Творчество В.В. Бианки

Виталий Валентинович Бианки как советский писатель, автор многих произведений для детей. Понятие о новом литературном жанре "сказки-несказки – познавательная сказка". Развитие у детей речи учащихся, мышление, навыки выразительного и осознанного чтения.

Подобные документы

  • Анализ смысловых топонимов с точки зрения репрезентации ирреального мира, характерного для английской фольклорной сказки. Географические объекты сказочного текста, вымышленного характера, их связь с контекстом произведения и роль в раскрытии содержания.

    статья, добавлен 16.12.2018

  • Рассмотрение терминологии, касающейся жанрового своеобразия фольклора восточных эвенков. Проведение исследования героического эпоса и богатырской сказки. Особенность изучения эвенкийских повествований. Определение отличительных характеристик текстов.

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Основы фоновых знаний коммуникантов. Учёт экстралингвистических факторов при изучении англоязычного дискурсивного пространства. Прецедентное имя и высказывание как вербальные феномены. Введение цитат в заголовки стихотворных произведений для детей.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Сущность выразительности речи, его основные составляющие: тропы и риторические фигуры. Характеристика главных условий выразительности: самостоятельность мышления автора речи. Развитие умения донести знания до адресата, вызвать у него интерес и внимание.

    реферат, добавлен 23.11.2015

  • Характеристика и обоснование метода анализа концепта, являющегося частью определенной поэтической концептосферы и отражающего индивидуальное сознание автора. Объективная лингвокогнитивная интерпретация мегаконцепта "творчество" в художественной речи.

    статья, добавлен 25.06.2013

  • Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха у дошкольников. Процесс становления и дифференциации звуков, отличающихся тонкими акустическими или артикуляторными признаками.

    статья, добавлен 14.11.2021

  • Билингвизм как владение и попеременное использование в речи двух языков. Научное становление проблемы билингвизма. Преимущества билингвизма, образовательное значение. Билингвизм как коммуникативный феномен. Особенности речевого развития двуязычных детей.

    презентация, добавлен 25.03.2017

  • Рассмотрение коммуникативной функции речи. Особенности речевой коммуникации. Слухо-произносительный аспект. Речевые навыки и умения. Психофизиологические особенности говорения. Обучение диалогической и монологической речи при изучении немецкого языка.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2010

  • Отличительные свойства второстепенных членов предложения от главных, определение какими членами предложения является та или иная словоформа. Формирование коммуникативных навыков и нравственных позиций у учащихся. Развитие культуры речи и мышления.

    разработка урока, добавлен 21.11.2015

  • Рассмотрение функций инвертированного порядка слов в организации текста английской литературной сказки. Исследование прагматического компонента коммуникации на примере английских литературных сказок. Использование инверсии для выполнения ключевых функций.

    автореферат, добавлен 24.07.2018

  • Специфика изобразительной лексики в фольклоре для детей в финно-угорских языках. Понятие изобразительной лексики и входящих в нее групп слов. Различие между фольклором детей и фольклором для детей. Изобразительные и припевные слова в колыбельных песнях.

    статья, добавлен 09.01.2021

  • Имена собственные в сказочной прозе (на примере произведения Л. Кэрролла "Алиса в Стране Чудес"). Жанровые особенности сказки. Анализ стилистически значимых единиц в художественном тексте, выделение ядерной и периферийной зоны в его пространстве.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2015

  • Рассмотрение особенностей трансляции звукоподражаний при переводе литературной сказки на материале сказок К.С. Льюиса "Хроники Нарнии". Роль звукоподражания при создании косвенной характеристики персонажа и описании его эмоционального состояния.

    статья, добавлен 25.11.2017

  • Анализ речевых сбоев в дискурсе русскоязычных детей. Формирование коммуникативных навыков у детей в 10-12 лет. Определение значимости различия в речевом поведении взрослых и детей в психолингвистических экспериментах. Метод референциальной коммуникации.

    статья, добавлен 27.04.2021

  • Анализ проблем, возникающих при пересечении лингвистики текста и когнитивной лингвистики. Рассмотрение вопрос, связанных со своеобразием способов текстообразования разных писателей. Особенности проявления замысла в процессе построения текста для детей.

    статья, добавлен 24.11.2021

  • Функциональные и методологические характеристики языка и речи, их роль в развитии личности ребенка. Определение общей направленности педагогического воздействия на детей. Лингвистические, естественнонаучные и психологические основы методики развития речи.

    лекция, добавлен 25.03.2016

  • Представлен анализ проблемы взаимосвязи народных, народно-авторских и собственно авторских литературных сказок с типами языкового сознания. Форма бытования сказок – устная (народные сказки) и письменная. Представлена традиционная фольклорная поэтика.

    статья, добавлен 05.07.2021

  • Вопросы развития речи и их центральное место в современной системе начального обучения языку. Формирование речи в устной ее форме. Задача развития письменной речи учащихся. Выявление уровня владения связной письменной речью младшими школьниками.

    статья, добавлен 11.09.2013

  • Значение сленга в современной разговорной речи. Изучение лексикона учащихся 8-11 классов и определение путей пополнения словарного запаса школьников. Количественный состав групп общеупотребительной лексики в речи учащихся, употребление специальных слов.

    презентация, добавлен 14.10.2013

  • Рассмотрение проблемы значимости работы по формированию связной речи у детей дошкольного возраста. Изучение онтогенетического подхода к проблеме формирования навыка связной диалогической и монологической речи. Анализ данных лингвистической литературы.

    статья, добавлен 09.07.2021

  • Основные аспекты речевой деятельности: говорение, слушание, письмо, чтение. Этапы и особенности чтения, зрительное восприятие и осмысление. Навыки письменной и устной речи, слушание. Роль письменного текста в деловом общении, информативность диалога.

    реферат, добавлен 14.10.2009

  • Особенности процесса чтения. Интегральный алгоритм чтения. Подавление артикуляции при чтении. Движение глаз в процессе чтения. Десять уроков быстрого чтения. Методы обучения быстрому чтению в СССР и за рубежом. Недостатки традиционных методов чтения.

    книга, добавлен 04.07.2009

  • Анализ особенности английской акцентуации в жанре лекции. Расхождения между явлением акцентуации в речи британских англофонов, с одной стороны, и русскоговорящих филологов-англистов - с другой. Факторы оптимального использования акцентной выделенности.

    статья, добавлен 14.09.2021

  • Основные качества анонимного рассказчика. Полная типология рассказчиков. Специфика художественной речи: ее структура, главная особенность которой состоит в несовпадении производителя речи (автора) и ее субъекта. Владелец слова художественной речи.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • История изучения речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в России и Германии. Обоснование целесообразности рассмотрения детской речи как особого лингвистического явления и определения особенностей элементов и категорий детской речи.

    статья, добавлен 30.12.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.