Общая характеристика способностей
История выделения трех основных признаков понятия "способности" Б.М. Тепловым. Процесс их классификации на естественные, человеческие и биологические. Описание основных психологических механизмов. Характеристика главных задач задатков, их формирование.
Подобные документы
- 101. Понятие способностей
Способность как одно из наиболее общих психологических понятий. Происхождение и природа, типы и диагностика отдельных видов способностей, закономерности их развития и формирования. Классификация: интеллектуальные, конвергентные и дивергентные способности.
реферат, добавлен 12.05.2014 Общая характеристика сущности понятия "лидерство", определение целей и функций политического лидера. Исследование психологических особенностей основных типов лидеров. Определение личностных качеств, влияющих на осуществление политической деятельности.
контрольная работа, добавлен 22.06.2014Исследование зарубежной истории возникновения и становления бихевиоризма. Рассмотрение его основных теорий. Характеристика главных особенностей социобихевиоризма. Изучение основных аспектов теории фрустрации и агрессии Н. Миллера и Дж. Долларда.
курсовая работа, добавлен 11.12.2013Сущность потребности, ее процесс исследования Павловым. Характеристика основных групп: биологические, социальные, идеальные. Понятие мотивации, ее главные стадии и разновидности. Реакции агрессивно-оборонительного типа. Характеристика физиологии эмоций.
контрольная работа, добавлен 23.10.2013Исследование основных факторов групповой интеграции. Определение понятия и характеристика признаков лидерства как отношения доминирования в системе межличностных отношений в группе. Описание особенностей лидерства как социально-психологического явления.
реферат, добавлен 22.06.2012Рассмотрение основных концепций, имеющихся в отечественной психологии способностей. Эффективность интеллектуальной адаптации данного человека к требованиям объективной действительности. Представление модели "интеллектуального диапазона" В.Н. Дружинина.
статья, добавлен 25.03.2018Рассмотрение основных причин актуализации агрессивного и самоуничижительного стилей юмора как психологических защитных механизмов. Общая характеристика взаимосвязи чувства юмора и профессиональных деформаций специалистов социономических профессий.
статья, добавлен 21.12.2021Влияние генотипа на границы задатков индивидуума. Изучение степени сходства поведения, психических процессов и результатов тестовых испытаний у однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Роль наследственных факторов в развитии умственных способностей детей.
контрольная работа, добавлен 22.11.2010Рассмотрение особенностей формирования психологических факторов, определяющих успешность педагогической деятельности и предпосылок к ней. Характеристика уровней педагогических способностей. Определение значимых психофизиологических характеристик субъекта.
реферат, добавлен 30.11.2022- 110. Кризис трех лет
Характеристика понятия, сущности, причин возникновения кризиса трех лет у детей. Описание особенностей проявлений кризисных явлений в поведении ребенка. Рекомендации родителям по сглаживанию, решению проблемных ситуаций, вызванных взрослением ребенка.
презентация, добавлен 28.04.2015 Рассмотрение основных причин трудовой миграции и, как следствие, возникновение дистантной семьи. Процесс анализа ее основных функций. Характеристика главных проблем социального и психического развития детей в дистантной семье, их порядок решения.
статья, добавлен 04.03.2018Сущность основных подходов к толкованию интеллекта. Характеристика ключевых критериев выделения интеллекта как самостоятельной реальности. Рассмотрение проблемы исследования интеллектуальных и креативных способностей. Факторы интеллектуального развития.
контрольная работа, добавлен 19.03.2013Взгляды отечественных психологов на проблематику способностей. Общая одаренность, способности и пятифакторная модель личности в трудах С.Л. Рубинштейна. Деятельность как основа развития способностей. Измерения личности в кросс-культурных исследованиях.
контрольная работа, добавлен 11.02.2010Определение понятий способность, одарённость, талант, их взаимосвязь и различия. Развитие задатков в процессе деятельности. Формирование способности по мере овладения умениями. Исследования специальной одаренности в связи с профессиональной ориентацией.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010История развития и основной смысл когнитивной психологии. Исследование её основных задач. Моделирование когнитивных процессов в психологии. Характеристика основных проблем восприятия в когнитологии. Изучение аспектов феноменологического подхода.
реферат, добавлен 06.03.2014Тестирование разных видов способностей. Изучение индивидуально-психологических особенностей школьников. Психофизиологические исследования интеллектуальной саморегуляции и активности. Проведение исследования организаторских и педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 08.08.2018- 117. Психология личности
Общая характеристика и определение соотношений понятий "человек", "индивид" и "личность". Изучение содержания и основных составляющих структуры личности. Анализ основных структурных подсистем личности: индивидуальность, направленность и способности.
контрольная работа, добавлен 02.02.2012 Понятие и сущность способности. Опорные и ведущие свойства способностей, характеристика и особенности видов темперамента. Отличительные черты холериков, меланхоликов, сангвиников и флегматиков. Природные и специфические виды способностей личности.
презентация, добавлен 09.05.2019Характеристика понятия и сущности, основных функций ощущений. Изучение основных свойств, физиологических механизмов ощущений. Изучение особенностей дистантных, зрительных, слуховых, обонятельных, контактных, вкусовых, органических, температурных ощущений.
контрольная работа, добавлен 04.10.2017Изучение сущности управленческих способностей — индивидуально-психологических особенностей личности, являющихся условиями успешного осуществления деятельности. Ознакомление с основными признаками, отличающими способности от других психических явлений.
реферат, добавлен 31.01.2015Педагогическая запущенность, неудовлетворительные социальные условия - одни из причин роста преступности в молодежной среде. Характеристика основных психологических барьеров, которые влияют на процесс перевоспитания несовершеннолетних осужденных.
автореферат, добавлен 29.07.2018Задатки как природные предпосылки способностей и таланта. Понимание сущности способностей личности и их отношение к мозгу. Способности как свойства души человека, совокупность всевозможных психических процессов и состояний. Классификация способностей.
реферат, добавлен 23.10.2011- 123. Понятие спора
Цели ведения спора и его предмет. Характеристика его основных разновидностей. Изучение рекомендаций по ведению спора. Анализ основных аспектов дискуссии. Исследование главных уловок в споре. Характеристика софистического и эристического подходов.
реферат, добавлен 11.02.2014 Развитие рефлексивных способностей и улучшение общественного интеллекта как одна из основных задач социально-психологического тренинга. История проведения рервых тренинговых групп, направленных на повышение компетентности в межличностном общении.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015Определение, структура и уровни развития способностей, методы их изучения. Виды способностей и их характеристики. Способности и объяснение жизненных успехов человека. Зависят ли способности от унаследованного фонда. Типы нервной деятельности как задатки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010