Критерії, показники і рівні сформованості морально-естетичної культури студентів технічних коледжів
Комплекс понять, що формує концепти морально-естетичної культури особистості. Вимоги, що стоять перед освітніми установами щодо виховання сучасної студентської молоді. Структура, критерії і рівні сформованості компонентів морально-естетичної культури.
Подобные документы
Проблема формування естетичної культури особистості, структурними елементами якої є інформаційний, почуттєво-емоційний та діяльнісний. Народне свято як модель високоестетизованого побуту. Естетичне виховання особистості в умовах мистецької освіти.
статья, добавлен 06.10.2018Аналіз наукового доробку В.О. Сухомлинського та розкриття особливостей виховання культури потреб особистості, форм, методів та засобів його здійснення. Дослідження основних поглядів педагога-новатора щодо структури естетичної культури особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Теоретичний аналіз зарубіжного освітнього досвіду в контексті вирішення наукової проблеми формування естетичної культури майбутніх педагогів. Характеристика особливості формування у майбутніх фахівців естетичної культури в різних країнах сучасного світу.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність, критерії й рівні сформованості морально-ціннісного ставлення учнів до продуктивної праці. Програма трудового виховання школярів "Основи технічного проектування", яка поєднує в собі придбання учнями теоретичних знань з дослідницькою діяльністю.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розробка методичного інструментарію для оцінювання аналізу санітарно-гігієнічної культури студентів агроекологічних коледжів. якісні Характеристики процесу формування досліджуваної компетентності. Основні принципи та вимоги до використання критеріїв.
статья, добавлен 12.05.2018Структурні компоненти, критерії, показники вимірювання і рівні сформованості комунікативної культури молоді. Педагогічні умови її формування у процесі особистісно-орієнтованої підготовки майбутніх економістів. Висвітлення змісту виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Роль і значення естетичної культури у професійній підготовці студентів класичних університетів. Пошук можливостей узгодження поведінки особистості студента. Зміст спецкурсу "Естетична культура педагога". Гармонізація з навколишнім соціальним середовищем.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 58. Формування правової культури студентів вищих аграрних навчальних закладів І–II рівнів акредитації
Поняття "правова культура". Педагогічні умови, цілі, зміст, форми організації і методи виховання правової культури студентів аграрних коледжів і технікумів. Критерії визначення рівнів сформованості правової культури майбутніх молодших спеціалістів.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Аналіз сформованості естетичної культури молодших школярів у початковій школі. Вивчення ролі природи в естетичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. Розгляд розвитку художньо-образного мислення учнів з використанням творів природничого змісту.
дипломная работа, добавлен 23.11.2014Розгляд проблем пошуку шляхів і засобів гармонізації естетичної культури особистості майбутніх учителів. Виконання соціально-виховних завдань розвитку особистості в умовах гармонізації середовища й модернізації сучасної української системи освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд морально-естетичної культури педагога на базі філософсько-педагогічних праць І. Зязюна. Роль цієї сфери в навчально-виховній діяльності викладача. Пріоритетне значення координаційних відносин за умов демократизації й гуманізації суспільства.
статья, добавлен 06.10.2018- 62. Проблеми формування естетичної культури майбутніх викладачів спеціальних дисциплін швейного профілю
Естетичні можливості спеціальних дисциплін швейного профілю та їх вплив на формування естетичної культури майбутніх викладачів. Аналіз проблем, пов’язаних з формуванням естетичної культури майбутніх спеціалістів. Процес становлення особистості викладача.
статья, добавлен 01.02.2019 Встановлено критерії сформованості культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці: мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-когнітивний, поведінковий, суб’єктно-рефлексивний. Визначено показники сформованості культури безпеки.
статья, добавлен 18.09.2022Опанування студентами професійними знаннями в процесі формування естетичної культури при вивченні літератури. Становлення естетично довершеної особистості, що будує життя за високими ідеалами прекрасного. Розвиток емоційно-ціннісного ставлення до світу.
статья, добавлен 16.10.2018Розгляд естетичної культури майбутніх учителів музики як особистісної освіти, що виявляється в комплексності естетичної свідомості, пізнання, діяльності, уявлень та ставлень, що базується на принципах естетики. Застосування спеціального методу навчання.
статья, добавлен 28.12.2022Теоретичні основи формування основ художньо-естетичної культури вихованців дошкільних установ засобами народної творчості. Організаційно-педагогічні умови удосконалення художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку; програми розвитку дітей.
статья, добавлен 10.05.2023- 67. Підручник з іноземної мови як засіб навчання і виховання естетичної культури майбутніх хореографів
Презентація автором навчального посібника з англійської мови для майбутніх хореографів. Акценти розвитку естетичної культури студентів університетів у процесі музичного та професійного виховання шляхом залучення їх до кращих зразків світового мистецтва.
статья, добавлен 13.05.2018 Розвиток духовного потенціалу підростаючого покоління, формування його інтелектуальної, морально-естетичної культури через інтерес до великого минулого свого народу, до національної культури. Створення емоційного національно-мистецького виховного поля.
статья, добавлен 27.07.2022Критерії, показники, методи та засоби діагностики сформованості професійної відповідальності у майбутніх бакалаврів журналістики. Виділення мотиваційного, когнітивного, емоційно-вольового та діяльнісно-поведінкового компонентів для її дослідження.
статья, добавлен 08.01.2023Визначення рівнів сформованості математичної культури в старшокласників у процесі навчання алгебри і початків аналізу і описання отриманих результатів констатуючого експерименту. Доведення математичних тверджень при вивченні алгебри і початків аналізу.
статья, добавлен 28.02.2016- 71. Критерії і показники сформованості гендерної культури у студенства аграрних закладів вищої освіти
Огляд критеріїв сформованості гендерної культури студентів аграрних закладів вищої освіти. Положення гендерної теорії про соціальне конструювання гендеру та гендерної рівності. Авторська система критеріїв сформованості гендерної культури студентів ЗВО.
статья, добавлен 21.06.2022 Історико-теоретичні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості. Вивчення основних складників моральної і естетичної сфер старшокласників та методів впливу на їх адекватний розвиток. Соціально-педагогічна характеристика старших підлітків.
курсовая работа, добавлен 11.04.2010- 73. Виховання естетичного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку як основа їх духовності
Визначення понять моральності, духовності, естетичного розвитку особистості, цінностей, культури освіти, виховання, що формують концепти еколого-естетичної культури особистості дітей старшого дошкільного віку. Аналіз вимог до виховання духовності дітей.
статья, добавлен 28.12.2017 Необхідність формування управлінської культури майбутніх викладачів економіки з огляду на сучасні вимоги до їхньої професійної підготовки. Аналіз критеріїв, показників й рівнів сформованості майбутніх викладачів на основі науково-педагогічних джерел.
статья, добавлен 07.09.2017Визначено дефініцію "естетична культура". Охарактеризовано змістовий компонент процесу підготовки майбутніх учителів до формування естетичної культури школярів засобами образотворчого мистецтва. Роль мистецтва у формуванні естетичної культури особистості.
статья, добавлен 14.03.2023