Подвижная игра как средство развития психофизических качеств детей 6-7 лет
Комплексное исследование и анализ влияния подвижных игр с бегом на развитие быстроты и ловкости у детей 6–7 лет. Особенности физиологических показателей развития детей 6–7 лет. Характеристика основных психофизических качеств и условий подвижных игр.
Подобные документы
Особенности физического развития у детей дошкольного возраста. Понятие физических качеств силы и выносливости. Механизм их проявления у дошкольников. Анализ разработанной методики развития физических качеств силы и выносливости у детей первых 7 лет жизни.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Психолого-педагогические аспекты использования подвижных игр в развитии двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровня двигательной активности детей старшего дошкольного возраста, система работы по применению игр.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Формирование у детей знаний о здоровом образе жизни. Развитие физических качеств: гибкости, ловкости, быстроты, выносливости. Закрепление у детей умений выполнять основные виды движений. Воспитание желания помогать другим и заботиться о своем здоровье.
конспект урока, добавлен 06.10.2015Исследование основных вопросов интеллектуального развития детей. Условия эффективности процесса интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Педагогическое содержание якутской настольной игры для детей - моделирование отношений и ситуаций.
статья, добавлен 26.04.2019Значение подвижных игр в воспитании детей. Особенности методики проведения подвижных игр в младших, средних и старших группах. Методика проведения белорусских народных игр. Распределение ролей и объяснение игры детям. Формы организации детей в игре.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Проблемы теории и методики физического воспитания, психологии спортивной тренировки и спортивной метрологии в подготовке детей дошкольного возраста. Содержание методики развития двигательных качеств в дошкольных учреждениях. Роль игры в развитии детей.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Ориентировочные показатели физического развития ребёнка 3-7 лет. Методика проведения, содержание и оценка диагностических тестов по определению скоростно–силовых качеств, быстроты, ловкости, гибкости, силовой выносливости детей дошкольного возраста.
методичка, добавлен 17.02.2013Значение подвижных игр в жизни ребенка, их классификация. Педагогическая методика подбора и принципы проведения подвижных игр, особенности физического воспитания школьников и его образовательные основы. Всестороннее развитие детей во время игры.
реферат, добавлен 19.12.2015Теоретические основы формирования нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности развития нравственных качеств. Сущность и определение понятия "нравственные качества". Методы, средства и формы развития.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023Подвижная игра как средство всестороннего развития ребенка дошкольного возраста. Воспитание у детей важнейших волевых качеств: выдержки, дисциплинированности, решительности, честности, чувства товарищества, умения регулировать свои действия и поведение.
учебное пособие, добавлен 02.02.2018Сущность и значение выносливости. Роль и значение подвижных игр для развития выносливости школьников. Особенности воспитания физических качеств у учащихся младших классов. Содержание учебного процесса в школьном возрасте с применением подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Анализ социального воспитания детей. Внеклассная работа: определение, функции, виды. Характеристика социальных качеств личности, исследование влияния внеклассной работы на их развитие. Особенности педагогического процесса развития социальных качеств.
курсовая работа, добавлен 06.02.2013Особенности развития двигательных качеств у школьников. Организация и содержание физического воспитания учащихся 3-4 классов. Средства и методы развития скоростных способностей. Методика развития быстроты движений у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Теоретические основы физического воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении. Роль воспитателя в организации подвижных игр, физкультурных занятий и утренней гимнастики. Разработка методики по индивидуальной работе с малышами до 3-х лет.
курсовая работа, добавлен 08.02.2020Исследование и обоснование влияния двигательной активности на умственную деятельность дошкольников. Анализ программ и методик, направленных на эффективное использование подвижных игр в практике обучения детей данного возраста иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018Особенности развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста в условиях реализаций дифференцированного подхода. Показаны условия, соблюдение которых обеспечивает эффективность развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.02.2021Анализ эффективности использования подвижных игр на уроке физической культуры и динамических паузах среди учащихся начальных классов. Взаимосвязь изучения и применения подвижных дворовых игр и частотой правонарушений среди учащихся начальной школы.
статья, добавлен 24.02.2019Особенности физического развития организма детей в раннем возрасте. Формирование начальных представлений о некоторых видах спорта у дошкольников. Овладение ребёнком нормами и правилами здорового образа жизни. Использование подвижных игр на физкультуре.
статья, добавлен 22.04.2019Результаты экспериментального исследования по теоретико-методическим особенностям организации процесса оздоровления детей в дошкольных образовательных организациях. Программа физического обследования дошкольников. Развитие психофизических качеств.
статья, добавлен 20.06.2020Теоретические основы развития творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста. Музыкально-дидактическая игра как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. Анализ влияния игр на музыкальное развитие детей.
курсовая работа, добавлен 17.02.2018Общая характеристика волевых качеств дошкольников. Изучение волевых качеств детей старшего дошкольного возраста. Процедура диагностики, разработка и внедрение программы их развития. Рекомендации родителям и воспитателям по развитию волевых качеств детей.
курсовая работа, добавлен 06.01.2019Подвижные игры как действенное средство всестороннего и умственного и физического развития детей, их основные задачи. Виды русских народных подвижных игр и методика их проведения с детьми дошкольного возраста. Обязательные условия их успешного проведения.
реферат, добавлен 04.08.2022Проблема воли в психолого-педагогической литературе. Дети разных типов темперамента. Развитие воли и формирование произвольного поведения в дошкольном возрасте. Исследование воли детей подвижных типов нервной системы. Рекомендации, игры и упражнения.
дипломная работа, добавлен 31.08.2008Организация и проведение на прогулке подвижных игр с целью активизации словаря детей дошкольного возраста. Организация и проведение досуга по речевому развитию. Экологическое воспитание детей в старшей группе. Наблюдения за явлениями живой природы.
отчет по практике, добавлен 01.02.2022Рассмотрение основных понятий, связанных с умственной отсталостью. Анализ причин возникновения, а также форм, методов и приемов одновременного формирования двигательных навыков на развитие физических качеств у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 12.12.2024