Культурно-історична теорія та методологія Л.С. Виготського

Аналіз теорії Л.С. Виготського щодо методологічного та психологічного тлумачення наукових фактів. Дослідження допомагальної взаємодії культурно-історичної психології дорослого і дитини. Використання досвіду, опосередкованого спілкуванням з іншими людьми.

Подобные документы

  • Розвиток психічних процесів у філогенезі. Становлення нижчих форм поведінки та психіки (концепція Леонтьєва-Фабрі). Культурно-історична теорія розвитку людини. Порівняння мислення, емоцій, почуттів людини і тварини. Відмінності в мотивації їх поведінки.

    контрольная работа, добавлен 25.11.2012

  • Методологія соціально-психологічного дослідження та ефективність розвивальної взаємодії вчителя і учнів за обстоюваної системи навчання. Використання інноваційних програмово-методичних засобів та організації розвивальної взаємодії вчителя і класу.

    автореферат, добавлен 21.11.2013

  • Дослідження методології історико-психологічного дослідження на прикладі кандидатської дисертації аспіранта П. Нестеренка "Психологічні ідеї творчості у науковій спадщині М.Я. Грота (1852-1899 рр.)". Система наукових принципів на теоретичних методів.

    статья, добавлен 19.01.2023

  • Основне положення про суспільно-історичну природу людської психіки та людської свідомості. Особливості дефектологічних праць Л. Виготського. Органічний дефект у аномальної дитини. Принципова можливість розвитку психіки розумово відсталої дитини.

    статья, добавлен 04.03.2015

  • Ознайомлення зі змістом багатовимірної теорії особистості. Дослідження піраміди просторово-часових орієнтацій. Аналіз світогляду людини, його змісту і типів в контексті просторово-часових орієнтацій особистості. Розгляд культурно-історичної локалізації.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Зміна поведінки дорослого й ставлення до дитини, організація режиму дня та місця для занять. Поради щодо виховання агресивної дитини. Дослідження спеціальної поведінкової програми. Зміна психологічного мікроклімату в родині. Наслідки агресивної поведінки.

    реферат, добавлен 13.03.2021

  • Погляди Й. Гейзінги, B.О. Шкуратова, Л. Демоза, К. Ясперса, В.А. Роменця, О.Г. Асмолова на ключові питання історичної психології. Антитеза героїчного й буденного в психологічному дискурсі. Концепти просоціальної активності, вчинку, філогенезу особистості.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Характеристика структури особистості, її активності та джерел: теорія і методологія питання у вітчизняній психології; підструктури (біологічна, форм відображення, соціального досвіду, спрямованості); теорія Фейда; людські потреби, мотиви та переконання.

    реферат, добавлен 30.03.2014

  • Аналіз результатів теоретичних та експериментальних досліджень поняття міжособистісних взаємин. Чутливість розвитку особистості дитини до характеру взаємин з іншими людьми. З’ясування особливостей оптимальних взаємин дитини з навколишніми людьми.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Дослідження процесу утворення теоретичного та методологічного інструментарію психологічної феноменології. Подолання роздробленості психології, сприяння її інтеграції в пізнавально-культурному контексті. Конструктивна ревізія категорії раціональності.

    статья, добавлен 15.01.2023

  • Оцінка чутливості розвитку особистості дитини до характеру взаємин з іншими людьми. Аналіз важливості міжособистісних взаємин дитини в процесі розвитку особистості, а також підходи до з’ясування особливостей оптимальних взаємин з навколишніми людьми.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Психологія як наука, що має зв’язки з іншими науками. Виникнення науки у кінці ХІХ століття. Розгалужена система наукових дисциплін. Основний зв'язок психології з іншими науками (природознавство, медичні науки та ін.). Зв'язок педагогіки та психології.

    презентация, добавлен 16.11.2014

  • Дослідження проблем сімейного виховання. Характеристика життєвого досвіду і культурно-освітнього рівня членів родини. Розгляд характеру взаємин і сім'ї та типу прихильності дитини до матері. Вплив сімейства на формування картини світу особистості.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Дослідження процесів гуманізації та демократизації вищої освіти. Основні положення теорії взаємодії у філософії, соціології, психології та лінгвістиці. Роль та місце взаємодії у теоріях соціалізації особистості та самовдосконалення особистості.

    статья, добавлен 23.08.2022

  • Аналіз методологічних положень експериментально-генетичного методу, розробленого авторами культурно-історичної теорії. Принципова різниця експериментально-генетичного та генетико-моделюючого методів. Виокремлення змістових рухливих одиниць ґенези.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Загальні питання побудови та характеристика етапів психологічного дослідження, його основні принципи. Загальнонаукові методи в психології. Особливості конкретних наукових методів, які відображають специфіку науки. Статистичне опрацювання досліджень.

    реферат, добавлен 19.10.2015

  • Психоаналіз А. Адлера, як один з напрямків сучасної психології. Дослідження Зігмунда Фрейда та Діяльність Асоціації індивідуальної психології. Аналіз соціально-психологічного підходу до вивчення психіки людини. Характеристика теорії особистості.

    реферат, добавлен 09.02.2014

  • Зміст безперервної та дискретної точок зору на психічний розвиток дитини, його закономірності. Основні періоди формування психіки згідно з підходами Л.С. Виготського, С. Холла, К. Гетчинсона, З. Фрейда та Ж. Піаже. Розкриття сутності процесу онтогенезу.

    реферат, добавлен 27.09.2012

  • Систематизація знань психології щодо посттравматичного стресового розладу. Вивчення переживання травматичного досвіду особистості в контексті соціальних і політичних потрясінь українського народу. Визначення базових позицій воєнної травматизації людини.

    статья, добавлен 29.12.2023

  • Визначення специфіки використання моделювання як методу психологічного дослідження, розробки функціональної схеми реалізації процедур моделювання в психології. Розгляд структурно-функціональної моделі соматичних проявів негативних психічних станів.

    статья, добавлен 03.12.2022

  • Методологія щодо розвитку інформаційної компетентності особистості. Базові принципи психології: принцип детермінізму, цілісності розвитку, єдності мислення і діяльності, антропоцентризму, діалогізації педагогічної взаємодії. Характеристика груп теорій.

    статья, добавлен 01.09.2018

  • Феномен честі особистості у культурно-психологічному й аксіопсихологічному аспектах у контексті теоретичної та практичної психології. Аналіз уявлень про честь в межах зарубіжної й вітчизняної психології. Ціннісно-смислові аспекти психологічної категорії.

    статья, добавлен 30.08.2018

  • Теоретичні задачі психології, специфіка психологічного пізнання. Основа достовірно наукового об'єктивного пізнання психіки людини. Предмет вивчення психології, визначення засад пізнання. Задачі психологічного дослідження, приклади їх вирішення.

    контрольная работа, добавлен 07.04.2009

  • Обґрунтування методологічних проблем психологічної теорії, критичної оцінки з урахуванням світового та вітчизняного досвіду. Необхідність наявності фундаментальної теорії для проведення соціально-психологічної діагностики та консультування високого рівня.

    статья, добавлен 04.04.2019

  • Біографія Зігмунда Фрейда та сутність його теорії психоаналізу. Основні положення аналітичної психології К.Г. Юнга. Діяльність Альфреда Адлера та її наукове значення. Зміст теорії індивідуальної психології. Основні етапи індивідуальної психотерапії.

    реферат, добавлен 06.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.