Розробка міждисциплінарних студій як навчального предмету для докторського рівня вищої освіти
Інтеграція між українською та закордонною традиціями міждисциплінарності. Аналіз специфічних проблем теорії міждисциплінарності. Популяризація теорії міждисциплінарності серед українських молодих вчених та створення підручника з міждисциплінарності.
Подобные документы
Аналіз особливостей здобування вищої фармацевтичної освіти в Великобританії. Значення вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки провізорів в Україні та створення нових стандартів професійної освіти.
статья, добавлен 14.10.2016Обґрунтування пропозицій щодо розв’язання проблем із розробленням стандартів вищої освіти третього рівня. Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у наукових установах. Вимоги до освіти і компетентностей випускників.
статья, добавлен 08.01.2023Підвищення якості професійної підготовки українських учителів інформатики. Аналіз зв’язку загальнодидактичних і специфічних принципів навчання. Врахування глобального й європейського досвіду, поєднання теорії з практикою у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Проблема недостатньої мовної підготовки здобувачів, а відтак і випускників вищої юридичної освіти України. Визначено недоліки чинного Стандарту бакалаврського рівня вищої юридичної освіти України. Шляхи підвищення професійної мовної культури правників.
статья, добавлен 11.02.2024Розгляд зміни в теорії управління вищими навчальними закладами. Аналіз інтеграції вищої освіти і науки. Запровадження елективної системи навчання. Створення системи профорієнтації та профвідбору студентів та вдосконалення концепції кредитних годин.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз особливостей вищої фармацевтичної освіти у Великобританії. Обґрунтування значення вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки провізорів. Створення нових стандартів професійної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз актуальних проблем проектування шкільного підручника. Вимоги до побудови тексту і методичного апарату у контексті нового Державного стандарту освіти. Вдосконалення проектування сучасного підручника у контексті сучасної парадигми шкільної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Осмислення на основі теорії держави права, теорії адміністративного права та чинного законодавства змісту академічної доброчесності. Дослідження адміністративно-правових відносин у сфері забезпечення академічної доброчесності вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 26.04.2023Дослідження предмету, задач та основних категорій педагогіки вищої школи. Аналіз педагогічної культури викладача вищого навчального закладу. Розгляд сучасних технологій в освіті. Соціально-історичний аналіз розвитку системи педагогічної освіти в Україні.
книга, добавлен 17.06.2014- 60. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Аналіз зарубіжного досвіду формування дослідницьких умінь та навичок студентів закладів вищої освіти в умовах інтеграції України до світового та європейського освітнього простору. Підходи до включення дослідницької складової до навчального процесу.
статья, добавлен 27.12.2023 Розгляд напрямів реформування системи вищої освіти України відповідно до цілей Болонської декларації. Аналіз діяльності вищих навчальних закладів та фінансування вищої освіти. Класифікація видів дисбалансу на ринку кваліфікованої праці молодих фахівців.
статья, добавлен 05.02.2019Наукові підходи до типології дидактичних функцій підручника. Функції підручника як провідного компонента навчально-методичного забезпечення шкільного предмету. Аналіз й дослідження педагогічної літератури, в якій розглядаються проблеми підручникотворення.
статья, добавлен 26.10.2016Огляд досвіду закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами і установами соціальної сфери, громадськими організаціями. Пошук ефективних шляхів інтеграції діяльності ЗВО та представників ринку праці задля підвищення рівня підготовки фахівців.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження та систематизація моделей оцінки рівня інтернаціоналізації вищої освіти, що дозволить обрати найбільш доцільну для аудиту процесу і його результатів у вітчизняних закладах. Особливості моделей оцінки рівня інтернаціоналізації вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження методик викладання фізичного виховання, які можуть бути інтегровані у систему вищої освіти України. Аналіз технологій дистанційного навчання, визначення їхніх переваг та недоліків. Оптимізації навчального процесу здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 27.10.2023Використання навчального потенціалу та формування комплексної державної політики щодо розвитку системи вищої освіти України. Матрична модель задачі розподілу послуг із здобуття вищої освіти у розрізі регіонів. Виявлення резервів навчальних потужностей.
статья, добавлен 29.11.2016Принципи підготовки майбутніх учителів історії у закладах вищої педагогічної освіти Україні. Використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій під час аудиторного та самостійного навчання студентів. Структура мультимедійного підручника.
статья, добавлен 03.04.2023Розгляд одного з шляхів підвищення ефективності використання електронних підручників - створення навчально-методичного комплекту з навчального предмету: електронний підручник, друкований підручник, робочий зошит для учнів і методичні рекомендації.
статья, добавлен 20.09.2012У статті проаналізовано стан розробки проблеми змішаного навчання у закладах вищої освіти в сучасній теорії та практиці. Зроблено історичний екскурс для з’ясування витоків дистанційного та змішаного навчання. Питання розробки дидактичної моделі навчання.
статья, добавлен 07.09.2022Формування знань про здобутки та суперечності в теорії та практиці функціонування сучасних освітніх систем. Аналіз розвитку професійної компетентності менеджерів освіти на основі вивчення освітології як галузі міждисциплінарного наукового знання.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження зарубіжного педагогічного досвіду. Особливості використання та моніторингу процедур формування якості вищої освіти в Ірландії. Аналіз теорії обмежених ресурсів. Визначення характеру взаємозв’язків усіх компонентів неперервного навчання.
автореферат, добавлен 14.08.2015Характеристика впливу ступенів абстракції навчального матеріалу підручника предметів природничого циклу на формування рівня інтелекту учнів. Аналіз та особливості досвіду утілення високих ступенів абстракції в підручниках до освітньої моделі "Довкілля".
статья, добавлен 27.12.2016- 73. Єдність педагогічної теорії і практики в системі професійної підготовки магістрів (з досвіду роботи)
Аналіз досвіду роботи кафедри загальної педагогіки та андрагогіки у межах аудиторних занять. Виокремлення шляхів забезпечення єдності теорії та практики у цілісній підготовці здобувачів вищої освіти. Залучення магістрантів до участі в наукових зібраннях.
статья, добавлен 26.10.2023 Регулювання процесів в навчальному онлайн середовищі закладу вищої освіти. Дослідження якості подачі навчального контенту для здобувачів вищої освіти. Можливості коригування навчального контенту з точки зору обсягу подання та складності завдань.
статья, добавлен 22.10.2023Виділення основних завдань викладання навчального предмету "Я у світі", основоположних принципів, що реалізуються у навчальному змісті та визначають його виховне спрямування. Аналіз проблем формування громадянських компетентностей молодших школярів.
статья, добавлен 05.03.2019