Гносеология
Проблемы природы познания и его возможностей. Познание как особый вид духовной деятельности. Какими способами человек может познавать мир. Эмпирическое и теоретическое знание. Анализ, синтез, абстрагирование, моделирование, индукция, дедукция и аналогия.
Подобные документы
Абстракция и конкретизация. Индукция и дедукция - типы умозаключений. Анализ как метод научного познания и его виды. Формы синтеза. Выявление общего и особенного в экономических явлениях с помощью сравнения. Система классификации. Обобщение понятий.
доклад, добавлен 19.01.2016Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Различия между познанием и знанием в современной гносеологии. Сущность метода абстрагирования. Роль анализа, синтеза, индукции и дедукции в научном познании. Идеализация и аналогии в мыслительной деятельности. Аксиоматическое и системное познание.
контрольная работа, добавлен 11.12.2013Изучение феномена познания, раскрытие природы и особенностей исследуемого процесса. Анализ анатомии познавательного аппарата, последующие попытки систематизации и осмысления приобретенных знаний. Вторая проблема гносеологии. Оценка результатов познания.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Дедукция (от латинского deductio – «выведение») как способ мышления, который помогает прийти к логическому выводу. Основные проблемы познавательного процесса. Логические критерии научности. Типы научной рациональности. Абсолютизация мышления и бытия.
реферат, добавлен 22.01.2024Изучение природы, субъекта и объекта познания, его возможностей, критериев истинности, форм и уровней. Исследование отношения знания к реальности, условий достоверности знания. Анализ механизмов и закономерностей познавательной деятельности человека.
реферат, добавлен 15.05.2012- 32. Научное познание
Понятие научного познания, его роль и функции. Закономерности развития науки как целостной системы. Основные приемы (методы) научного мышления: анализ, синтез, абстрагирование и идеализация. Характеристика этапов познавательного цикла научного поиска.
реферат, добавлен 20.07.2013 Понятия, суждения и умозаключения - основные формы, в которых реализуется мышление. Дедукция — способ рассуждения, посредством которого из общих посылок с необходимостью следует заключение частного характера. Ключевые философские проблемы познания.
контрольная работа, добавлен 11.10.2017Бэкон – родоначальник опытно-индуктивного метода экспериментальной науки Нового времени, обеспечивающего истинность познания. Рационализм и механистические взгляды Декарта на природу, познание физического мира; формирование материалистического мышления.
реферат, добавлен 11.01.2012Определения субъекта и объекта познания. Процесс овладения тайнами бытия - выражение устремлений творческой активности разума. Знание и познание как виды духовной деятельности человека. Формы живого созерцания и уровни мышления. Истина и заблуждение.
реферат, добавлен 09.11.2010Научное познание - процесс достижения достоверных знаний о мире, истинность которых логически обосновывается, эмпирически проверяется на основе разных видов социальной практики. Аналогия – умозаключение о сходстве объектов в определенном отношении.
статья, добавлен 10.05.2018Гносеология или теория познания, основные вопросы, которые она освещает. Понятие знаний, структура познания, формы научного и ненаучного знания, и их особенности. Сущностные характеристики знания, многообразие его форм и их взаимосвязь с философией.
реферат, добавлен 21.05.2016Гносеология как раздел философии, изучающий проблемы познания, ее основные разделы. Философские подходы по отношению к вопросу о возможности познания. Правила дедуктивного метода Декарта. Особенности философии эпохи Просвещения. Школы философии ХХ века.
презентация, добавлен 12.07.2012Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Сущность и основные черты научного познания. Особенности и характеристика эмпирического познания с позиций философии, его специфика и методы. Наблюдение, измерение, эксперимент, описание как эмпирические методы познания, их сравнительные характеристики.
реферат, добавлен 05.10.2012Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 16.12.2010Познание как объект философского анализа и специфический вид духовной деятельности человека. Реализация активного начала человеческой личности на практике. Сущность, структура и диалектика познания. Соотношение чувственного и рационального отражения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Признаки научного статуса исследовательской деятельности. Структурно-предметная типология научного знания. Понятие и характеристики научного исследования. Понятие и уровни методологии. Сущность и общая классификация методов научного исследования.
презентация, добавлен 20.01.2020Эмпирическое познание – это опытное исследование, направленное непосредственно на объект без промежуточных звеньев. Проблема – вопрос, с которым мы обращаемся к самой природе, к жизни, к практике и теории. Абстрагирование и идеализация как научный прием.
реферат, добавлен 26.11.2020Познание как высшая форма отражения объективной реальности. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Культ разума, принижение чувств и ощущений восприятия. Декартова точка отсчета общественного сознания. Мыслящая и телесная субстанции.
контрольная работа, добавлен 13.01.2011Характеристика становления гносеологии как относительно самостоятельной науки. Анализ познания как специфического вида деятельности человека, направленного на постижение окружающего мира. Изучение процесса образования понятий. Проблема истины в философии.
реферат, добавлен 11.06.2015Познание как форма духовной деятельности, этапы его развития. Вненаучные формы познания. Обыденное познание и признаки, отличающие его от науки. Понятие искусства и его особенности. Наука и религия как яркий пример борьбы и единства противоположностей.
реферат, добавлен 18.09.2011Скептицизм Д. Юма. Теория познания И. Канта. Синтез рационализма и эмпиризма. Чувственное познание и его формы. Отличие эмпирического обобщения от теоретического закона. Научная теория и ее функции. Дедуктивно-номологическая модель научного объяснения.
шпаргалка, добавлен 19.01.2018- 49. Философия
Философия: её возникновение и роль в обществе. Философия от древнего мира до современности, учение о бытии. Сознание как система, его структура и способы деятельности. Познание как особый вид духовной деятельности. Методы и формы научного познания.
учебное пособие, добавлен 14.11.2011 - 50. Научное познание
Изучение законов, теорий и принципов, описывающих научную картину мира. Методы достижения объективной истины. Абстрагирование, идеализация и синтез как основные познавательные приемы в науке. Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней познания.
реферат, добавлен 18.03.2016