Методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам щодо формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління
Важливість дотримання положень системного, управлінського, особистісно орієнтованого та контекстного підходів. Необхідність формування у курсантів уміння вибирати шляхи вирішення проблемних ситуацій та прийняття оптимальних управлінських рішень.
Подобные документы
Методичні рекомендації щодо формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Відбір та структурування змісту гуманітарних дисциплін відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії майбутніх лікарів з пацієнтами.
статья, добавлен 10.10.2018Врахування у змісті професійної підготовки майбутніх офіцерів концептуальних положень фундаментальних методологічних підходів. Розроблення та впровадження у зміст професійної підготовки майбутніх офіцерів лідерських курсів. Планування графіків Ганта.
статья, добавлен 26.04.2023- 3. До проблеми формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління
Необхідність формування корпоративних ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління. Визначення поведінки персоналу, їх задоволеності умовами служби та праці, рівня взаємного співробітництва і сумісності, перспектив спільного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018 Наведення результатів дослідження результативності педагогічних умов формування лідерської компетентності майбутніх фахівців з навігації та управління судном у процесі професійної підготовки. Методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам.
статья, добавлен 04.12.2023Цінності як ключовий чинник професійної реалізації особистості офіцера. Проблема формування військово-корпоративних, -професійних, пізнавально-розвиваючих, спеціально-меркантильних та матеріально-побутових ціннісних орієнтацій у військовослужбовців.
статья, добавлен 08.12.2020Аналіз проблеми формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України у процесі професійної підготовки. Дані експериментальної роботи щодо формування цієї професійно важливої властивості.
статья, добавлен 08.10.2022Досліджуються педагогічні основи формування професійно-ціннісних орієнтацій інженерних фахівців у вищих технічних закладах освіти. Особливості підготовки майбутніх інженерів зорієнтованої на формування професійно-ціннісного ставлення до професії.
статья, добавлен 06.11.2023Рекомендації педагогам щодо формування в майбутніх офіцерських кадрів професійної готовності до проектного управління. Врахування компетентнісного, системного, діяльнісного, комплексного та контекстного підходів; дидактичних принципів у підготовці.
статья, добавлен 10.04.2023Визначено необхідність застосування у освітній діяльності нормативно-правових документів, що визначають права та обов’язки підрозділів охорони державного кордону, пов’язаних із веденням корабельного господарства. Описано потребу у фахівцях з логістики.
статья, добавлен 18.08.2022Умови формування управлінської компетентності майбутніх фахівців з військового управління. Визначено основні принципи, на основі яких відбувається оптимальне структурування змісту професійно-управлінської підготовки фахівців з військового управління.
статья, добавлен 07.01.2023Рекомендації щодо формування професійно орієнтованої компетентності майбутніх фахівців з міжнародної економіки в процесі їх навчання діалогічного мовлення з використанням телефонних розмов. Специфічні особливості навчання телефонної комунікації.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст поняття інтегрального утворення "етична компетентність фахівців". Характеристика ціннісних орієнтацій та знань у сфері етики й особистісно-професійного розвитку людини. Формування позитивної мотивації до навчання, розвиток і дотримання етичних норм.
статья, добавлен 04.10.2022Визначення критеріїв, умов, змісту, методів формування професійно-педагогічних ціннісних орієнтацій. Мета, завдання, основні етапи впровадження підготовчої технології з формування орієнтацій студентів у навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 14. Формування ціннісних орієнтацій у системі економічної підготовки майбутніх фахівців сфери кооперації
Визначення терміна "ціннісні орієнтації", їх роль у становленні особистості. Характеристика підходів до формування ціннісних орієнтацій в системі економічної підготовки майбутніх фахівців сфери кооперації. Традиційні та інноваційні методи виховання.
статья, добавлен 18.07.2018 Шляхи та обґрунтування доцільності формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх юристів у напрямі від професійної складової до ціннісної. Підходи до поліпшення процесу особистісно-фахового розвитку юриста в соціокультурній розвивальній сфері.
статья, добавлен 08.01.2023Проблема професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до професійної діяльності. Особливості використання поетичного слова як засобу формування ціннісних орієнтацій майбутніх вихователів у процесі їх професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 12.10.2018Виявлено й науково обґрунтовано педагогічні умови формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки: організація та стимулювання рефлексивної діяльності студентів для орієнтації на професійні цінності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Особливості сформованості рівнів розвитку професійно-ціннісних орієнтацій у учнів підліткового і старшого шкільного віку. Чинники, які негативно впливають на формування у учнів професійно-ціннісних орієнтацій до трудової діяльності у освітньому процесі.
статья, добавлен 21.08.2022- 19. Особливості розвитку навичок професійно-орієнтованого читання курсантів вищого військового закладу
Особливості розвитку професійно-орієнтованих навичок читання курсантів вищого військового закладу. Основні види роботи з розвитку навичок професійно орієнтованого читання текстів і рекомендації щодо виконання дотекстових і посттекстових вправ.
статья, добавлен 27.02.2023 Описано технологію формування професійної відповідальності майбутніх учителів під час навчання в педагогічному закладі вищої освіти. Розроблена технологія базується на принципах особистісно-орієнтованого та контекстного підходів до підготовки фахівців.
статья, добавлен 12.02.2023Розкриття змістовних аспектів формування професійно-ціннісних орієнтацій учнів старшого підліткового і юнацького віку до трудової діяльності в умовах закладів загальної середньої освіти. Рівні сформованості професійно-ціннісних орієнтацій в учнів.
статья, добавлен 21.06.2022- 22. Компонентна структура і функції інформаційної системи управління якістю освіти майбутніх економістів
Оцінка формування інформаційної системи управління якістю освіти майбутніх економістів. Аналіз змісту компонентів, що входять до її складу. Опис особистісно-орієнтованого, системного, професійно-компетентнісного та інформаційно-комунікативного підходів.
статья, добавлен 28.08.2016 Аналіз поглядів вчених, які розробляли рекомендації щодо формування різних якостей у майбутніх офіцерів-прикордонників. Формування готовності у майбутніх прикордонників до локалізації нестандартних ситуацій в пунктах пропуску через державний кордон.
статья, добавлен 12.05.2018- 24. Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя технологій у педагогічній практиці
Дослідження основних аспектів, структури та чинників педагогічної практики, характеристика її функцій. Визначення педагогічних умов оптимізації процесу формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів. Завдання педагогічної практики.
статья, добавлен 21.06.2023 Теоретико-методичні засади використання інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців до професійно-орієнтованого іншомовного спілкування. Аналіз основних підходів, принципів і дидактичних можливостей технологічних інновацій у даній сфері.
статья, добавлен 05.02.2023