Фольклорный ансамбль как средство формирования музыкальных знаний у младших школьников
Получение и усвоение комплекса музыкальных знаний, формирование умений и навыков младших школьников, как важная педагогическая, практико-ориентированная проблема. Принципы формирования музыкальных знаний в процессе занятий учащихся в фольклорном ансамбле.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Описание стадий работы по усовершенствованию музыкального инструментария. Рассмотрение музыкальных инструментов в порядке классификации Э. Хорнбостеля и К. Закса. Обоснование форм раннего бытования музыкальных инструментов и процессов их реконструкции.
статья, добавлен 26.11.2018Основные средства художественной выразительности вокального произведения. Приёмы и методы постановки профессионального певческого голоса в музыкальных вузах РФ. Формирование навыков образного мышления и интерпретации у студентов педагогических заведений.
статья, добавлен 21.11.2021Формирование способности к эмоционально-образному осмыслению музыки как одна из задач образования. Анализ музыкальных интересов и потребностей школьников. Изучение влияния скрипичной музыки на формирование духовного и физического состояний индивида.
статья, добавлен 31.03.2019Развитие музыкальных способностей. Исследование возможностей развития интонационного слуха детей в рамках преподавания курса сольфеджио в младших классах музыкальной школы. Применение метода схематизации как средства развития интонационного слуха.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение проблематики исследования музыкальных предпочтений молодежи и формирования ее музыкального вкуса. Вывод о необходимости организации опросов по выявлению музыкальных предпочтений молодежи с использованием общедоступных интернет-технологий.
статья, добавлен 28.11.2018Развитие ритма и ладового чувства в процессе игры на музыкальных инструментах. Уроки музыки в начальной школе. Сочинение партитур для детского оркестра. Разработка творческих заданий и методических рекомендаций. Классификационные признаки инструментов.
курсовая работа, добавлен 12.11.2010Принципы развития вокально-хоровых навыков детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Значение хорового пения как процесса формирования творческих навыков у детей, три этапа развития певческих навыков. Проблема вокально-хорового воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Хоровое пение как одно из самых эффективных средств музыкального воспитания школьников. Особенности этапов развития голоса детей, возрастных деятельностных пристрастий и музыкальных предпочтений современных школьников. Освоение навыков хорового пения.
статья, добавлен 28.02.2019Значение народной музыки в эстетическом воспитании детей. Народные мелодии как основа формирования музыкальных способностей дошкольников. Роль музыкальных инструментов в воспитании детей еще в древние времена. Знакомство с народной музыкальной культурой.
реферат, добавлен 11.04.2018Музыкальное образование как процесс усвоения знаний, умений и навыков, необходимых для музыкальной деятельности, а также совокупность знаний и связанных с ними умений и навыков, полученных в результате обучения. Воспитательная работа педагога в классе.
дипломная работа, добавлен 18.04.2015Создание Юлием Циммерманом уникальной для музыкальной инфраструктуры концепции комбинированного ассортимента музыкальных товаров, связанных общностью спроса для широкого круга потребителей. История его фабрики по производству музыкальных инструментов.
статья, добавлен 20.03.2024Творчество детских народно-певческих коллективов, сформированных и развивающихся на базе детских музыкальных школ, хоровых студий. Принципы народного исполнительства: пение в ансамбле с сохранением собственной индивидуальности, вождение хороводов.
реферат, добавлен 10.10.2015Анализ приобретаемых человеком на протяжении жизни знаний, мышления и свойств характера, благодаря музыкальным занятиям. Развитие музыкальных способностей: сформирование интереса к аналитическому восприятию интонационного языка речи и музыки у учащихся.
статья, добавлен 18.04.2022Изучение зарождения, формирования и трансформирования музыкальных жанров в странах Европы и России. Появление театра, создание оперетт и "песенных" симфоний. Особенности сонатной формы и картинного симфонизма. Жанровая модуляция в оперном искусстве.
статья, добавлен 23.12.2020Суть категории "музыкальное представление". Анализ аспектов музыки и музыкальных способностей слушателя. Генезис и динамика музыкального восприятия людей, относящихся к различным социальным слоям. Установка личности в осознании музыкального содержания.
статья, добавлен 25.07.2018Влияние формата записи музыки на её восприятие. Различия в категориальной структуре восприятия семантических профилей музыкальных фрагментов, записанных в форматах WAV и MP3. Факторы, влияющие на структуру семантических оценок музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение путей формирования музыкальных обществ. Определение процессов развития и изменения музыкальных содружеств, возрастание их роли. Исследование истории создания, состава, основных направлений деятельности обществ имени С.В. Рахманинова.
статья, добавлен 20.04.2022Характеристика музыкальных инструментов, история их возникновения, виды детских музыкальных инструментов и методика обучения игре на них. Практическое музицирование в детском оркестре. Виды оркестров, организация и руководство оркестром в детском саду.
реферат, добавлен 10.11.2014Теория музыкальных способностей. Основные музыкальные способности (по Б.М. Теплову): ладовое и музыкально-ритмическое чувство, способность к слуховому представлению. Особенности развития музыкальных способностей на занятиях хоровой группы детей.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Рассмотрение актуальной проблемы развития музыкальных способностей в дошкольном детстве в русле проблемы формирования основ культуры дошкольников. Проведение комплексного анализа понятий "музыкальные способности", "эмоциональная отзывчивость на музыку".
статья, добавлен 22.02.2021Теоретико-практические проблемы изучения стиля и жанра музыки. Методы стилевого и стилистического анализа музыкальных произведений. Общие принципы и критерии типологии музыкальных жанров. Жанровая стилистика музыкального произведения, музыкальная форма.
учебное пособие, добавлен 15.10.2015Рассмотрение проблемы успешности изобретения новых музыкальных инструментов, перспективы ресурсной оценки новаторства. Заметка об изобретении Терменвокса, изобретение новых музыкальных инструментов в погоне за новым звучанием, движением к успеху.
статья, добавлен 01.03.2019Бытие одного музыкального образа в разных символах разных эпох, стран и народов. Возможность использования одного и того же музыкального образа в музыкальных символах (на примере государственного гимна Французской Республики и гимна Тамбовской области).
статья, добавлен 31.01.2018Теоретический анализ термина "репертуар". Значение репертуара в развитии музыкальных интересов учащихся и сохранности их мотивации музицирования. Возрастные особенности развития музыкальных интересов у детей младшего и среднего школьного возраста.
методичка, добавлен 21.01.2020