Использование среды разработки по созданию тестов и опросов
Система тестирования как универсальный инструмент определения уровня обученности студентов на этапах образовательного процесса, в том числе для оценки уровня остаточных знаний. Ее преимущества и недостатки. Принципы разработки и предъявляемые требования.
Подобные документы
Рассмотрение педагогического компьютерного тестирования. Недостатки и достоинства, требования к системам проектирования тестов. Дидактические особенности практического применения компьютерного тестирования в контроле образовательной деятельности.
статья, добавлен 31.07.2018Роль тестирования и использования компьютера в обучении иностранному языку, обеспечении эффективности, надежности оценки обученности студентов неязыковых направлений подготовки. Преимущества использования дистанционной формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 21.12.2018Выявление и обоснование закономерностей формирования самооценки студентов вузов. Порядок построения правил для определения уровня самооценки студентов с применением метода дерева решений как инструмента интенсификации образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 31.01.2020Принципы, заложенные в методике балльно-рейтинговой системы оценки знаний. Порядок принятия решения об аттестации студента. Методический подход к оценке суммарных знаний студентов. Оформления и ведение учетной формы балльно-рейтингового уровня знаний.
статья, добавлен 14.10.2018Диагностирование - один из элементов, входящих в состав практической педагогической деятельности. Тест обученности — совокупность заданий, которые ориентированы на определение уровня усвоения определенных аспектов содержания образовательного процесса.
статья, добавлен 29.09.2018- 31. Применение тестирования в процессе целостного иноязычного обучения магистрантов в техническом вузе
Роль разработки комплексных контрольных заданий, как средства контроля уровня сформированности иноязычных компетенций студентов и эффективного средства обучения. Применение тестов для проверки речевых компетенций англоязычного общения у магистрантов.
статья, добавлен 30.06.2021 Тестирование студентов как один из способов применения информационных технологий в обучении математики. Оценка знаний студентов с помощью тестов "online" как сравнительно новый метод оценки и контроля знаний. определение цели проверки, выбор вида вопроса.
статья, добавлен 07.10.2018Понятие педагогической и инновационной системы школы. Особенности инноваций в системе образования. Принятие решения о внедрении (освоении). Типы и принципы разработки инновационных методик образовательного процесса. Определение потребности в изменениях.
реферат, добавлен 29.01.2012История появления тестологии как теории тестов со своими методами научного исследования. Первое признание тестирования как способа проверки уровня знаний в 1988 г. Правила подготовки материалов для тестирования. Последовательность создания теста.
реферат, добавлен 07.12.2012Система оценки качества знаний как ключевой элемент системы образования. Тестовый контроль знаний, умений и навыков учащихся. Особенности оценки достижений младших школьников. Цель устного и письменного контроля. Недостатки и достоинства тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.05.2016Показано значение внешней экспертизы в процессе априорного оценивания характеристик компьютерного теста. Рассмотрены особенности содержания экспертизы компьютерных тестов для контроля остаточных знаний, обусловленные учетом забывания изученного материала.
статья, добавлен 06.10.2021Формы тестов и возможности их применения. Тестирование физической подготовленности учащихся, задачи тестирования. Нормы тестирования, их установка и организация. Критерии добротностей двигательных тестов. Определение уровня развития физических качеств.
реферат, добавлен 18.03.2020Анкетирование учащихся высшей школы как эффективный инструмент учебного и воспитательного процесса. Преподавание английского языка, средством усиления мотивации студентов к изучению предмета и повышению образовательного уровня, стимулом к самоанализу.
статья, добавлен 10.02.2021Виды контроля в процессе обучения в высшей школе в зависимости от выполняемых функций. Основные требования к его организации, этапы и закономерности проведения. Алгоритм разработки тестовых заданий, преимущества и недостатки их применения при контроле.
статья, добавлен 01.02.2019Классификация компьютерных средств обучения. Роль тестирования в учебном процессе. Достоинства и недостатки использования для оценки качества знаний тестовых измерительных материалов. Изменение показателя глубины знаний в зависимости от уровня усвоения.
статья, добавлен 29.01.2018Традиционные методы педагогического контроля. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий и принципы формирования оценочной шкалы. Достоинства и недостатки тестирования как метода педагогического контроля знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Цели стандартизованных тестов учебных достижений. Особенности измерения общего образовательного уровня с помощью учительских тестов. Сущность критериально-ориентированного тестирования. "Умственные тесты" как средство для проведения научного эксперимента.
презентация, добавлен 09.01.2012Методы анализа в теоретической электротехнике и проблемы, связанные с управлением и учетом уровня познавательной деятельности. Разработка новой системы проверки и оценки знаний студентов, оценка ее главных преимуществ и недостатков, характерные признаки.
статья, добавлен 01.02.2019Определение основных задач тестирования знаний в процессе обучения. Выбор вида тестового задания. Методы выявления уровня знаний, умений, способностей и остальных качеств личности в форме тестового контроля. Обучающая и воспитательная функции тестов.
статья, добавлен 20.02.2019Основные положения системно-деятельностного подхода к обучению. Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4", разработка тестов.
курсовая работа, добавлен 27.08.2013Основные преимущества компьютерных систем контроля качества знаний, их объективность, оперативность и технологичность обработки данных тестирования. Методика компьютерного тестирования знаний студентов по математике. Развитие познавательной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Характеристика значения лингводидактического тестирования в качестве метода оценивания уровня обученности иностранным языкам в средней школе и в высших учебных заведениях. Изучение особенностей педагогического и лингводидактического тестирования в России.
статья, добавлен 28.12.2014Рассматривается вопрос определения уровня экологических фоновых знаний студентов как основы экологической грамотности на ступени высшего образования. Проанализировано отношение студентов вуза к экологическому образованию средствами иностранного языка.
статья, добавлен 10.10.2022Сущность и значение проведения тестирования. Преимущества и недостатки контроля знаний в тестовой форме. Виды и уровни тестов. Методические рекомендации к их составлению. Причины применения тестирования по окончанию изучения специальной дисциплины.
статья, добавлен 19.11.2020Достоинства и недостатки контроля знаний с помощью тестов. Проверка надежности тестов с выборочной формой ответов. Исследование примеров тестовых заданий по теоретической механике, инженерной графике, компьютерной графике, разработанных на кафедре.
статья, добавлен 01.02.2019