Соціально-педагогічний супровід фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів в умовах закладу вищої освіти
Розглянуто структурні компоненти соціально-педагогічного супроводу фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів: створення здоров’язбережувального середовища; удосконалення програм позааудиторної виховної роботи; активізація потребово-мотиваційної сфери.
Подобные документы
Вивчення історичного досвіду програмового забезпечення фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми для виокремлення найбільш оптимальних орієнтирів розвитку дошкільної освіти. Фактори впливу на особливості змістового наповнення розділу "Фізичне виховання".
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження особливостей здоров’язбережувальної активності у вихованні особистості майбутнього вчителя в сучасних умовах створення здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти як природовідповідної рухової діяльності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 25.12.2022Значення фізкультури у профілактиці захворювань, підвищенні працездатності. Аналіз фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів України. Розробка моделі організації спортивно-оздоровчої діяльності студентів під час навчання та відпочинку.
автореферат, добавлен 28.09.2013Теоретичні аспекти проблеми соціально-педагогічного супроводу. Аналіз соціально-педагогічного супроводу школярів у закладах середньої освіти. Роль соціально-педагогічного супроводу як чинника формування соціальної компетентності старшокласників.
статья, добавлен 09.10.2020Необхідність формування фізкультурно-оздоровчої компетентності студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання як складової професійного іміджу майбутнього педагога. Виховання відповідального ставлення до власного здоров'я.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз питання ролі та особливостей впровадження ІКТ в процес дистанційного викладання дисциплін практико-методичної спрямованості при підготовці фахівців з дошкільної освіти до здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи. Фахова фундаментальна підготовка.
статья, добавлен 29.02.2024Стаття присвячена проблемі застосування засобів фізкультурно-оздоровчої програми в дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку. Мета роботи полягає в обґрунтуванні фізкультурно-оздоровчої програми в дітей середнього шкільного віку.
статья, добавлен 12.02.2023Теоретичне обґрунтування напрямків та завдань агітації та пропаганди фізичної культури. Популяризація напрямку фізкультурно-оздоровчої діяльності. Підтримка та стимулювання фізкультурної активності, підвищення ефективності фізкультурно-оздоровчих занять.
статья, добавлен 30.07.2016Сімейне та навчальне оточення як основний фактор розвитку дітей. Орієнтація фізкультурно-оздоровчої роботи на створення ситуацій успіху в дітей. Взаємодія педагогів освітньо-реабілітаційного центру з батьками дітей, які мають складні порушення розвитку.
статья, добавлен 13.02.2022Питання зміцнення фізичного та психічного здоров’я людини. Виховання культури здорового способу життя засобами фізкультурно-оздоровчої роботи із елементами хортингу. Дослідження умов запровадження сучасних технологій здоров’язбережувальної педагогіки.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка актуальної педагогічної проблеми екстраполяції здорового способу життя в компетентнісний педагогічний вимір. Особливості формування фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової компетентності майбутніх учителів в складних регіональних умовах.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз педагогічних умов формування в майбутніх учителів емпіричного, гностичного та психологічного компонентів професійної підготовленості до успішного здійснення здоров'язбережувального навчання. Процес підготовки студентів до оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Упровадження в освіту здоров’язбережувального підходу та постановка вимог до рівня підготовки майбутніх вихователів до здійснення валеолого-педагогічної діяльності. Організація профілактично-оздоровчого середовища в умовах закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 29.02.2024Розгляд технології виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу як складної соціально-педагогічної інновації. Цільове призначення науково-методичного супроводу. Структура і зміст спеціальної соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2017Розгляд питання здобуття студентами необхідних знань у галузі фізичного й психічного розвитку дітей, здорового способу життя та здоров’язбереження, методики організації фізкультурно-оздоровчої, спортивно-масової й здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Професійна підготовка студентів педагогічного коледжу до майбутньої виховної діяльності. Форми позааудиторної роботи у процесі формування культури міжособистісної взаємодії. Задоволення пізнавальних і культурних потреб студентів, розвиток їх творчості.
статья, добавлен 13.03.2023Обґрунтування науково-теоретичних і практичних засад модернізації змісту фізкультурно-оздоровчої освіти як фундаментальної основи здоров’язбережувального навчання студентів та випускників вищих навчальних закладів різного професійного спрямування.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення основних видів здоров’язбережувального дозвілля студентів. Різноманітні види здоров’язбережувального дозвілля, які допоможуть студентам міняти вид діяльності і тим самим підтримувати рівень здоров'я та отримувати знання зі здорового способу жит
статья, добавлен 20.06.2024Критерії ефективності управління вихованням студентів вищого педагогічного закладу в сучасних умовах. Діяльність куратора та органів студентського самоуправління в системі виховної роботи. Створення у ВНЗ гуманістично орієнтованого виховного середовища.
автореферат, добавлен 25.09.2013Зміст соціально-педагогічного супроводу дитини з інвалідністю в інклюзивному закладі освіти. Зміст діяльності соціального педагога в команді психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Організація навчально-педагогічної практики студентів як однієї з ефективних педагогічних умов підготовки їх до професійної діяльності. Практик як один із шляхів стимуляції студентів до творчої діяльності, яка допомагає їм випробувати вміння і навички.
статья, добавлен 04.12.2020Поняття соціокультурної компетентності. Роль соціокультурного середовища в професійній підготовці студентів закладів вищої освіти. Використання в процесі освіти форм і методів роботи, спрямованих на формування соціальної компетентності студентів-медиків.
статья, добавлен 13.11.2020Теоретичні аспекти структурних компонентів готовності майбутнього вчителя до створення здоров’язбережувального середовища початкової школи. Структурні компоненти готовності до педагогічної діяльності. Головні знання та вміння майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз формування здоров’язбережувальної компетентності у фізичному вихованні ЗВО студентів спеціальних медичних груп, як чинника збереження і зміцнення їхнього здоров’я. Використання методик організації пізнавальної та фізкультурно-оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтування змісту та структури моделі виховання особистості майбутнього вчителя в умовах створення здоров'язбережувального середовища закладу вищої освіти. Характеристика комплексу організаційно-педагогічних умов виховання особистості вчителя.
статья, добавлен 10.11.2021