Из истории педагогики музыкального образования в Северной Осетии: зарождение и развитие профессионального обучения игре на осетинской гармонике
Профессиональное развитие и формы обучения на кавказской (осетинской) гармонике. Основные этапы в становлении и развитии академического обучения игре на осетинской гармонике. Связь педагогического процесса с концертно-творческой деятельностью гармонистов.
Подобные документы
Диагностика музыкальных способностей у детей. Освоение навыков игры на фортепиано. Фортепианные школы Западной Европы и России. Этапы работы над музыкальным произведением. Работа над звуком. Работа над полифоническими произведениями и крупными формами.
учебное пособие, добавлен 25.02.2017Аспекты педагогической деятельности педагога ДМШ в современных условиях, важность наличия собственной методики преподавания, обеспечивающей возможность обучать игре на скрипке в удалённом режиме. Меры по обеспечению успешного педагогического процесса.
статья, добавлен 13.07.2022- 28. Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника. Сущность понятия постановка исполнительского аппарата. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя. Метод постановки рук при игре на малом барабане.
курсовая работа, добавлен 09.08.2015 Анализ влияния современных социальных и культурных условий развитие подростков. Характеристика хорового пения как одного из самых активных и демократичных видов музыкально-практической деятельности учащихся и эффективных форм музыкального развития детей.
статья, добавлен 12.07.2020Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Решение проблемы повышения эффективности образовательного процесса, качества обучения и воспитания. Анализ системы высшего образования, решающей задачи подготовки будущих специалистов. Развитие профессионально-личностных качеств будущих выпускников.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение процесса формирования различных типов постановок при игре четырьмя палками на ксилофоне, маримбе и вибрафоне. Анализ постановок, основанных на различных методах удержания четырех палок при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах.
статья, добавлен 25.09.2020- 34. Формирование навыков художественного интонирования у будущих исполнителей на ударных инструментах
Анализ процесса формирования навыков художественного интонирования в процессе обучения игре на малом барабане. Содержательная характеристика исполнительского интонирования. Ритм и ритмические фигурации как чередование звуков различной длительности.
статья, добавлен 28.02.2019 Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Рассматриваются приемы и методы из арсенала фортепианной педагогики А.Д. Артоболевской, направленные на формирование у обучающихся профессиональных исполнительских навыков в начальный период обучения и обеспечивающих все последующие этапы роста пианистов.
статья, добавлен 26.11.2022Поиск путей освоения музыкального фольклора в системе современного этновокального образования. Анализ деятельности Т.В. Шастиной по разработке технологии обучения народному пению. Использование метода речевой артикуляции и резонирования певческого звука.
статья, добавлен 11.02.2024Исследование исторических процессов формирования академического музыкального образования и исполнительства на просторах царской России. Роль Ялты в культурной жизни Крымского полуострова. Изучение творческой деятельности М.Ф. Гнесина в Екатеринодаре.
статья, добавлен 28.04.2022Музыкальная педагогика как теоретическая наука, ее тесное сотрудничество с другими науками (психология, философия и др.). Принципы комплексного обучения игре на музыкальных инструментах К. Ошлакова. Методика работы педагогов музыкально-оркестровой студии.
доклад, добавлен 02.02.2015Сравнительная характеристика стилевого и целостного видов анализа при осмыслении музыкального произведения. Диалектическое единство содержания в стилевом и целостном анализе. Описание различных уровней в раскрытии содержания музыкального произведения.
статья, добавлен 05.07.2021Принципы развивающего обучения в музыкальной педагогике. Исследование роли и значения ансамблевого музицирования в реализации принципов развивающего музыкального обучения. Разработка методических рекомендаций по использованию фортепианных ансамблей.
курсовая работа, добавлен 03.07.2013Виды и жанры детского фольклора. Педагогические возможности формирования творческих способностей, духовно-нравственных качеств личности. Современные исследования изучения приемов и методов музыкального воспитания, обучения и освоения песенного фольклора.
статья, добавлен 29.04.2019Причины упадка гитарного исполнительства во второй половине XIX в. Формирование в 1920-30-х гг. в Ленинграде государственного профессионального образования по обучению игре на гитаре. Роль гитарных мастеров-изготовителей в развитии гитарного искусства.
автореферат, добавлен 31.07.2018Процесс формирования различных типов постановок при игре четырьмя палками на ксилофоне, маримбе и вибрафоне. Положения четырех палок в руках музыканта при игре на звуковысотных клавишных ударных инструментах: традиционное, Массера, Бертона и Стивенса.
статья, добавлен 25.07.2021Рассмотрены вопросы методики обучения игре на арфе, вызванные скудостью методической базы инструмента. Обозначена противоречивость в трактовке некоторыми ведущими педагогами-арфистами основных положений постановочных принципов русской арфовой школы.
статья, добавлен 08.05.2022Анализ методики ритмического воспитания, разработанной Жак-Далькрозом. Оценка вклада Карла Орфа в развитие музыкального образования. Изучение основных моментов концепции З. Кодаи. Создание собственной системы обучения и воспитания детей М Монтессори.
реферат, добавлен 18.05.2020Исследование исторического пути становления в Азербайджане хорового и дирижёрского искусства. Изучение вопросов возникновения и развития профессионального музыкального образования. Определение места музыкальная культура по сравнению с другими сферами.
статья, добавлен 06.02.2023Исследование модели обучения Д. Колба и применения её в хореографической педагогике. Характеристика восприятия учебного процесса студентами с разными типами взаимодействия мышления и практической деятельности. Специфика хореографической педагогики.
статья, добавлен 25.07.2020Определение влияния компетентностного подхода на развитие профессиональной культуры. Артистическая техника как средство интенсификации обучения в условиях исполнительской деятельности педагога-музыканта. Развитие творческой самореализации учителя.
автореферат, добавлен 26.01.2018Педагогическая мысль и практика в Древнем мире и Средневековье. Музыкальное образование эпохи Возрождения и Просвещения. Основные этапы развития музыкального образования в России. Исторические традиции и современные проблемы музыкального образования.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017