Вивчення українських казок у початковій школі
Українська народна казка як особливий літературний жанр. Класифікація казок. Методика опрацювання української народної казки у початковій школі. Особливості роботи над казкою. Значення казки у дитячому віці. Творче виховання з використанням казки.
Подобные документы
Аналіз виховного, пізнавального та естетичного потенціалу народної казки. Аналіз впливу казок на процес формування різноманітних жанрів фольклору, їх поетику та характер жанрової системи. Визначення виховного значення соціально-побутових казок.
статья, добавлен 28.09.2024Формування уявлень про загальнолюдські цінності засобами української народної казки. Методика і форми роботи над казкою, які сприяють розвитку уяви та творчості. Використання української народної казки в системі виховання творчої активності школярів.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Вплив геометрії на розвиток особистості. Аналіз можливостей дидактичної казки як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Методика проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі школи.
статья, добавлен 18.02.2016Основні принципи добору українських народних казок для використання у початковій школі з метою виховання морально-естетичних почуттів. Дослідження динаміки вихованості морально-естетичних почуттів учнів в умовах перебігу навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 22.10.2013Основні передумови шкільного розуміння учнями специфіки казки. Робота з фольклорними джерелами, зокрема з народною та літературною казкою, на уроках у 5 класі. Висвітлення способів, прийомів і методів опрацювання казок на уроках української літератури.
статья, добавлен 13.09.2024Розгляд і характеристика можливостей дидактичної казки, як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Розробка та аналіз переваг методики проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі.
статья, добавлен 02.12.2018- 7. Народна казка як особливий жанр фольклору та її вплив на виховання й розвиток майбутньої особистості
Казка як особливий жанр фольклору. Характеристика її специфіки, гіпотези походження. Аналіз окремих казок з урахуванням їхньої сакральної природи й міфологічної символіки. виховного Аналіз впливу казки на дитину і її значення для розвитку особистості.
статья, добавлен 11.05.2018 Аналіз та характеристика методичних прийомів опрацювання казки на уроках літературного читання в початковій школі. Методологічні основи формування загальної початкової освіти. Дослідження головних вимог Державного стандарту початкової загальної освіти.
статья, добавлен 18.05.2022Аналіз казки як своєрідного жанру народної та літературної творчості, її місце у фольклорі. Казки як засіб виховання, навчання та розвитку фантазії дітей, педагогічні особливості її опрацювання з використанням елементів діалогу, оціночних суджень та гри.
реферат, добавлен 15.11.2014Поняття казки у фольклористиці та літературознавстві. Жанрова і сюжетно-композиційна своєрідність фольклорної та літературної казки. Значення казки у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Особливості роботи над казкою на уроках в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Характеристика завдань сучасної вітчизняної педагогіки. Аналіз підходів до визначення місця казки у виховному процесі. Аналіз казки як жанру українського фольклору. Аналіз механізмів формування моральних норм і цінностей у дитини засобами народної казки.
реферат, добавлен 02.04.2017Розгляд особливостей уроку позакласного читання "Захисту читацького щоденника" в початковій школі на матеріалі українських народних казок та літературних казок Шарля Перро, братів Грімм, Г.К. Андерсена. Розвиток критичного мислення, творчої уяви дітей.
статья, добавлен 21.02.2022Апелювання до загальновідомих світових проблем або ж створення казки на основі "живого" прикладу з реального життя колективу класу. Формування свідомості та світогляду дитини. Особливості використання казкотерапії на уроках у сучасній початковій школі.
статья, добавлен 10.06.2022Розкриття методики формування навичок читання на уроках іноземної мови на основі використання матеріалу казок у початковій школі. Визначення вимог до організації процесу навчання читання іноземною мовою в початковій школі. Аналіз етапів роботи з казкою.
статья, добавлен 10.04.2023Дослідження особливостей казки, як жанру фольклору, сутності та витоків казкового епосу. Елементи реалізації педагогічних можливостей казки у навчальному процесі. Розроблення методики використання народної казки як засобу виховання молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 07.11.2009Вивчення казки на уроках української літератури. Зв'язок уроків, позаурочних заходів, уроків позакласного читання. Методика ознайомлення учнів з казковими сюжетами та образами, в яких простежується космогонічність. Форми і методи роботи над казкою.
автореферат, добавлен 14.10.2015Дослідження феномену казки та її освітнього потенціалу. Реалізація нового бачення у прочитанні казок Сухомлинського та їх інтерпретація з огляду на сучасні потреби українського суспільства та освітньої практики у дошкільній ланці освіти і молодшій школі.
статья, добавлен 24.04.2021Роль казки у формуванні особистості дітей дошкільного віку. Методичні рекомендації під час використання казок під час освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Особливості ставлення дітей до казки. Виховний потенціал казки для дошкільників.
статья, добавлен 18.05.2023Вивчення форм і методів вивчення казки з опорою на розкриття її космогонічного походження. Розробка рекомендацій для вчителів, спрямованих на підвищення якості засвоєння казок учнями 2 – 5-х класів через усвідомлення космогонічних витоків цього жанру.
автореферат, добавлен 29.09.2014Проаналізовано організацію роботи вчителя з вивчення розділу "Слово. Значення слова" в початковій школі. Розглянуто лінгводидактичні основи вивчення розділу у практиці навчання української мови. Опрацювання лексикологічних одиниць у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2023- 21. Використання народної казки для розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку
Визначення ситуацій, які слід інтегрувати із використанням народних казок для розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку. Розгляд педагогічних умов підвищення ефективності впливу казки на розвиток мовлення та моральне виховання дошкільника.
статья, добавлен 09.10.2018 Дослідження методів та прийомів роботи з використання змісту українських народних казок для формування елементів пізнавального інтересу дошкільників з вадами інтелектуального розвитку. Використання цієї методики на заняттях з різних розділів програми.
статья, добавлен 28.12.2021Психолого-педагогічні дослідження щодо значення казки в морально-духовному вихованні дошкільників. Народні й авторські казки з вираженими морально-духовними імперативами, які сприяють формуванню в усвідомлення етичних рис в їхньому полярному значенні.
статья, добавлен 10.10.2022Поняття про казку як жанр усної народної творчості. Класифікація українських казок у літературі. Лінгводидактичні засоби вивчення казкового епосу на уроках читання. Аналіз ролі та місця казки у навчальній та виховній діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 15.08.2017Дослідження впровадження жанру казки в освітній процес. Сутність понять толерантності, інклюзивного середовища, казки, інклюзивної казки. Виховання молодших школярів із використанням інклюзивної казки як дієвий засіб впливу на дитячу свідомість.
статья, добавлен 12.12.2023