Епітет як словотворчий засіб творення чоловічого портрета в художній літературі (на матеріалі твору К. Мак-Каллоу "Ті, що співають у терні")
Теоретичне дослідження епітета як стилістичного прийому, виявлення його структурно-семантичних типів і ролі у створенні чоловічих образів у літературі. Важливість епітетних конструкцій на основі художнього твору К. Мак-Каллоу "Ті, що співають у терні".
Подобные документы
Психолого-педагогічні передумови навчання аналізу літературно-художніх творів у школі. Діагностування рівня в учнів загальноосвітньої школи умінь аналізувати художні твори. Навчальні моделі аналізу прозових, драматичних, ліричних та ліро-епічних творів.
автореферат, добавлен 07.08.2014Допомога учням у розкритті жіночих образів роману Стендаля "Червоне і чорне", з’ясування їх ролі у творі. Розвиток навичок аналізування персонажів епічного твору. Виховання в учнів моральних якостей та естетичних смаків, висловлювання своїх суджень.
конспект урока, добавлен 12.11.2014Особливості розвитку виконавських здібностей музиканта-інструменталіста, які інтегрують в собі професійні й особистісні риси виконавця, які спрямовані на відтворення художніх ідей та образів музичного твору. Аналіз використання професійної рефлексії.
статья, добавлен 08.01.2019Дослідження етапів формування готовності кожного музичного твору до концертного виконання. Обґрунтування важливості детального опанування музичної форми твору за дедуктивним методом від загального до часткового у контексті форми, тонального плану.
статья, добавлен 07.09.2022Ознайомлення учнів зі змістом твору Ш. Перро. "Попелюшка". Розвиток навичок виразного читання та переказу епізодів казкової історії. Виховання кращих людських якостей на прикладі характеру головної героїні. Осмислення ідейно-художнього змісту казки.
разработка урока, добавлен 13.04.2014- 56. Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання
Основні положення навчання студентів мовних вузів щодо написання англомовних академічних творів. Особливості написання твору-переконання. Фази писання, структурні ознаки окремого параграфа та цілого твору. Основні підходи до навчання та етапи навчання.
статья, добавлен 19.02.2019 Формування моральних цінностей школярів через художній текст й християнський мотив. Підготовка до сприйняття тексту й етапи роботи з ним. Культурологічний, інтерпретаційний та інтермедіальний підходи як засоби засвоєння знань літературознавчого характеру.
статья, добавлен 02.01.2022Використання сучасних методів і прийомів вивчення літератури в школі. Розробка методики дослідницької діяльності учнів в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка здатності школярів критично мислити в процесі аналізу художнього твору.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості вивчення художніх творів. Ефективна методика організації цілісного сприйняття твору старшокласниками, заснована на комплексному підході до текстуального, ознайомлювального й оглядового типів аналізу творів інонаціональної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз здобутків українського художнього розпису. Виявлення художніх особливостей і розкриття педагогічного потенціалу полтавського розпису дерев’яних виробів. Визначення критеріїв сформованості у студентів навичок володіння мистецтвом художнього розпису.
автореферат, добавлен 28.09.2014З'ясування методів формування в школярів умінь здійснювати психологічну характеристику образів-персонажів художнього твору. Проведення визначення кола психологічних термінів. Обґрунтування необхідності таких дій для формування особистості школяра.
статья, добавлен 05.03.2019- 62. Виховання особистості на основі життєвих настанов Г.С. Сковороди (на матеріалі "Байок Харківських")
Важливість виховання особистості на основі життєвих настанов Г. Сковороди, які сприяють усебічному розвитку людини, формуванню її системи цінностей та переконань. Вирішення професійних проблем та виявлення конкурентоспроможності у сучасних умовах праці.
статья, добавлен 20.10.2023 Підходи до аналізу героїв твору в дидактичній системі підручників, що забезпечує розкриття змісту навчання, пропонує специфічну модель освітнього процесу. Методичні особливості реалізації контекстуального вивчення образів-персонажів інокультурних творів.
статья, добавлен 13.10.2018Проблема критичного аналізу методичної спадщини в галузі методики викладання літератури другої половини ХХ-початку ХХІ століття. Розгляд найґрунтовніших науково-методичних праць з проблеми вивчення епічного твору крізь призму виміру його змісту і форми.
статья, добавлен 15.11.2018Відбір ефективних методів і прийомів для лексичного збагачення мовлення школярів. З'ясування обсягів активного і пасивного словника учнів 5-7 класів. Визначення критеріїв відбору нових слів та розробка системи вправ для роботи над художнім твором.
автореферат, добавлен 24.06.2014Формування математичних понять як психолого-педагогічний процес усвідомлення значення відповідного слова або терміна, його необхідних і достатніх ознак. Підходи до класифікації способів визначення математичних понять у науково-методичній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019Теорія і практика виразного читання як найефективніший засіб естетичного впливу і виховання дитини через літературу. Забезпечення правильності сприймання змісту художнього твору дітьми. Специфіка особливостей читання різних видів літературних жанрів.
реферат, добавлен 23.09.2009Дослідження генезису поняття компетентності у сучасній науково-педагогічній літературі. З’ясування оригінальної структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Зв'язок термінів "компетенція" та "компетентність".
статья, добавлен 03.12.2018Поняття та зміст музичного виховання в загальноосвітній школі. Імпровізація як засіб розвитку музично-творчих здібностей учнів. Створення художнього твору у педагогічній системі Жак-Далькроза. Виховні аспекти активізації імпровізаційних умінь підлітків.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Трактування ідеї вірша "Паук і Муха" у творчості британської рок-групи "Rolling Stones". Вираження головних образів вірша засобами музики. Розгляд особливостей використання художнього твору в музичній творчості української піаністки Віки Єрмольєвої.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз стану досліджуваної проблеми у соціальній і психолого-педагогічній літературі та в практичній діяльності вищих закладів освіти України. Виявлення та теоретичне обґрунтування компонентів системи позааудиторної виховної роботи у вищих закладах.
автореферат, добавлен 05.01.2014Обґрунтовано психолого-педагогічні чинники формування комунікативної компетентності. Шляхи вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок на уроках літературного читання. Описано приклади роботи над текстом, що сприяють розвитку мовленнєвої компетентності.
статья, добавлен 19.04.2023Значення рисунку у вихованні естетичних уявлень студентів та створенні художньо-виразних творів мистецтва. Аналіз форми об'єкту, його архітектоніки. Важливість ескізування, спрямованого на осмислення існуючих форм; пошук нових форм і конструкцій.
статья, добавлен 11.07.2023Послідовність проведення вчителем літературно-методичного аналізу художнього твору, вибір шляхів і прийомів його характеристики. Сприймання поетичної мови. Членування тексту на окремі частини. Спостереження за морфологічним складом речень у творі.
статья, добавлен 26.08.2012Основні критерії оцінки художнього твору щодо потенційного впливу на розвиток творчих здібностей особистості учня молодшого шкільного віку та формування ціннісних орієнтирів. Характеристика специфічних особливостей рекомбінаторної природи творчості.
статья, добавлен 30.01.2017