкой психического развития. Процесс коррекции эмоциональных проявлений страхов.
курсовая работа, добавлен 13.12.2014Изучение детских страхов в работах австрийского психиатра З. Фрейда. Аутогенная тренировка как основной метод для преодоления и профилактики детских страхов. Особенности переживания своего несоответствия требованиям и ожиданиям окружающих у школьников.
реферат, добавлен 08.01.2014Описание результатов двухлетнего эксперимента, посвященного комплексному анализу возможностей нейропсихологического подхода к коррекции и развитию психических функций детей с выраженными трудностями обучения. Эффективность психологической помощи детям.
статья, добавлен 11.07.2018Подходы отечественных и зарубежных ученых в исследовании детских страхов. Особенности коррекции боязней у детей дошкольного возраста. Определение уровня развития опасений. Применение игровой терапии и арт-методов для восстановления психики ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015