Мотивация как детерминанта личностно-профессиональных качеств специалистов с педагогическим образованием, проходящих профессиональную переподготовку в дистанционной форме
Изучение особенностей мотивации обучающихся, поступивших на дистанционную форму профпереподготовки по педагогике, как детерминиации личностно-профессиональных качеств. Мотивация неуспеха и достижений в общей выборке у педагогических работников.
Подобные документы
Анализ оценки студентами-практикантами своих профессиональных качеств, в том числе творческих способностей, методических умений и навыков накануне первой педпрактики в начальных классах специальной школы и после нее. Анализ изменение самооценки.
доклад, добавлен 28.12.2017Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Аэробика как комплекс упражнений, в которых дыхательные движения сочетаются с движениями тела, опорно-двигательного аппарата, анализ видов. Знакомство с особенностями влияния аэробики на развитие важных профессиональных качеств студентов-архитекторов.
реферат, добавлен 22.05.2014Влияние групповых занятий на развитие основных профессиональных качеств современного активного сотрудника страховой компании. Сущность и преимущества группового тренинга, характеристика и использование тематической дискуссии в процессе обучения.
статья, добавлен 23.04.2018Формирование профессиональных компетенций у выпускников высших учебных заведений. Развитие коммуникабельности и организаторских способностей у студентов. Выработка лидерских качеств у будущих специалистов, обеспечение условий для их карьерного роста.
статья, добавлен 13.11.2018Общее понятие об адаптации, сбалансированность системы "человек-среда". Формы школьной дезадаптации учащихся. Психологическая характеристика юношеского периода. Схема потребностей по А. Маслоу. Способы мотивации учащихся на профессиональную деятельность.
реферат, добавлен 24.10.2017Анализ причин направления учебного процесса в вузе на формирование личных и профессиональных качеств конкурентоспособного выпускника. Обоснование необходимости внедрения педагогических технологий и приемов, призванных развивать требуемые качества.
статья, добавлен 19.03.2018Условия адаптации специалиста в современном информационном обществе. Особенности личностно-ориентированной формы обучения. Отличия учебного процесса с использованием адаптивной модели обучения информатике, основанной на личностно-ориентированном подходе.
статья, добавлен 27.01.2018Классификация мотивов выбора профессии. Основные пути развития профессиональной компетентности педагогов. Рассмотрены стадии профессионального становления и особенности мотивации на каждой стадии. Приоритетные задачи аттестации педагогических работников.
статья, добавлен 28.10.2024Повышение внутренней мотивации учащихся колледжа к изучению естественнонаучных дисциплин. Применение технологий и форм организации занятий, стимулирующих желание найти ответы на личностно значимые вопросы о природных объектах, явлениях, научных открытиях.
статья, добавлен 18.03.2018- 61. Факторный анализ учебной мотивации в группах старших подростков, обучающихся в школе и в колледже
Анализ структуры учебной мотивации старших подростков, обучающихся в школах и в колледжах. Изучение фактора, включающего в себя учебный интерес, ценность образования, положительное отношение к школе, субъектность в познании и мотивация достижения.
статья, добавлен 24.09.2022 - 62. Использование средств физической культуры и спорта в формировании профессиональных качеств юриста
Специфика и особенности формирования профессиональных качеств юристов посредством реализации отдельных методов и средств физической культуры и спорта. Роль физической культуры при формировании самообладания, концентрации внимания, стрессоустойчивости.
статья, добавлен 29.04.2022 Инновационные педагогические процессы личностно-развивающей направленности. Профессиональное саморазвитие при освоении технологий личностно-ориентированного обучения. Характеристика принципов личностно-развивающего восхождения к индивидуальности ребенка.
статья, добавлен 15.03.2023Образовательные возможности культурно-образовательного пространства музея и интегрирование его научно-культурного потенциала в систему высшего профессионального образования. Выявление наиболее подверженных изменению профессиональных качеств студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ содержания профессиональных качеств для специалистов в области психологии и педагогики. Характеристика модели готовности к овладению человековедческими профессиями. Отбор обучающихся социономическим профессиям на основании наблюдения и диагностики.
статья, добавлен 18.07.2021Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Обобщение существующих в современной педагогике профессиональных заповедей преподавателя, которые могли бы повысить эффективность обучения. Интерактивные методы повышения мотивации учащихся и усвоения материала на занятиях по практическому переводу.
статья, добавлен 30.09.2018Формы обучения в процессе подготовки социальных работников. Включение студента в проектную деятельность. Интеграция социально-гуманитарных и профессионально-ориентированных учебных дисциплин. Формирование профессиональных ценностей социальных работников.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка влияния привлечения обучающихся к работе филиала кафедры организации деятельности ГИБДД на уровень сформированности профессиональных компетенций. Практико-ориентированный подход к обучению и формированию профессиональных компетенций обучающихся.
статья, добавлен 12.06.2023Разработка социологической концепции мобилизации как интегральной основы формирования профессиональных качеств обучаемых. Подготовка рекомендаций по практической реализации данной концепции в учебных заведениях силовых структур современной России.
автореферат, добавлен 30.01.2018Закономерности процесса формирования нравственно-профессиональных качеств будущих офицеров в высших военных учебных заведениях Таджикистана. Пути и способы влияния учебно-воспитательного процесса на формирование их нравственно-профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018Роль лидерских качеств в повышении конкурентоспособности выпускника. Обзор жизненных приоритетов и профессиональных интересов студентов, которые помогают в дальнейшем определить направления их трудоустройства. Портфолио карьерного продвижения студента.
статья, добавлен 23.09.2018Изучение понятия "экономическое воспитание младших школьников" с позиции личностно-деятельностного подхода. Определение показателей уровней хозяйственной воспитанности учеников. Педагогические условия, способствующие формированию нравственных качеств.
автореферат, добавлен 31.07.2018Анализ показателей сформированности профессиональных компетенций. Критерии в соответствии с моделью профессиональной компетенции: когнитивный, герменевтический, деятельностный. Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 13.08.2021Методологические идеи, лежащие в основе профессиональной подготовки. Актуализация личностно-профессионального опыта работы с детьми. Обучение психолого-педагогическим техникам осуществления профилактической работы как с родителями, так и детьми.
статья, добавлен 05.07.2013