Вплив соціальних мереж та Інтернет-ресурсів на вивчення англійської мови студентами-філологами
Можливості застосування соціальних мереж та ресурсів Інтернет під час вивчення англійської мови студентами-філологами. Важливість використання Інтернет-ресурсів в освітній практиці. Впровадження автентичного комунікативно-орієнтованого навчання.
Подобные документы
Види і переваги інтерактивних методів, як однієї з форм інноваційного навчання. Використання комп'ютера, Інтернет-ресурсів при самостійному опрацюванні матеріалу. Розгляд новітніх smart-технологій, що застосовуються в процесі навчання іноземних мов.
статья, добавлен 14.10.2018Комплексне вивчення особливостей та основних напрямів використання Інтернет-ресурсів та Інтернет-технологій з освітньою метою. Місце й роль Всесвітньої павутини в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Сутність процесу інформатизації.
статья, добавлен 03.02.2018Роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасній освіті. Можливості використання мережі Інтернет в організації навчальної діяльності. Використання мережевих ресурсів для навчання і самопідготовки. Розробка веб-сервісів спеціального призначення.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення педагогічних умов застосування ресурсів сайту YouTube в процесі навчання англійської мови студентів. Дослідження й аналіз специфіки застосування освітнього відеоконтенту YouTube, що впливає на зміну традиційних функцій викладача та студента.
статья, добавлен 17.08.2022- 105. Професійне самовдосконалення майбутніх учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання
Узагальнення досвіду онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Визначення особливостей професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності (digital competence).
статья, добавлен 19.09.2022 Аналіз особливостей використання інструментів штучного інтелекту у вивченні іноземної (англійської) мови здобувачами вищої освіти. Характеристика ресурсів, які поєднують освіту, використання інноваційних методів та технологій штучного інтелекту.
статья, добавлен 07.06.2024Основною перевагою побудови нової освітньої парадигми з застосуванням інтернет-сервісів є їх доступність. Ініціативи щодо розвитку різних методик та способів роботи зі школярами за допомогою сучасних тенденцій освіти з використанням можливостей Інтернету.
статья, добавлен 07.06.2024Дослідження інформаційних потреб бібліотекарів, характеристика і напрями вдосконалення документно-інформаційних ресурсів та інформаційного обслуговування бібліотекарів. Можливості використання глобальної мережі Інтернет в представленні інформації з фаху.
автореферат, добавлен 23.01.2012Теоретичні аспекти розвитку критичного мислення майбутніх учителів хімії із застосуванням Інтернет-ресурсів та проведено експериментальне дослідження. Запропоновано ідею інтеграції Інтернет-ресурсів та особистісно-орієнтованої педагогічної технології.
статья, добавлен 07.09.2024Визначення мотивації, розгляд основних шляхів її підвищення у студентів аграрних вузів при вивченні англійської мови. Види мотивації, визначення їх взаємозв’язку з процесом навчання. Аналіз письмового опитування про різні мотиви вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз ефективності застосування онлайн-ресурсів під час презентації нової англомовної лексики та розвитку усного іншомовного мовлення учнів молодшого шкільного віку. Розробка уроку на тему: "Мій будинок. Моя квартира" з залученням інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 05.02.2019- 112. Порівняльна характеристика трьох основних форм навчання у вивченні англійської як іноземної мови
Дослідження очної, дистанційної та змішаної форм навчання. Вплив їхнього використання на викладання та вивчення англійської мови як іноземної на практичних заняттях обов’язкового курсу англійської мови "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 03.03.2023 Роль живопису і декоративно-прикладного мистецтва у вивченні англійської мови. Ефективність включення до програми вивчення англійської мови в ВНЗ завдань на обговорення предметів мистецтва. Мистецтво як мотивація, що полегшує вивчення англійської мови.
статья, добавлен 28.05.2020Статистичні дані досліджень проведених глобальними міжнародними організаціями щодо кількості відведеного часу, який молодь витрачає на смартфони. Градація найпопулярніших активностей користувачів мережі Інтернет. Класифікація лексем Інтернет-сленгу.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз трансформації методів навчання й викладання англійської мови у вищій школі з використанням штучного інтелекту. Імплементація й вплив штучного інтелекту на освітній процес вивчення англійської мови. Розробка інноваційних методів викладання.
статья, добавлен 09.02.2024Проблема дистанційного навчання англійської мови дошкільників: мінуси цього формату. Основні плюси дистанційного формату навчання англійської мови дошкільників: гнучкість та доступність, різноманітність ресурсів та індивідуалізація навчання дітей.
статья, добавлен 04.09.2024Проблеми планування уроків англійської мови з використанням Інтернет- технологій для учнів з високим і низьким рівнями володіння мовою. План уроку на тему "Кінозірки". Відповіді на запитання, реагування на інформацію, дослідження техніки інтерв'ю.
статья, добавлен 09.10.2018Засоби формування у студентів уміння самостійно оволодівати знаннями і методами роботи при вивченні англійської мови. Ефективність введення Інтернет-технологій в типові програми з іноземної мови за професійним спрямуванням. Роль комп’ютерних програм.
статья, добавлен 30.06.2020Реформаторські процеси в освітній галузі України. Особливості інтерактивного навчання. Методика роботи над граматичним матеріалом англійської мови, яка базується на теоретичному опрацюванні матеріалу в поєднанні з інтерактивними методами навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Застосування Інтернет-технологій у вищій школі, розробка новітніх освітніх методик електронної комунікації викладача і студентів. Створення та супровід інформаційних ресурсів: віртуальних лабораторій, бібліотек, музеїв, онлайн словників, пошукових систем.
статья, добавлен 13.09.2024Можливості та переваги використання інформаційних технологій, а саме електронної платформи MOODLE, на різних етапах оволодіння англійською мовою студентами-філологами, реалізовуючи функцію контролю та оптимізації навчання, принцип диференціації навчання.
статья, добавлен 29.09.2022Створення електронних освітніх ресурсів. Інтернет-ресурси для шкільного вчителя музики. Надання майбутнім та практикуючим вчителям ефективної стратегії пошуку інформації в Інтернеті. Впровадження електронних підручників з різних напрямків музичної галузі.
статья, добавлен 05.03.2018Формування медіакомпетентності у сучасному суспільстві. Висвітлення змісту освітніх інтернет-ресурсів, котрі сприяють формуванню конкретних знань і навичок у сфері медіаосвіти. Визначення напрямів розвитку інформаційної свідомості й медіаімунітету.
статья, добавлен 25.10.2022У статті досліджується важливість різних сучасних методів і підходів до навчання продуктивних мовних навичок у процесі вивчення англійської мови студентами, які вивчають англійську мову. Важливість розвитку продуктивних навичок у навчанні іноземної мови.
статья, добавлен 22.07.2023Передумови виникнення концепції навчання з використанням мобільних пристроїв. Обґрунтування сутності та видів MALL-технологій. Виявлення освітнього потенціалу MALL-технологій у процесі вивчення майбутніми інженерами професійної англійської мови.
статья, добавлен 30.06.2024