Использование среды разработки по созданию тестов и опросов
Система тестирования как универсальный инструмент определения уровня обученности студентов на этапах образовательного процесса, в том числе для оценки уровня остаточных знаний. Ее преимущества и недостатки. Принципы разработки и предъявляемые требования.
Подобные документы
Обучение специальной лексике в военном вузе. Разработка и применение локально стандартизованных лингводидактических тестов для компьютерного контроля уровня изучения иностранного языка курсантами. Рассмотрение примеров иноязычных тестовых заданий.
статья, добавлен 07.01.2019Общие принципы определения целей образования, отбора его содержания, организации образовательного процесса и оценки результатов. Обзор условий формирования у личности опыта самостоятельного решения познавательных, коммуникативных, организационных задач.
статья, добавлен 02.10.2018Анализ проблемы обеспечения сферы образования информационными технологиями. Совершенствование механизмов управления системой обучения на основе использования автоматизированных банков данных. Создание компьютерных тестирующих методик оценки уровня знаний.
реферат, добавлен 14.03.2014Изучение возможностей использования когнитивных методов обучения. Анализ комплексных систем проверки навыков и теоретической базы обучаемых. Предложение системы тестирования знаний, мониторинга, сбора, анализа и отображения результатов студентов.
статья, добавлен 30.07.2017Рассмотрение подходов к оценке уровня обученности при реализации дистанционных образовательных программ в системе профессионального образования с использованием активных методов обучения. Расчета уровня обученности и коэффициентов взаимного влияния.
статья, добавлен 23.01.2018Разработка технологии формального моделирования. Цели и принципы построения семантической сети. Использование индивдидуализированных графовых моделей для повышения уровня знаний, умений и навыков учащихся. Анализ процесса последовательного приближения.
статья, добавлен 30.01.2019Обоснование актуальности проблемы педагогической диагностики достижений студентов. Достоинства и недостатки балльной системы оценивания. Сущность рейтинговой системы: ее цели, задачи, функции. Необходимые условия для ее эффективного функционирования.
статья, добавлен 30.07.2013Система ценностей и взглядов необходимая образовательным заведениям России Патриотизм как категория нравственности. Показатели действенности воспитательного процесса в вузе. Система ориентиров для оценки уровня воспитанности студентов в современном вузе.
статья, добавлен 25.06.2021Разработка максимально детализированных методик оценки компетенций и уровня знаний по дисциплинам в системе высшего образования. Структура и содержание информационно-технологической, проектно-конструкторской, профессионально-деятельностной компетенций.
статья, добавлен 23.11.2022Описание методики разработки документа "Паспорт и программа формирования у студентов компетенции". Группы компетенций, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте. Инструменты оценивания степени усвоенности их компонентов.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ одного из важнейших этапов разработки теста — этапа целеполагания. Роль определения целей проведения тестирования в правильной интерпретации его результатов. Описание различных видов целей обучения, уровней усвоения знаний тестируемыми учащимися.
статья, добавлен 27.01.2019Диагностика результативного компонента правовой обученности. Традиционные и современные методы оценки знаний и умений. Методика разработки контрольно-тестового инструментария в правовом обучении. Мониторинг ключевых компетенций в работе учителя права.
курсовая работа, добавлен 17.11.2011Место критериально-ориентированных тестов в общей совреенной системе контроля знаний студентов. Особенности создания и использования тестов по гуманитарным предметам. Основные перспективные направления в области модернизации педагогического контроля.
статья, добавлен 27.05.2018- 114. Образовательный портал как основа формирования и развития информационной среды учебного заведения
Особенности информационно-коммуникативной среды образовательного учреждения на примере платформы вуза. Знакомство с технологией разработки учебного курса на электронной платформе вуза. Общая характеристика вариантов вопросов экзаменационного тестирования.
статья, добавлен 15.06.2021 Укрепление материально-технической базы сельских школ. Инструменты для определения уровня сформированности профессиональной компетентности или ее динамики. Критерии для определения уровня знаний и профессиональной компетентности учителя сельской школы.
статья, добавлен 07.03.2018Проблема качества формирования языковой личности в современной общеобразовательной школе. Требования образовательного стандарта относительно сформированных у выпускника школы речевых знаний, навыков и умений. Работа с артефактами художественной культуры.
статья, добавлен 27.01.2019Преимущества применения в высшей школе тестовых форм контроля. Характеристика основных классов задач педагогического контроля. Использование, специфика нормативно- и критериально-ориентированных тестов. Сущность требований и ограничений тестирования.
статья, добавлен 02.10.2018Характеристика, преимущества рейтинговой формы контроля знаний. График зависимостей успеваемости студентов Института энергетики для всех видов оценок. Особенности и значение балльно-рейтинговой системы знаний для объективной оценки успеваемости студентов.
статья, добавлен 13.02.2018Оценка уровня знаний студентов Южно-Уральского государственного медицинского университета об инфекциях половой этиологии, об их профилактике и лечении. Разработка анкеты с вопросами, отражающими информацию о респонденте и уровне его знаний в данной сфере.
статья, добавлен 25.01.2021История возникновения педагогических тестов и тестирования. Развитие психологического и педагогического тестирования в Российской Федерации. Анализ процедуры оценки учебных достижений. Освоение и внедрение тестовых методов в процесс школьного образования.
реферат, добавлен 23.10.2014Теоретические основы понятия "мониторинг" в оценке качества подготовки будущих педагогов. Общая характеристика методики рейтинговой оценки знаний по отдельному предмету. Основные принципы технологии тестового контроля уровня знаний и навыков студентов.
курсовая работа, добавлен 27.04.2011Исследование динамики развития профессиональных качеств у курсантов в процессе применения интерактивных методов обучения на занятиях по профилирующей дисциплине в военном вузе. Анализ уровня обученности курсантов по параметрам — знания, умения, навыки.
статья, добавлен 20.01.2018Организация контроля знаний учащихся. Тестирование как метод педагогического контроля. Виды тестов и их характерные особенности. Формирование оценочной шкалы тестового контроля. Методика составления тестовых заданий. Достоинства и недостатки тестирования.
курсовая работа, добавлен 20.09.2008Повышение качества знаний учащихся как одно из направлений модернизации системы школьного образования. Основные функции педагогического мониторинга. Информационная модель мониторинга качества образования школьников. Отслеживание уровня обученности.
статья, добавлен 27.09.2018Основы образовательного процесса при дистанционном обучении (ДО), его преимущества и недостатки. Факторы, повышающие эффективность процесса ДО. Характерные особенности, которые отделяют данную форму обучению от традиционных способов получения знаний.
статья, добавлен 23.01.2018