Конференциальная модель совершенствования тренинговой практики
Определение теоретического основания предлагаемой технологии формативного оценивания, а именно созданной в конце ХХ века концепции "коллективной зоны ближайшего развития", представляющей собой расширенное толкование идейного наследия Л.С. Выготского.
Подобные документы
Изучение отнологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XІX – начала ХХ века на примере творчества Н.Ф. Бунакова и С.И. Гессена.
статья, добавлен 30.08.2016Изучение наследия Е.А. Флериной в контексте истории развития отечественной теории и практики дошкольного образования. Анализ проблем эстетического воспитания детей средствами искусства, изобразительной деятельности, художественного слова, игры и игрушки.
реферат, добавлен 22.04.2011Овладение студентом междисциплинарного подхода к источникам информации для безошибочного написания реферата, эссе или выпускной квалификационной работы. Характеристика использования концепции "нормативистского историзма" как основания учебной практики.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение теоретических основ оценивания в учебном процессе. Определение формы итогового оценивания по иностранному языку. Оценивание ответов при проведении государственной итоговой аттестации по английскому языку. Разработка вариантов упражнений.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012Рассмотрение онтологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XIX - начала ХХ века. Роль и место учителя, педагога в образовании.
статья, добавлен 09.01.2019Исследование перехода к вариативному образованию, произошедшего в дошкольной педагогике в конце ХХ века. Формирование системно-диалектического способа мышления у детей. Анализ задач валеологической игровой технологии, применяемой в дошкольной педагогике.
доклад, добавлен 24.10.2011Рассмотрение социально-экономических и культурно-педагогических факторов, обусловивших изменения вектора образовательной политики в Германии в конце XIX - начале XX в. Проблемы активизации самостоятельной деятельности обучающихся в немецкой педагогике.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение влияния формирующего оценивания на качество учебных достижений учащихся. Программа реализации формирующего оценивания. Разработка комплекса дидактического обеспечения формирующего оценивания, алгоритм действий учителя и апробация процедуры.
статья, добавлен 01.02.2019Формирование учительского сообщества как коллективного субъекта профессиональной деятельности. Сущность критериев и показателей оценки результатов становления и развития педагогического коллектива как субъекта коллективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Раскрытие содержания понятия "аксиологические аспекты" и их роли в экологическом образовании инженера. Проблемы развития инженерной деятельности, включающей в себя новые ориентации и ценности. Выявление критериев оценки созданной техники и технологии.
статья, добавлен 23.10.2018Особенности построения и эффективного использования системы оценивания в вузе. Определение критериев, принципов и функций оценивания знания как всей дисциплины, так и отдельных ее тем. Описание методов, приемов и самого содержания фонда оценочных средств.
статья, добавлен 27.06.2021Теоретические аспекты и концепции развития творческой деятельности. Практические способы и методы развития творческой деятельности на уроках технологии. Методы и виды практических работ. Формы развития творческих способностей во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.05.2009Определение основных требований, предъявляемых к проектированию практики. Разработка и обоснование технологии проектирования практики как элемента интегрированной подготовки социальных педагогов для системы среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 15.07.2018Представление процесса развития теории и практики математического образования в отечественной гимназии для определения современных тенденций преподавания математики в средней школе. Ценностные ориентиры в педагогическом опыте преподавания математики.
автореферат, добавлен 27.06.2018Оценка эффективности новой формы последипломного обучения анестезиологов-реаниматологов, представляющей собой сочетание игрового, интеллектуального и спортивного принципов организации. План мероприятия, тестовые задания, анализ результатов тестирования.
статья, добавлен 27.05.2023Система оценивания учебных достижений и участие обучающихся в школьной жизни как один из факторов эффективности образования в США. Формирование образовательной школьной системы в каждом штате. Виды систем оценивания, в зависимости от учебного заведения.
статья, добавлен 11.03.2018Роль и значение оценивания в определении индивидуальных достижений каждого обучающегося. Внедрение формирующего оценивания в образовательный процесс, характеристика его возможного воздействия на повышение качества высшего профессионального образования.
статья, добавлен 03.03.2018Основы совершенствования учебного процесса. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании. Педагогическое проектирование информационно-технологической подготовки. Проведение учебного занятия в форме имитационной игры.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010Преимущества педагогического метода создания ситуаций игрового общения с использованием куклы-персонажа. Ситуация игрового общения как единица организации общения, представляющей собой совокупность речевых и неречевых компонентов, реализующихся в игре.
статья, добавлен 14.10.2018Разностороннее изучение рейтинговой системы оценивания процесса обучения. Анализ результатов анкетирования, которые выявляют отношение преподавателей и студентов к данной системе оценивания, что позволяет характеризировать её достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.06.2017Социальное партнерство в контексте деятельности детской библиотеки. Конструирование модели, представляющей собой совокупность организационно-педагогических условий установления социального партнерства детского образовательного учреждения и библиотеки.
дипломная работа, добавлен 20.04.2012- 123. Технологии развития творческого мышления учащихся в информационной образовательной среде XXI века
Оценка развития творческого мышления учащихся в проектной деятельности с использованием средств информационной образовательной среды XXI века. Исследование роли информационно-коммуникационных технологий в формировании творческого потенциала личности.
статья, добавлен 28.02.2019 Позитивный потенциал отечественной педагогики как одно из направлений развития поликультурного образования в российской школе. Становление личности современного школьника - процесс, зависящий от условий развития культурного многообразия общества.
автореферат, добавлен 02.08.2018Направления концепции "Формирование учителя-профессионала и гражданина в системе университетского образования". Анализ педагогического наследия А. Захаренко. Содержание и пути модернизации подготовки студентов на принципе многокультурного взаимодействия.
статья, добавлен 23.12.2020