Модель соучаствующего проектирования школьных дворов: соавторство детей, педагогов и родителей
Модель проектирования школьных дворов с вовлечением всего школьного сообщества, включая детей как соавторов, которая разработана междисциплинарной командой. Модель основана на культурно-историческом подходе и ценностно-ориентированном принципе в дизайне.
Подобные документы
Содержание понятий "взаимодействие", "моделирование", "модель", "художественно-эстетическое развитие детей". Методологические подходы к художественно-эстетическому развитию детей в условиях взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 17.10.2016Система образования как модель, объединяющая институциональные структуры, основной целью которых является образование обучающихся в них субъектов. Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Назначение старших классов.
контрольная работа, добавлен 11.11.2014Концепция сопровождения как модель деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении, направленная на оптимизацию личностного развития школьника. Особенности развития нравственного сознания и поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Особенности современных детских литературных журналов и их значение в культурно-историческом и духовно-нравственном развитии детей. Детская печать в условиях развития рыночных отношений. Специфические черты современной детской журналистики России.
статья, добавлен 02.03.2019Поиск новых путей развития учреждений дополнительного образования в РФ. Организация отдыха детей в летних лагерях в период школьных каникул. Обеспечение возможности для оздоровления и самореализации подростков. Совместная деятельность детей и взрослых.
автореферат, добавлен 29.07.2018Предпосылки возникновения конфликтов в школьных коллективах. Стиль педагогического общения и руководства как залог продуктивного взаимодействия педагога и учащегося. Детско-юношеский туризм как средство профилактики конфликтов в школьных коллективах.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Развитие школьного инженерного образования. Модель организации школьного инженерного образования через механизмы сетевого сотрудничества. Необходимость и возможность мотивации детей. Переход на новые эффективные формы профориентационной работы с детьми.
статья, добавлен 25.08.2021Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия между семьей и школой для детей с ограниченными возможностями здоровья при их социализации. Модель Дня открытых дверей для воспитательной системы ОГКОУ "Школа-интернат № 91" г. Ульяновска.
статья, добавлен 13.06.2023Правовые основы перехода к совместному обучению детей разных категорий в России. Решение проблемы доступности школьного образования для всех детей, проживающих рядом со школой. Основные принципы инклюзии, оптимальная структура учебной программы.
статья, добавлен 05.07.2018Установление возможности деления школьных предметов на более важные и менее важные. Определение способов разрешения основной проблемы школы. Исследование взаимосвязи любимых школьных предметов и выбора жизненного самоопределения выпускников школы.
реферат, добавлен 26.10.2017Изучение проблемы взаимодействия педагогов и родителей в исторической ретроспективе и современных научных исследованиях. Исследование взаимодействия педагогов и родителей в группах кратковременного пребывания как организационно-педагогического феномена.
автореферат, добавлен 24.09.2012Актуальные вопросы поликультурного образования детей дошкольного возраста и применения моделирования в педагогическом исследовании. Модель поликультурного образования детей в процессе проектно-игровой деятельности, эффективность ее использования.
статья, добавлен 09.04.2022Комплексная модель психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи. Сопровождение деятельности сотрудников органов опеки и попечительства по устройству детей в семью. Методы оценки психоэмоционального благополучия ребенка в приемной семье.
курсовая работа, добавлен 11.08.2015Компетентностная модель выпускника как аналог его профессиональной деятельности, отражающий конечные цели обучения и воспитания, характер, условия трудовой деятельности и содержание профессиональной подготовки. Особенности компетентностного подхода.
статья, добавлен 26.06.2018Исследование и анализ уровней сформированности ценностного отношения к здоровью у младших школьников. Роль совместной деятельности педагогов и семьи как ведущего условия воспитания. Модель организации совместной деятельности педагогов и родителей.
автореферат, добавлен 26.02.2017Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Определение категории дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей. Технологии социальной работы с детьми. Деятельность педагогов, органов опеки и попечительства по социальной адаптации детей. Профилактические методы, применяемые в социальной работе.
курсовая работа, добавлен 18.03.2024Бережливость как составляющая нравственного воспитания младших школьников, методы и формы ее воспитания, диагностика сформированного уровня. Программное обеспечение экономического воспитания детей этой группы, разработанная модель для внеклассных занятий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Проблемы адаптации детей к условиям в дошкольной образовательной организации. Методические рекомендации для родителей и педагогов. Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации. Развитие и воспитание детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017История возникновения и проведения Первого Международного Дня Школьных Библиотек. Эмблема и особенности проведения Международного Дня Школьных Библиотек как культурного и познавательного праздника, его педагогическое значение в разных странах мира.
презентация, добавлен 28.12.2020Педагогические цели профессионального образования учащихся коррекционных школ, а также пути и методы их достижения. Модель педагогического процесса и ее оптимизация по временным и иным влияющим факторам. Формирование и совершенствование трудовых навыков.
статья, добавлен 29.01.2019Определение одарённости у детей. Возрастные особенности одаренности и сложности психического развития одаренных детей. Разработка практических рекомендаций для родителей, учителей и психологов по проблеме вопроса воспитания и обучения одаренных детей.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Характеристика дисграфия, дислексия и дискалькулия как расстройств школьных навыков, вызванных вследствие биологической дисфункции ребенка. Разработка методики формирования графомоторного навыка письма у детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 30.03.2019История представлений об индивидуальном подходе к ученикам. Методико-психологические основы индивидуального подхода в обучении младших школьников. Исследовательская работа по выявлению одарённых детей, разработка рекомендаций для родителей и педагогов.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Выполнение социального заказа потенциального работодателя по подготовке высококвалифицированных кадров для реализации национальных проектов в части владения компетентностью социального проектирования. Проблемы научно-педагогического моделирования блоков.
статья, добавлен 26.11.2016