Формирование оценочной модели конкурентоспособности объектов интеллектуальной собственности при подготовке менеджеров
Комплексная организационно–экономическая подготовка менеджеров в области интеллектуальной собственности. Проведение занятий по решению комплексной междисциплинарной задачи формирования комплексной оценочной модели объектов интеллектуальной собственности.
Подобные документы
Изучение особенностей профессиональной подготовки в вузе будущих спортивных менеджеров для сферы физической культуры и спорта. Предварительный отбор на специализацию в соответствии с врожденными склонностями, в совокупности с новыми подходами к обучению.
статья, добавлен 30.10.2021Функции интерактивной интеллектуальной среды, разработанной в рамках проводимого исследования по цифровому управлению качеством высшего образования. Среда как основное условие успешного функционирования системы цифрового управления, ее структура.
статья, добавлен 28.07.2021Выявление и обоснование содержания и структуры оценочной деятельности учителя начальных классов, рассмотрение ее критериев как деятельности аксиологического характера. Определение показателей оценки готовности учителя к реализации оценочной деятельности.
автореферат, добавлен 18.03.2018Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности нарушения зрительного восприятия. Пути и методы развития детей с умственными нарушениями. Методические рекомендации по коррекции зрительного восприятия.
дипломная работа, добавлен 23.02.2014Философские, культурологические, социологические и психологические аспекты развития интеллектуальной культуры личности. Педагогическая, развивающая и воспитательная сущность понятия, показатели уровня понимания его места и роли в образовательных системах.
статья, добавлен 01.11.2018Развитие интеллектуальной активности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности. Способы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся. Программа эмпирического исследования. Характеристика главных особенностей проведения теста Равена.
курсовая работа, добавлен 03.04.2015Понятие содержательно-оценочной основы обучения. Особенности формирования внутренней содержательной самооценки ученика. Характеристика и специфика оценочной деятельности педагога. Сущность основных форм оценки учащихся, применения поощрений и наказаний.
реферат, добавлен 26.01.2018Понятие, структура трудовой деятельности и подходы к ее мотивации. Развитие общетрудовых умений детей с интеллектуальной недостаточностью, типологические группы учащихся. Методические рекомендации учителю-дефектологу по формированию двигательных навыков.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016- 109. Дидактические игры как средство развития интеллектуальной готовности детей 7-го года жизни к школе
Изучение уровня развития эмоционального отношения к школе, сформированности внутренней позиции. Организация и реализация педагогических условий по формированию у детей старшего дошкольного возраста интеллектуальной готовности к обучению в школе.
статья, добавлен 13.06.2023 Привлечение внимания обучающихся к изучаемому материалу и повышение качества образования в целом с помощью интерактивных форм ведения занятий. Главная особенность использования различных интерактивных заданий во время лекций и практических занятий.
статья, добавлен 06.07.2021Реформирование и модернизация системы высшего образования в РФ. Построение модели формирования управленческих решений. Подготовка высококвалифицированных кадров, востребованных в экономике и конкурентоспособных на внутреннем и мировом рынках труда.
автореферат, добавлен 26.02.2018Понятие общения, его средства и роль в психическом развитии ребенка. Экспериментальное исследование мотивационно-потребностной структуры общения дошкольников с умеренной интеллектуальной недостаточностью: методика организации, результаты изучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013Теоретические основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению, психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, особенности интеллектуальной и личностной готовности детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Своеобразие развития словарного состава и грамматического строя языка у детей. Активизация словаря старших дошкольников. Формирование эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 22.04.2011Обоснование коррекционно-развивающей направленности изобразительной деятельности как средства развития памяти. Выяснение особенностей развития изобразительной деятельности, рисования по памяти и представлению у детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015- 116. Индекс интенсивности патентования результатов интеллектуальной деятельности научным коллективом
Оценка интенсивности патентования результатов интеллектуальной деятельности научным коллективом, пример ее расчета на основе анализа данных Петрозаводского государственного университета. Стимулирование патентной активности в университетах страны.
статья, добавлен 12.01.2018 Сущность и общая характеристика письменной речи. Предпосылки обучения грамоте в условиях нормативного развития. Особенности готовности к обучению грамоте детей с интеллектуальной недостаточностью, а также основные факторы, влияющие на данный показатель.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Проблема сопровождения детей с первичным отставанием в интеллектуальном развитии. Концепция функционального диагноза И.А. Коробейникова как теоретическое основание мониторинга развития школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности.
статья, добавлен 13.06.2018Роль производственных менеджеров в разработке конструкций и технологий. Понятия технологической, управленческой, информационной и экономической культуры и их составляющих. Сущность образовательных методов в обучении технологической культуре менеджеров.
статья, добавлен 27.05.2018Анализ содержательного аспекта базовых компонентов информационной компетентности менеджеров государственного и муниципального управления. Формирование навыков организации интеллектуально-формализованных методик в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение внеситуативно-личностного типа общения. Выявление этапов формирования эмоционально-оценочной лексики в онтогенезе. Изучение роли в ней диалогов. Экспериментальное исследование особенностей овладения и употребления старшими дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 122. Развитие интеллектуальной активности дошкольников с помощью занимательного математического материала
Рассмотрение основных видов игрового занимательного математического материала, которые можно использовать для развития интеллектуальной активности детей дошкольного возраста. Роль игрового занимательного материала в развитии познавательной активности.
статья, добавлен 05.04.2023 Самоэффективность студентов-менеджеров в общении, её структура, содержание, вопросы её формирования в процессе обучения. Характеристики коммуникативной компетентности студентов на основе критериев умения говорить, слушать, знания невербальных сигналов.
статья, добавлен 06.04.2019Рассмотрение особенностей интеллектуальной сферы учащихся с разной степенью склонности к исследовательской деятельности на основании данных, полученных в ходе применения психодиагностических методов. Особенности показателей интеллекта и креативности.
статья, добавлен 21.06.2023Общая характеристика групп нарушений речи у детей. Изучение специфики расстройства речи и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью. Исследование основ систем коррекции нарушений в просодических компонентах речи и лексической системы языка.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012