Истоки формирования просветительских и педагогических взглядов Екатерины II
Освещены истоки образованности и просвещенности императрицы Екатерины II. Отмечено, что домашнее воспитание и образование сформировали базовые характеристики личности императрицы, однако главными источниками стали жизненный опыт и самообразование.
Подобные документы
Характеристика физического воспитания таджикской педагогики, его цель. Истоки традиционного воспитания в бытовом укладе таджикской народной педагогики. Передовые формы и методы работы спортивных организаций, их влияние на развитие физкультурного движения.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Духовно-нравственное наследие, исторические традиции, нормы общественной и повседневной жизни людей. Традиционный семейный уклад. Воспитание детей в духе евангельских добродетелей. Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников.
реферат, добавлен 30.11.2014Ознакомление с развитием педагогической мысли и школьной практики, просветительских взглядов на воспитание и обучение детей в России XVIII века. Характеристика особенностей кадетского корпуса. Анализ деятельности школа в послепетровский период.
реферат, добавлен 03.05.2016Специфика формирования адаптивных качеств личности будущего специалиста на основе феномена доминирующей мотивации. Оценка влияния педагогических условий на адаптивную готовность. Методика определения адаптивных возможностей и способностей обучающихся.
статья, добавлен 14.10.2018Воспитание личности с высоким уровнем экологической культуры как главная цель современного образования. Экологизация школьного образования и осуществление формирования природосообразности экологического мышления личности на разных уровнях образования.
статья, добавлен 10.04.2019Изучение существующих подходов к определению понятия "гражданское воспитание". Взаимосвязь построения гражданского общества и воспитания социально ответственного гражданина, которая может быть принята как цель и условие формирования личности гражданина.
статья, добавлен 25.02.2024Социально-исторические предпосылки формирования, научно-философские истоки становления историко-педагогической теории П.М. Фуко. Сущность концепции "технико-политической истории школы". Онтологические основы модели "образования-пайдеи" П.М. Фуко.
автореферат, добавлен 20.07.2018Философско-мировоззренческая подготовка школьников. Гражданское воспитание в системе формирования базовой культуры личности. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация. Формирование эстетической культуры учащихся. Воспитание физической культуры.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015Определение необходимости создания возможностей для формирования гражданственности обучающихся. Изучение значения выявления закономерностей и педагогических технологий воспитания гражданственности. Анализ этапов формирования гражданственности в России.
статья, добавлен 20.04.2018Истоки возникновения и развития дополнительного образования детей в России и содержание основных этапов истории его становления. Опыт работы современного учреждения дополнительного образования детей, разработка электронного пособия для студентов.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Влияние семьи на становление личности. Стили и типы семейного воспитания. Мораль как регулятор поведения личности. Теоретическая сущность понятия "нравственное воспитание", его цель и методы, способы формирования нравственных качеств, моральных отношений.
реферат, добавлен 17.02.2010Приоритет гражданских и национальных ценностей, свободного развития личности, стимулирование образованности личности и развитие одаренности как основные принципы государственной политики в области образования. Особенности воспитательной работы в школах.
статья, добавлен 21.12.2019Образование в Российской Федерации — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения. Анализ общественных взглядов на образовательную деятельность и педагогических подходов, которые С.Т. Аксаков использовал в Константиновском межевом институте.
статья, добавлен 04.05.2021Характеристика понятия и сущности образования, его значения для развития личности. Образование как важный социальный институт, целостный педагогический процесс. Изучение понятия "воспитание", социальной, личностной функции образования в современном мире.
реферат, добавлен 03.03.2015Анализ тенденций социокультурного становления личности. Стратегические направления становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста. Обоснование этнокультурной коннотации дошкольного образования, связь личности и культуры детства.
автореферат, добавлен 11.11.2010Истоки гимназического образования, его первоначальное значение. Становление гимназического образования в России. Гимназии в XVIII веке. Образовательный процесс. Отличия современных гимназий и лицеев от школ. Современное гимназическое образование.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Характеристика образования как относительно автономной системы, задачей которой является регулярное, системное обучение и воспитание членов современного общества. Взаимосвязь построения национальной безопасности государства и воспитательной работы в вузе.
статья, добавлен 13.03.2023Воспитание и образование в эпоху эллинизма в Древней Греции. Возникновение центров обучения писцов при дворцах и храмах. Добавление к минимальному обучению грамоте на втором этапе воспитания занятий музыкой. Воспитание и образование в Древнем Риме.
реферат, добавлен 13.09.2009- 119. Основы педагогики
Исследование психологических аспектов педагогических явлений и понимания детской личности, как субъекта воспитания и обучения. Рассмотрение и характеристика современных научно-педагогических принципов. Анализ особенностей взаимодействия детей и взрослых.
курс лекций, добавлен 09.11.2015 Сущность, задачи, движущие силы социализации, ее механизмы и основные типы факторов. Развитие личности как педагогическая проблема. Воспитание и формирование личности, роль обучения в ее развитии. Самовоспитание в структуре процесса формирования личности.
реферат, добавлен 18.12.2012Религиозное сознание, религиозная деятельность и религиозные организации в воспитании личности. Система мусульманских учебных заведений мектебов и медресе, структура религиозного образования. Духовные просветители Казахстана: жизненный путь и наследие.
статья, добавлен 20.01.2018Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования, понятие о методах и средствах. Формирование сознания личности, организация, стимулирование и мотивация деятельности личности, самоконтроль и самооценка в воспитании.
контрольная работа, добавлен 17.05.2009Профессиональная мотивация выступает как внутренний движущий фактор формирования самоотношения личности учителя. Условия эффективного формирования и развития успешности, профессиональной образованности, культуры и самоотношения личности учителя.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие и сущность игры. Сопоставление взглядов различных авторов на значение игровой деятельности в социальном воспитании ребенка. Классификация игр, их характеристика и специфика. Особенности формирования личностных качеств ребенка в процессе игры.
реферат, добавлен 30.01.2017Научно-теоретические подходы к изучению понятия "социальная активность личности". Теоретические и методологические основы формирования социальной активности личности. Определение педагогических условий формирования социальной активности личности.
статья, добавлен 14.10.2018