Управленческая деятельность руководителей российской школы в контексте современных социальных процессов
Управленческая деятельность руководителей российской общеобразовательной школы в качестве социально и профессионально обусловленного явления. Стрессовый характер управления современной российской школы. Роль управленческой культуры руководителя.
Подобные документы
Природа и классификация принципов управления. Концепции школы научного управления Ф. Тейлора, школы административного управления А. Файоля, школы человеческих отношений. Оценка эффективности системы менеджмента фирмы, направления её совершенствования.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Сущностная характеристика системы управления педагогическим коллективом общеобразовательной школы, ее особенности, структура и элементы. Психолого-педагогическая характеристика личности руководителя, его деловых и личностных качеств, стиля руководства.
дипломная работа, добавлен 08.12.2011Современный опыт административно-государственного управления в странах Запада и перспективы формирования российской школы государственного администрирования. Универсальная стратегическая задача теории административно-государственного управления.
реферат, добавлен 05.09.2010Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Управление как систематическое воздействие субъекта управленческой деятельности на социальный объект. Знакомство с направлениями переформатирования управленческой парадигмы в сфере стратегического управления. Анализ роли органов внутренних дел в обществе.
статья, добавлен 26.09.2021Понятие и основные принципы построения документооборота средней общеобразовательной школы. Системы документации, применяемые в ее деятельности, формирование соответствующего фонда. Этапы разработки специальной Инструкции, ее содержание и значение.
контрольная работа, добавлен 10.02.2016Изучение функций управления: планирования, организации, регулирования, контроля и мотивации. Описания принципов и тактики управления классической, поведенческой и управленческой школы науки. Анализ особенностей использования менеджмента на предприятии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010- 33. Школы управления
Основные причины возникновения школы научного управления, направления ее исследования и оценка достижений, выдающиеся деятели. Сущность рационалистического подхода Ф.У. Тейлора. Отличия административной школы управления от школы научного управления.
контрольная работа, добавлен 09.07.2020 Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019- 35. Школы управления
Оценка особенностей школы научного, административного управления, количественной школы менеджмента, школы человеческих отношений и поведенческих наук. Анализ отбора работников и их обеспечения ресурсами, необходимыми для эффективного выполнения задач.
презентация, добавлен 27.09.2022 Управленческая культура: определение, содержание, виды, влияние на успешность деятельности малых организаций в условиях современной экономики. Роль специалистов в индустрии гостеприимства. Корпоративная культура как составляющая управленческой культуры.
курсовая работа, добавлен 13.12.2011Функции и характеристика управления. Либеральный стиль. Сравнительный анализ научных школ менеджмента: школы научного менеджмента Ф.У. Тейлора; школы административного управления А. Фойля; школы человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 05.03.2013Соблюдение этических норм в отношениях руководителей и подчиненных. Роль человеческого фактора в решении управленческих задач. Обеспечение личного достоинства и благосостояния людей в процессе управления. Этические проблемы в управленческой деятельности.
доклад, добавлен 30.03.2016Историческое развитие школ управления. Изучение практики менеджмента с позиции школы научного управления, "человеческих отношений", административной или классической школы. Обзор концепций математической школы управления. Сущность концепции Ф.У. Тейлора.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013Система управления педагогическим коллективом школы. Психолого-педагогическая характеристика личности руководителя. Индивидуально-психологические свойства личности и их учет в системе управления, работа по развитию личностных качеств руководителей.
реферат, добавлен 30.05.2013Содержание управления персоналом. Роль руководителя школы в кадровой работе. Социально-экономическая характеристика муниципальной коррекционной школы VIII вида. Создание мотивационной среды для повышения эффективности деятельности персонала учреждения.
дипломная работа, добавлен 18.12.2012Теоретические аспекты рациональной организации труда руководителя в современных условиях. Управленческая деятельность как системообразующий фактор. Стиль системного оперативного управления персоналом, глобальная цель и формирование рабочего времени.
курсовая работа, добавлен 28.04.2011Рассмотрение основных принципов школы научного управления Фредерика Тейлора. Анализ системного и ситуационного подходов к управлению организацией. Исследование административной школы управления Анри Файоля. Изучение современных подходов к менеджменту.
реферат, добавлен 02.07.2014Формирование административной школы менеджмента. Создание классической школы управления, вклад Л. Урвика и Д. Муни в ее развитие. Принципы и функции управления Анри Файоля. Изучение развития идей школы классического менеджмента в современное время.
реферат, добавлен 12.01.2017Роль человеческого фактора в современных условиях развития общества. Анализ формирования личностных качеств руководителей всех уровней в РФ. Подготовка специалистов, ориентированных на развитие профессионально значимых качеств, востребованных в обществе.
статья, добавлен 23.07.2013Зарождение школы человеческих отношений на рубеже 20-30-х гг. XX века. Рассмотрение эволюции управленческой мысли. Особенности школы человеческих отношений. Развитие поведенческих отношений в социуме. Главные задачи организации управления персоналом.
контрольная работа, добавлен 16.04.2015Понятие управленческой культуры и её структурные элементы. Моделирование типов управленческих культур, проектирование организационного развития. Технологические принципы формирования управленческой и социально-технологической культуры современного типа.
реферат, добавлен 15.10.2014Анализ системы работы руководителей общеобразовательных школ и актуальность перемен. Mеханизмы системы анализа их управленческой деятельности, используемые критерии, параметры. Проведение деловой оценки руководителя через экономические рычаги управления.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Основные предпосылки становления школы науки управления. Основные школы в управлении. Использование основных положений школы науки управления в современном менеджменте. Анализ трудовых ресурсов и движения кадров. Модель организации как открытой системы.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Формирования принципов управления организацией и персоналом во взглядах школы научного управления, административной школы, школы психологии и математической школы менеджмента. Цели, функции, закономерности и принципы системы управления персоналом.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014