Оцінювання навчальних досягнень вихованців закладів позашкільної освіти як педагогічна проблема
Впровадження технологій формувального оцінювання в практику роботи закладів позашкільної освіти з метою створення потенційних можливостей для розв’язання проблеми оцінки результатів навчання вихованців гуртків. Відстеження індивідуальних досягнень дитини.
Подобные документы
Суть формування і розвитку системи закладів науково-технічного напряму позашкільної освіти України як інституції організації дозвілля учнів. Розгляд в обласних станціях юних техніків форми гурткової роботи з технічної творчості дітей і учнівської молоді.
статья, добавлен 07.11.2021Створення психолого-педагогічних умов для повноцінного розвитку людини як основне завдання системи позашкільної освіти. Формування пошукових і дослідницьких умінь та навичок - фактор, що сприяє розвитку високого рівня творчої активності особистості.
статья, добавлен 17.09.2017Аналіз діяльності Фонду Карнегі з удосконалення викладання. Основні напрями його роботи з удосконалення системи оцінювання навчальних досягнень американських студентів. Оцінка ролі та значення в становленні системи оцінювання навчальних досягнень.
статья, добавлен 08.02.2019Сучасні проблеми контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів на освітньому просторі України. Аналіз характерного для української загальноосвітньої школи поєднання основних традиційних форм внутрішнього оцінювання знань умінь та навичок учнів.
статья, добавлен 07.03.2018Організація діяльності дітей з особливими потребами в закладах позашкільної освіти України. Формування середовища для створення умов до унікальних потреб та інтересів дітей. Розробка індивідуальних навчальних програм надання інклюзивних можливостей.
статья, добавлен 24.11.2023Проблеми періодизації історико-педагогічного процесу в Україні у період Х ст. – початок ХХ ст., а саме, створення системи позашкільної освіти в Україні. На основі дослідження виділено етапи початку створення системи позашкільної освіти в Україні.
статья, добавлен 01.04.2022Аналіз впливу педагогів-позашкільників на розвиток творчих здібностей і творчої активності вихованців гуртків і творчих об’єднань. Вивчення їх суб’єкт-суб’єктних взаємовідносин. Розгляд психологічних особливостей позашкільного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 20.09.2017Аналіз структури організації позашкільної освіти на державному рівні. Системі позашкільної освіти належить важливе місце у створенні можливостей для самовизначення, самореалізації особистості, формування її патріотичних почуттів, моральних якостей.
статья, добавлен 08.03.2023Розглянуто питання, пов’язані з необхідністю модернізації чинної системи оцінювання навчальних досягнень учнів базової та старшої профільної школи, що зумовлено новими вимогами до результатів навчальної діяльності здобувачів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 05.06.2022Аналіз провідних форм оцінювання тестового контролю, які застосовували викладачі вищої школи для оцінювання програмних результатів навчання студентів. Тестування загальних і професійних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022У статті авторами обґрунтовано важливість готовності вчителів закладів освіти до використання інструментів формувального оцінювання у своїй педагогічній діяльності в умовах інноваційного розвитку освіти України. Аналіз стану підготовки вчителів.
статья, добавлен 11.02.2023Мережа позашкільної освіти в Україні та притаманна їй стійка тенденція до скорочення. Шляхи удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів. Технологія організації самоосвіти. Інституційні заклади.
реферат, добавлен 13.02.2013Характерні риси уроку фізичної культури, вимоги до нього. Оцінка діяльності учнів: загальні критерії. Оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Особливості бонусної системи оцінювання. Алгоритм підрахунку бонусів.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Розкриття сутності понять "якість освіти", "моніторинг якості освіти", критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Аналіз портфоліо учня як ефективного інструмента здійснення моніторингу якості освіти в Новій українській школі.
статья, добавлен 27.10.2023Впровадження особистісно орієнтованого підходу в університетах. Використання методичного портфоліо для оцінювання навчальних досягнень студента, відстеження набутих результатів, визначення смислів і цілей. Розробка конспектів нестандартних уроків фізики.
статья, добавлен 17.04.2022Сутність компетентнісного підходу до оцінювання навчальних досягнень учнів. Підхід до вдосконалення методики підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання, вид індивідуальних освітніх продуктів студентів. Створення індивідуальних освітніх продуктів.
статья, добавлен 26.08.2018Підходи для оцінювання іншомовної компетентності студентів закладів вищої освіти. Впровадження інформаційних технологій у процес викладання англійської мови під час дистанційного навчання. Удосконалення вмінь і навичок роботи з інтернет-інструментами.
статья, добавлен 16.11.2021Обґрунтування необхідності організації соціально-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в системі закладів позашкільної освіти. Визначення умов успішної соціалізації дитини. Застосування методу опори на сильні сторони особистості.
статья, добавлен 16.07.2023Розгляд психолого-педагогічних проблем організації та проведення анкетування як одного з важливих методів моніторингових досліджень. Оцінювання рівня навчальних досягнень учнів засобами анкетування у поєднанні з тестуванням. Критерії конструювання анкети.
статья, добавлен 27.12.2016Дослідження стану та розвитку системи безперервної освіти США. Особливості оцінювання професійних компетентностей викладів навчальних закладів відповідно сучасним умовам ринкової економіки, з урахуванням високого рівня конкуренції на ринку праці.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз результатів опитування тренерів-практиків, які працюють в умовах сучасних закладах позашкільної освіти. Напрями удосконалення та раціоналізації системи дитячо-юнацького спорту. Вивчення кола проблемних питань підготовки спортивного резерву.
статья, добавлен 27.05.2020Принципи і прийоми формувального оцінювання. Характеристика взаємодії формувального і підсумкового оцінювання. Зміст і структура мовного портфоліо як технології оцінювання рівня сформованості багатомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022Аналіз актуальних проблем формування професійної готовності майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів. Основні компоненти професійної готовності до оцінювання навчальних досягнень учнів: мотиваційний, змістовний, практичний.
статья, добавлен 01.02.2019- 125. Особливості діагностування готовності педагогів закладів позашкільної освіти до взаємодії з батьками
Аналіз особливостей діагностування готовності педагогів закладів позашкільної освіти до взаємодії з батьками в системі методичної роботи. Тест "Здатність до прогнозування". Діагностування вольового потенціалу особистості. Методика "Ціннісні орієнтації".
статья, добавлен 30.03.2020