Формирование оценочной модели конкурентоспособности объектов интеллектуальной собственности при подготовке менеджеров
Комплексная организационно–экономическая подготовка менеджеров в области интеллектуальной собственности. Проведение занятий по решению комплексной междисциплинарной задачи формирования комплексной оценочной модели объектов интеллектуальной собственности.
Подобные документы
Анализ оценочной деятельности учителя в контексте методологических позиций личностно ориентированного, герменевтического, фасилитативного, феликсологического, системно-деятельностного подходов. Основания современной теории оценочной деятельности учителя.
статья, добавлен 26.10.2018- 77. Развитие познавательного потенциала будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
Педагогические условия успешной реализации модели формирования познавательного потенциала будущих менеджеров в вузе. Разработка эффективной методики развития познавательного потенциала студентов, внедрение её в практику профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 17.04.2018 Структура и основные характеристики интеллектуальной культуры специалиста. Сущность регулятивной, когнитивной, коммуникативной и гуманистической функций интеллектуальной культуры деятельности педагога. Этапы самореализации сущностных сил человека.
статья, добавлен 25.03.2016Исследование процессов мышления, механизмов памяти и внимания. Анализ влияния физической культуры и спортивных тренировок на умственную работоспособность. Увеличение скорости соображения и реакции студентов при двигательной и интеллектуальной активности.
статья, добавлен 24.02.2019Возможности компьютерных обучающих систем как результат интеграции информационно-компьютерных технологий в образовательную, лингвистическую и другие сферы научной деятельности. Анализ структуры интеллектуальной системы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 16.01.2019Формирование познавательного интереса на основе метода интеллектуальной викторины у изучающих иностранный язык. Отрицательные характеристики обучающихся цифрового поколения. Анализ практического опыта создания и организации интеллектуальной викторины.
статья, добавлен 30.01.2019Организационно-методические условия, обеспечивающие комплексное, целостное формирование интеллектуальных умений в контексте компетентностного подхода к современному профессионально ориентированному образованию студентов по направлению "Биотехнология".
статья, добавлен 22.01.2021Причины несовершенства сферы образования менеджеров. Необходимость смещения акцентов в подготовке топ-менеджеров на украинских и международных программах МВА в направлении развития у них компетенций и наличия определенных поведенческих установок.
статья, добавлен 03.03.2018Особенности процесса социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью к внешним условиям жизни. Место и значение эмоциональной сферы в воспитательно-образовательном процессе и способствует становлению гармонически развитой личности.
статья, добавлен 24.06.2024Новые подходы к структурированию учебно-тематического плана и содержанию образовательного компонента ОБЖ. Специфика построения модели формирования навыков безопасного поведения у учащихся начальной школы. Развитие интеллектуальной инициативы учащихся.
статья, добавлен 27.06.2013Изучение игровой деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии образного мышления и социальной адаптации. Специфика поведения ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендации по повышению профессионального мастерства педагогов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Изучение вопросов переориентации теоретических подходов в художественном образовании обучающихся с интеллектуальной недостаточностью в рамках реализации Государственной программы развития специального образования в Республике Беларусь на 2012-2016 гг.
статья, добавлен 04.04.2019Изложение учебного материала, рекомендуемого к использованию при изучении моделирования интеллектуальной деятельности средствами экспертных систем. Методы использования необходимых технических средств и заданий по поиску информации в сети Интернет.
статья, добавлен 29.06.2021Характеристика эмоционально-оценочной лексики. Особенности овладения эмоционально-оценочной лексикой дошкольниками. Диагностика эмоционального развития детей: уровень передачи эмоционального состояния в речевом плане; терминологическая оснащенность речи.
контрольная работа, добавлен 17.01.2018Исторические формы собственности. Ознакомление учащихся с понятием "аренда". Выгодность арендных отношений. Правовые основы владения, пользования и распоряжения имуществом. Примеры личной, государственной, муниципальной и общественной собственности.
разработка урока, добавлен 25.11.2014- 91. Формирование коммуникативной компетенции у менеджеров в дополнительном профессиональном образовании
Современное состояние дополнительного профессионального образования в ВУЗе с позиций компетентностного подхода. Определение педагогических условий эффективного формирования коммуникативной компетенции у менеджеров в соответствии с разработанной моделью.
автореферат, добавлен 14.08.2018 Основные проблемы профессиональной подготовки менеджеров паломнического туризма в Греции, обоснование необходимости выстраивания целостной системы данной подготовки в связи с потребностями современного общества. Возможности обмена педагогическим опытом.
статья, добавлен 19.07.2020Теоретические основы формирования контрольно-оценочной деятельности у младших школьников. Характеристика этапов и фаз развития действий контроля и оценки. Особенность принципов безотметочного обучения. Анализ структуры и содержания портфеля достижений.
дипломная работа, добавлен 03.06.2015Преемственность средне-профессиональных и высших образовательных учреждений. Особенности людей с генофильным типом потребностей. Анализ методик на выявление интеллектуальной одарённости и базовой потребности, психологов Гребневой В.В. и Г. Гарднера.
статья, добавлен 25.02.2019Правовые акты Республики Беларусь, регламентирующие дополнительное образование. Организация дополнительного образования для лиц с особенностями психофизического развития. Объединение по интересам для учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 07.09.2018Проблемы повышения качества образовательных услуг. Место образовательных услуг в обеспечении востребованности на рынке труда и конкурентоспособности выпускников образовательных организаций. Организация контрольно-оценочной деятельности в организациях.
статья, добавлен 27.04.2023Обзор специальных коррекционных задач по развитию речи детей, в процессе ручного труда. Характеристика используемых методов при работе с детьми, страдающими интеллектуальной недостаточностью. Педагогические приемы мотивации личного интереса у ребенка.
реферат, добавлен 01.08.2013Взаимоотношения между пятью субъектами коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности, получаемых в высшей школе: университетом, партнерами, инвесторами, потребителями инноваций. Включение научно-технических результатов в коммерческий оборот.
статья, добавлен 28.06.2018Формирование контрольно-оценочной деятельности на уроках русского языка у младших школьников на основе использования мультимедийных технологий. Реализация принципа адаптивности к индивидуальным возможностям ребенка в учебно-познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 20.01.2019- 100. Арт-терапия как средство развития эмоцинальной сферы школьников с интеллектуальной недостаточностью
Эффективность средств арт-терапии для эмоционального развития школьников с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционные возможности арт-терапии обусловлены предоставлением ребенку с проблемами в развитии возможностей для самовыражения и саморазвития.
статья, добавлен 17.01.2022