Режиссерские игры, их сущность, назначение и особенности
Игра как особая форма освоения реальной социальной действительности путем ее воспроизведения. Особенность игры как деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Сущность, классификация и основные педагогические условия развития режиссерских игр.
Подобные документы
- 101. Дидактическая игра как средство развития свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста
Внимание как психологическая категория, основные виды и свойства. Особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика дидактической игры как основного вида деятельности, которая направленна на развитие свойств внимания.
дипломная работа, добавлен 15.07.2014 Проблема дидактической игры как метода развития ребенка в истории педагогической мысли. Анализ работы воспитателя по развитию детей дошкольного возраста. Процесс формирования психологической основы игровой деятельности в каждом возрастном периоде.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014- 103. Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие игровой деятельности у детей среднего дошкольного возраста
Раскрытие содержания сюжетно-ролевой игры как ведущего направления деятельности дошкольников среднего возраста. Изучение влияния игры на развития игровой деятельности детей данной возрастной категории. Общие требования и критерии к сюжетно-ролевой игре.
статья, добавлен 17.05.2020 Психологическая характеристика игровой деятельности. Игра в художественно-творческой и предметной деятельности ребенка. Роль игры в воспитании положительного отношения к школе. Игровой опыт как показатель уровня воспитанности и личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 06.10.2011Педагогические технологии современного воспитателя. Влияние компьютерных дидактических игр на развитие элементарных математических представлений детей дошкольного возраста. Рекомендации по применению игр в дошкольных образовательных организациях.
статья, добавлен 26.07.2018Роль педагога при организации сюжетно-ролевой игры детей старших групп дошкольного возраста. Практические аспекты повышения педагогического мастерства воспитателей с целью организации сюжетно-ролевых игр для детей старших групп дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.02.2016- 107. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 Роль игры в развитии творческого начала детей младшего школьного возраста. Эффективность игровых средств в диагностике и развитии креативности детей. Характеристика основных видов игр и их классификация. Исторические предпосылки возникновения игры.
курсовая работа, добавлен 28.11.2009Теоретические основы структуры музыкальности личности. Анализ подходов к пониманию и видам способностей детей дошкольного возраста. Общая структура музыкальности. Музыкально-дидактическая игра как игровая форма обучения, ее классификация и назначение.
контрольная работа, добавлен 24.08.2016Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с творческими профессиями. Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о творческих профессиях. Характеристика уровней умений отражать представления о профессии в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Характеристика игры, ее виды и основные функции. Игра как способ познания действительности, как одно из главных условий развития детского воображения. Характеристика игры как творческой деятельности. Поведение, эмоции ребенка в театрализованной игре.
реферат, добавлен 14.12.2010Теоретическое исследование использования сюжетно-ролевой игры в развитии коммуникативных способностей детей. Изучение особенностей организации игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Методические рекомендации педагогам и родителям.
дипломная работа, добавлен 21.09.2019Главная особенность формирования у ребенка любви к Родине. Характеристика патриотического воспитания детей, как одной из основных задач дошкольного учреждения. Создание эмоционально благополучной атмосферы в детском саду с помощью сюжетно-ролевой игры.
доклад, добавлен 18.11.2015Игра как ведущий вид деятельности и важное средство умственного развития дошкольников. Природа, сущность, история игры. Место дидактических игр в педагогике. Коррекционная программа развития познавательных процессов посредством дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 09.12.2017Психолого-педагогические основы использования игры, их влияние на социальное развитие ребенка. Сущность, значение и характеристика дидактической игры на уроке. Варианты и специфика игр на закрепление, повторение и обобщение исторического материала.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015Особенности проявления творческого характера игровой деятельности детей дошкольного возраста. Специфика педагогического руководства в процессе проведения сюжетно-ролевой игры. Сущность воспитательной ценности дидактических занятий в игровой форме.
контрольная работа, добавлен 22.10.2014Сущность понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Понятие игры, их виды, а также сущность дидактической игры и её место в обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Изучение игровой деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии образного мышления и социальной адаптации. Специфика поведения ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендации по повышению профессионального мастерства педагогов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Роль и место национальных традиций в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Анализ существующих программ дошкольного образования. Организация и проведение исследования по формированию этнокультуры дошкольников средствами дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 14.05.2012Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками при косвенном и прямом участии педагога. Изучение нравственного воспитания и культуры поведения детей данного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.07.2015Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Развитие мышления у детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста в проявлении дидактических игр; сравнительный анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Особенности игры и классификация игровой деятельности дошкольников. Сущность дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста. Воспитание взаимоотношений между детьми; формирование у детей привычки играть сообща, желание помогать друг другу.
курсовая работа, добавлен 14.01.2023- 123. Проект социализации детей дошкольного возраста (область социальной действительности "родной город")
Проект диагностики социального развития детей дошкольного возраста. Форма индивидуального протокола диагностики социального развития ребенка дошкольного возраста. Актуальность проекта, его целевой и процессуальный аспекты. Условия реализации проекта.
реферат, добавлен 05.06.2017 Изучение теоретических основ развития сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте. Разработка и апробирование системы по развитию сюжетно-ролевой игры "Детство". Определение эффективности влияния системы на развитие игровой деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2015Формирование морфологической стороны грамматического строя языка в общем русле речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Место дидактической игры в жизни ребенка. Условия для формирования морфологического компонента языковой способности.
статья, добавлен 15.02.2019