Истоки формирования просветительских и педагогических взглядов Екатерины II
Освещены истоки образованности и просвещенности императрицы Екатерины II. Отмечено, что домашнее воспитание и образование сформировали базовые характеристики личности императрицы, однако главными источниками стали жизненный опыт и самообразование.
Подобные документы
Зарождение письменности в условиях эгейской культуры. Воспитание детей и юношества в архаической Греции IX—VIII вв. до н. э. Особенности воспитания в эпоху эллинизма. Принципы формирования личности юного римлянина, образование и школы древнего Рима.
реферат, добавлен 12.02.2014Понятие и формирование основных категорий педагогики. Возникновение теорий о соединении обучения с воспитанием. Современные научные представления о педагогических действиях как процессе целенаправленного развития личности. Анализ главных целей учебы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Выявление специфики отражения и развития представлений о концептах "опыт", "разум", "природа" и "воспитание" как фундаментальных для педагогических аспектов эссеистики. Раскрытие тенденций развития педагогического знания, представленного в эссе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Важность семейного воспитания ребенка для формирования полноценной личности. Эмоциональность человека как основа личностно-ориентированного образования. Воспитание нравственно-волевых качеств личности младшего школьника средствами внеклассной работы.
реферат, добавлен 08.01.2013Дополнительное художественно-эстетическое образование детей. Разработка методических рекомендаций по проблемам формирования и развития личности патриота России. Комплекс учебных и специальных программ и методик в области патриотического воспитания.
статья, добавлен 26.12.2017- 56. Моделирование воспитательного пространства колледжа как открытой социально-педагогической системы
Воспитательное пространство - педагогическая среда, выступающая в качестве фактора интегративного влияния на развитие личности воспитанника. Учебно-исследовательская деятельность - метод формирования установки на самообразование студентов в колледже.
статья, добавлен 28.09.2018 Воспитание как процесс формирования и непрерывного совершенствования личности. Воспитанность — интегральный продукт стихийных и целенаправленных педагогических воздействий. Объективные и субъективные факторы педагогического процесса. Принципы воспитания.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Воспитание у подрастающего поколения основ технологической культуры - важная задача образовательной системы. Изучение технологии - метод формирования гуманистического мировоззрения, воспитания трудовых и гражданских качеств личности в начальной школе.
статья, добавлен 14.04.2022Романтическое представление о мире и человеке в педагогических идеях В.Ф. Одоевского. Связь философского поиска мыслителя с тематикой образования и педагогической деятельности. Значение становления детской познавательной активности на дошкольном этапе.
статья, добавлен 23.11.2022Истоки педагогики и задачи воспитания. Принципы педагогического процесса. Изучение закономерностей передачи социального опыта старшего поколения младшему. Формирование активной жизненной позиции, развитие умственных и физических способностей личности.
контрольная работа, добавлен 10.10.2016Развитие теории и практики воспитания, образования и обучения в различные исторические эпохи. Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Методы обучения. Воспитание в первобытном обществе. Реализация педагогических идей на практике.
презентация, добавлен 19.12.2010Характеристика социокультурного портрета Елены Рерих. Проведение исследования истории создания живой этики. Изучение взглядов на школьное образование. Особенность возникновения новых философских подходов в педагогическом процессе воспитания детей.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Истоки российской системы патриотического воспитания. Культурологические ценности эпохи Просвещения. Роль Ломоносова в собирании памятников народного творчества. Значение школьного музея в решении проблем образования. Задачи исторического краеведения.
курсовая работа, добавлен 19.01.2014Проблема утраты многими людьми родительского чувства, долга и ответственности за ребенка. Особенности формирования ценностных ориентаций личности. Решение проблемы образованности родителей для успешного воспитания школьников в современных условиях.
статья, добавлен 12.11.2018Образовательное пространство как сосредоточение взаимодействия всех членов общества, движение всемирно-исторического процесса, в котором образовывается личность. Факторы, влияющие на его структуру. Образовательные цели обучения взрослого контингента.
статья, добавлен 27.09.2018Социальные институты формирования личности и аспекты психологии семьи. Воспитание детей в различных по структуре семьях. Роль родителей в воспитании ребёнка и их ошибки. Гармоничное воспитание личности и новые социально-экономические условия развития.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012- 67. Организационно-педагогические условия формирования активной жизненной позиции у лиц с инвалидностью
Формирование региональной политики инклюзивного образования: родители и общественные организации. Современные модели интеграции инвалидов в социум. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Методы педагогических исследований.
статья, добавлен 30.04.2019 Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе, истоки, положения. Анализ педагогических трудов стиля управления педагогическим процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей Амонашвили.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Компетентностный подход к образованию. Изучение моделей определения компетенций. Определение уровней образованности личности. Исследование сущности социально-трудовой компетенции младших школьников. Стратегии модернизации содержания общего образования.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование педагогических основ социального становления личности дошкольника. Средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали. Нравственное воспитание как активное взаимодействие педагога и ребенка.
статья, добавлен 01.04.2019Цель гуманистического подхода в обучении. Понятие и процесс самообразования и саморазвития. Анализ сущности личности, теория ее развития. Содержание и классификационные модели педагогических технологий (коммуникативной, личностно-ориентированной).
курсовая работа, добавлен 10.08.2015Воспитание – важнейшее явление духовной жизни общества, процесс целенаправленного формирования личности. Цели воспитания, его содержание, задачи, средства, принципы, методы и педагогические приемы; общественная направленность, связь с жизнью и трудом.
контрольная работа, добавлен 22.05.2010- 73. Сравнительный анализ моделей формирования и развития культуры межнациональных отношений подростков
Создание педагогических условий, обеспечивающих поддержку развития гармоничной личности и межкультурного пространства. Патриотическое воспитание школьников возможности социообразовательной среды. Концепции интернационального и поликультурного воспитания.
статья, добавлен 03.02.2019 - 74. Основные понятия педагогики: воспитание, обучение, образование, развитие и формирование личности
Изучение процесса образования, овладения научными знаниями, умениями и навыками. Исследование практики воспитания в Александрийской, Антиохийской и латинской христианских школах. Характеристика понятия личности в православной психологии и педагогике.
реферат, добавлен 17.12.2010 Теория свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо. Теория авторитарного воспитания Гербарта. Современные базовые теории развития личности. Основные положения педагогики неопозитивизма. Вклад бихевиоризма в рациональную организацию воспитательного процесса.
доклад, добавлен 20.05.2012