Проблемы переходного возраста
Половое созревание подростков и психолого-педагогическая характеристика детей переходного возраста. Примеры проблем детей в этот период. Роль педагогов и родителей в воспитании, необходимость и особенности их взаимодействия в критических ситуациях.
Подобные документы
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления у детей дошкольного возраста. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Эколого-развивающая среда, как средство развития у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Характеристика вредных привычек детей с нарушениями зрения. Эмпирическое исследование эффективности взаимодействия педагогов и родителей по профилактике вредных привычек у детей с нарушениями зрения. Методические рекомендации для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 10.12.2017Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Рассмотрение половозрастных особенностей проявления агрессии современных подростков и условия его коррекции. Тест на определение проблем в поведении у подростков.
реферат, добавлен 30.05.2012Развитие письменной речи у детей в норме. Понятие и причины оптической дисграфии. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР) школьного возраста. Анализ особенностей письма при оптической дисграфии у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР) и его уровни. Роль мышления в развитие речи у детей в дошкольном возрасте в норме и у детей младшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня. Роль игры в развитии речи и мышления.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Развитие речи детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Своеобразие детского диалога и языковые особенности. Использование театрализованной деятельности как средства развития диалогической речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.02.2016Психолого-педагогические особенности физического и психического развития детей с нарушением слуха. Роль физического развития ребенка среднего дошкольного возраста в процессах обучения и воспитания. Упражнения для детей страдающих нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 05.02.2014Понятие и сущность досуга, его значение для социализации ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей разного возраста. Анализ работы Центра детского творчества. Формы и способы организации досуга для ребенка, пути совершенствования системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рассмотрение онтогенеза грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей, включенных в систему инклюзивного образования. Диагностика грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.10.2015Категории детей, оставшихся без попечения родителей, меры социальной поддержки различных категорий детей. Особенности воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Различие форм семейного устройства детей. Адаптация ребенка-сироты в семье.
контрольная работа, добавлен 15.11.2016Развитие лексико-грамматических навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых приемов. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи III уровня. Специфика использования игр при коррекции нарушения речи.
дипломная работа, добавлен 15.09.2013Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Педагогическая компетентность родителей как условие успешной адаптации детей к детскому саду. Разработка технологии по повышению педагогической компетенции родителей.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Роль мышления в развитии и обучении детей дошкольного возраста. Теоретическое изучение мышления детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях. Понятие "мышление" и его характеристика как средства познания.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Роль педагога-воспитателя в формировании эмоционального благополучия детей дошкольного возраста. Роль семьи в воспитании эмоциональной отзывчивости дошкольника. Правовое обеспечение развития и воспитания детей дошкольного возраста в детских учреждениях.
дипломная работа, добавлен 16.02.2015Особенности развития детей старшего дошкольного возраста, причины возникновения речевых отклонений и отклонений в эмоционально-волевой сфере. Педагогическая целесообразность использования коллективных театрально-игровых постановок в обучении и воспитании.
аттестационная работа, добавлен 15.07.2014Психолого-педагогическая сущность девиантного поведения детей подросткового возраста, его причины. Особенности социально-педагогической помощи подросткам девиантного поведения. Педагогическая коррекция отклонений в поведении детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009Коммуникативно-личностные особенности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Проблема взаимодействия детей с ОНР с нормально развивающимися сверстниками и взрослыми. Работа педагогов с детьми по преодолению нарушений общения.
статья, добавлен 05.05.2019Анатомо-физиологическая и психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Особенности методики физического воспитания детей младших классов. Развитие координационных способностей и методические основы их воспитания у школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020- 95. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Значение совместной работы детского сада и семьи в воспитании основ физической культуры детей. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме. Педагогические условия эффективного взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016 Теоретические основы, психолого-педагогическая сущность подготовки к школе детей старшего дошкольного возраста. Критерии и методы диагностики уровня готовности к школе. Изучение педагогического опыта подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Рассмотрение психолого-педагогических особенностей старшего дошкольного возраста. Ознакомление с результатами исследования экономической социализации детей 5-6 года жизни. Разработка рекомендаций для родителей по экономической социализации детей.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Особенности умственного развития детей дошкольного возраста. Технология использования дидактической игры в воспитании дошкольников. Выявление уровня умственного развития детей и эффективность использования дидактических игр в их умственном воспитании.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Роль игры в воспитании творчества у детей старшего дошкольного возраста. Практическая деятельность воспитателя по развитию творчества в сюжетно-ролевой игре. Реализация модели воспитания у детей старшего дошкольного возраста в группе детского сада.
дипломная работа, добавлен 03.06.2015Комплексный теоретический анализ особенностей дидактической игры, как средства развития речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха. Организация процесса обучения детей раннего возраста в современных образовательных программах.
диссертация, добавлен 09.05.2016