Психолого-педагогическое сопровождение – модель школьной психологической службы
Психолог, имеющий системные знания об условиях создания в школе возможностей позитивного развития ребенка - стимулятор формирования нового отношения к образовательному процессу. Основные компоненты, входящие в состав школьных психологических служб.
Подобные документы
Общая характеристика психологических аспектов индивидуализации воспитателя в детском дошкольном учреждении. Особенности психологической готовности детей к школьному обучению. Анализ механизмы формирования у дошкольников системы нравственных ценностей.
реферат, добавлен 26.01.2015Актуальность создания системы психолого-педагогического сопровождения детей-мигрантов в условиях школы. Разработка структурно-функциональной модели системы сопровождения, направленной на решение конкретных проблем детей-мигрантов в адаптационный период.
статья, добавлен 28.08.2018Успешность адаптации ребенка к учебной нагрузке первого класса и к школе в общем. Связь психологических и психофизиологических свойств с успешностью образовательного процесса. Особенности функционального состояния мозга успешных и неуспешных детей.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Исследование влияния психофизиологических и психологических особенностей студентов колледжа на характер их адаптации к образовательному процессу. Сравнение особенностей межполушарного взаимодействия и степени полушарной активности у студентов колледжа.
автореферат, добавлен 01.05.2018Характеристика этапов психологической адаптации детей к школьной программе. Изменения в поведении ребенка в период его приспособления. Основные причины школьной дезадаптации и формы ее социального проявления. Роль адекватной самооценки в раннем возрасте.
статья, добавлен 31.03.2019Особенности развития зрительного восприятия, мышления, способности к запоминанию и воспроизведению, внимания, самооценки старшего дошкольника. Анализ социально-психологической и мотивационной готовности к школе. Методы диагностики школьной зрелости.
курсовая работа, добавлен 15.11.2012Анализ психологических особенностей детей на разном этапе их взросления. Социально-психологические аспекты адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Причины осложнения физического, психического и эмоционального состояния ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.09.2016Наличие мотивации к обучению, бытовых, поведенческих и интеллектуальных навыков - основные элементы системы психологической готовности ребенка к школьной среде. Явная завышенность и необъективность - характерные особенности самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 24.07.2017Подготовка к семейной жизни в стенах учебных заведений. Профессиональная подготовка военных психологов, работников социальной службы, офицеров по воспитательной работе с личным составом. Теория и практика воспитания военнослужащих в Российской Федерации.
статья, добавлен 27.02.2019Сущность психологической готовности ребенка к обучению в школе. Принцип учета зон актуального и ближайшего развития ребенка. Факторы, воздействующие на его психику. Основные методики и тесты проведения диагностики готовности дошкольников к обучению.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013- 36. Изучение психологической адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению
Сущность психологической адаптации и ее виды. Анализ социального развития и формирования взаимоотношений со сверстниками. Особенности нравственного развития дошкольников. Факторы, влияющие на адаптацию детей к дошкольному образовательному учреждению.
статья, добавлен 12.10.2016 Функции психологических служб и содержание работы психолога в пансионате. Профилактическая работа по выявлению и предотвращению возможных жизненных трудностей, кризисных ситуаций пациентов. Тестирование по ориентировочной анкете Смекалова и Кучера.
отчет по практике, добавлен 18.04.2015Формирование и совершенствование познавательных процессов в дошкольном детстве. Понятие и структура психологической готовности ребенка к школе. Рекомендации по подготовке ребенка к школе. Интеллектуальная, личностная и волевая готовность ребенка к школе.
реферат, добавлен 19.12.2015Психологическая характеристика возрастных особенностей младших и старших дошкольников. Основные критерии адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения и школы. Роль привязанности ребенка к матери при адаптации к учебным заведениям.
курсовая работа, добавлен 18.04.2019- 40. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в процессе инклюзивного образования
Особенности инклюзивного обучения неслышащих детей дошкольного и школьного возраста. Разработка психолого-педагогического сопровождения детей с недостатками слуха в процессе обучения в общеобразовательной школе. Формы игровой и практической деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018 Общая характеристика диагностических комплексов по определению психологической готовности ребенка к школе. Особенности подбора и критерии эффективности диагностических методик. Основные задачи и цели определения психологических возможностей ребёнка.
контрольная работа, добавлен 02.04.2015Требования к личности психолога в системе образования. Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях образования. Особенности педагогической работы и психологического консультирования по проблемам детей и подростков группы риска.
статья, добавлен 22.01.2024Компоненты психологической готовности ребенка к школе. Социальная готовность к школе. Интеллектуальная готовность к обучению. Проблема психологической готовности к школьному обучению. Личностная и интеллектуальная неготовность к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Характеристика специальной документации психолога в школе. Особенности разработки и заполнения психологом индивидуальных карт развития ребенка. Основные положения этического кодекса и определение его необходимости в психологической службе образования.
контрольная работа, добавлен 25.10.2019Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Анализ диагностических приемов и программы психологической помощи ребенку на этапе подготовки к школе. Основные причины неподготовленности детей и психологическая помощь детям.
курсовая работа, добавлен 16.11.2010Характеристика психолого-педагогических проблем готовности ребенка к школе. Изучение личностной, социально-психологической, интеллектуальной, волевой готовности ребенка к занятиям в школе. Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Теоретические основы психолого-педагогического воспитания ребенка: предмет педагогики, цели образования и воспитания, развивающее обучение. Психолого-педагогическое воспитание ребенка с недостатками речи, развитие навыков связной речи, лечение заикания.
курсовая работа, добавлен 27.05.2009Основные направления психолого-педагогического сопровождения физического развития детей. Показатели здоровья в детском коллективе. Параметры оценки культурно-гигиенических навыков и двигательного режима. Формы психолого-медико-педагогической диагностики.
презентация, добавлен 10.08.2015Психолого-педагогические особенности личности ребенка 6-летнего возраста. Изучение методов диагностики и коррекции психологической готовности ребёнка к школе. Способы решения проблемы диагностики психологической готовности детей к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Проблемы изучения деятельности психологических служб школ. Изучение основных направлений информационно-просветительской деятельности школьного психолога. Обеспечение и повышение эффективности учебно-воспитательного процесса путем его индивидуализации.
статья, добавлен 16.02.2019