Проблема формирования орфографического навыка как компонента навыка письма (на примере 2 класса)
Особенность формирования функциональной грамотности. Характеристика развития у школьников орфографических навыков. Правила практической работы учащихся над орфограммами. Разработка содержания диагностики орфографического умения у второклассников.
Подобные документы
Исследование возможности получения количественной оценки уровня сформированности произносительных навыков у лиц, изучающих английский язык. Изучение статистики выбора ударения в многосложных квазисловах. Анализ примеров использованных буквосочетаний.
статья, добавлен 12.05.2021- 77. Использование переводческих стратегий на начальном этапе становления навыка синхронного перевода
Характеристики первого этапа становления навыков синхронного перевода в паре языков английский-русский и восемь стратегий: проб и ошибок, ожидания, столлинга, линейности, вероятностного прогнозирования, знакового перевода, компрессии и декомпрессии.
статья, добавлен 27.12.2018 Рассмотрение значимости академической грамотности в общении и исследовательской деятельности специалистов. Ознакомление студентов с правилами письменной научной коммуникации, лексическим наполнением и синтаксическими конструкциями иноязычных текстов.
статья, добавлен 21.09.2022Варьирование плана выражения терминологических единиц. Анализ формально-структурного варианта терминов фонетики, под которыми понимаются незначительные модификации фонетического, структурного, орфографического оформления при полном тождестве сигнификата.
статья, добавлен 21.12.2018Освещение проблемы компетентностного подхода в образовательной системе. Выделение авторами понятия компетентностного подхода педагога-словесника в полиэтнической среде. Определение значимых образцов орфографического дискурса в морфемных субститутах.
статья, добавлен 07.01.2019Проявление лингвистических и экстралингвистических факторов при возможности выбора виртуального имени для личного именования. Выбор псевдонима в Интернет-форумах и электронных ящиках. Суть графического и орфографического оформления виртуальных имен.
статья, добавлен 31.08.2020Элементы этимологического анализа на уроках иностранного языка. Включение в школе работы со словарными словами в общую систему формирования орфографических умений. Расширение речевого кругозора детей и основная форма подачи словарного материала.
статья, добавлен 25.09.2018- 83. Формулы речевого этикета: лингвистический и дидактический аспекты (на материале французского языка)
Основы изучения речевого этикета. Этапы формирования навыка говорения. Специфика формул речевого этикета во французском языке. Лингвистический и дидактический аспекты языкознания. Изучение речевого этикета в действующих учебно-методических комплектах.
дипломная работа, добавлен 22.07.2017 Описание особенностей притяжательных номинаций на примере формирования прагмасемантического притяжательного смысла "собственность". Анализ процесса эволюции функциональной динамики системы английского дискурса в ракурсе функциональной лингвосинергетики.
статья, добавлен 11.12.2018Рассмотрение "культуры иноязычного письма" как лингводидактических понятий. Анализ различных технологий формирования у взрослых обучающихся умению иноязычной письменной речи. Характеристика технологий формирования умений письменной бизнес-коммуникации.
статья, добавлен 29.03.2022Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку на среднем этапе. Основные этапы проектной деятельности. Классификация методов проектирования учебной деятельности. Основные этапы развития умения монологического высказывания.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Сопоставление синонимов в романских языках (французском, испанском, португальском, итальянском, румынском). Наибольшая близость испанского и португальского языков с точки зрения фонетического и орфографического сходства. Типы лексических синонимов.
статья, добавлен 20.04.2022Язык газет и журналов как регистратор новых слов, значений, словосочетаний. Принципы передачи слов иноязычного происхождения средствами русской орфографии. Процесс фонетического освоения орфоэпических вариантов, единых норм орфографического написания.
статья, добавлен 10.09.2013Опасность "паразитивного хлама" и "жаргонизма" для литературной речи. Особенности московского и ленинградского произношения. Произношение орфографического сочетания "чн". Сближение произношения с написанием, стилистическое разграничение паронимов.
лекция, добавлен 07.09.2010Теоретические основы организации, способы и средства стимулирования рефлексивной деятельности учащихся в процессе обучения. Исследование психических процессов и личностных особенностей школьников для его формирования как коммуникабельного индивида.
дипломная работа, добавлен 15.04.2011Определение форм работы с лексикой на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах. Проведение исследования упражнений для формирования лексических навыков в рамках коммуникативного метода обучения. Особенность эффективности активизации лексики.
статья, добавлен 20.01.2021- 92. Лексико-тематическая карта как средство развития навыков и умения владения лексическим материалом
Исследование методики введения новых лексических единиц. Изучение способов закрепления нового материала в речи. Характеристика системы упражнений для отработки новых слов в устной речи. Особенность использования лексики в системе языковых средств.
статья, добавлен 09.12.2018 Коммуникативный подход при обучении фонетической стороне речи. Произносительный навык и их компонентный состав. Стадии формирования произносительных навыков. Методика формирования произносительных навыков на начальном этапе обучения английскому языку.
реферат, добавлен 06.05.2015Понятие и культурно-исторические предпосылки возникновения молодежного сленга как факта языка. Практическое использование песенного метода на уроках английского языка. Разработка модели повышения интереса у учащихся и улучшения коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 29.10.2011Общая характеристика нормативной документации. Рассмотрение функций, назначения делового письма. Изучение требований к стилю изложения деловых писем. Особенности использования и оформления реквизитов письма. Правила адресации, основного текста документа.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Изучение сущности таких понятий, как словари и речевая культура, понимание их роли и значения в жизни современного человека. Анализ основных качеств речи. Задачи толкового, этимологического, орфоэпического, орфографического, фразеологического словаря.
реферат, добавлен 03.10.2013Совершенствование речи младших школьников. Цели формирования речевых умений и навыков младших школьников. Письменная и устная формы речи. Системный подход к практическому овладению фонетическим, лексическим, морфологическим и синтаксическим строем языка.
статья, добавлен 29.07.2013Адекватное восприятие и продукция речи через освоение особенностей фонетики изучаемого языка как главная цель формирования фонетической компетенции. Выполнение упражнений в выразительном чтении - важная составляющая развития интонационных навыков.
статья, добавлен 12.03.2019Педагогические основы формирования навыков самоконтроля на уроках русского языка. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. Критериальное оценивание в школе. Устные и письменные формы изучения школьного курса русского языка.
курсовая работа, добавлен 06.12.2021Проблема формирования лексических и грамматических навыков как одна из наиболее важных проблем обучения русскому языку. Формирование вербально-семантического уровня языковой личности студента. Задача лексического значения слова, его языковое описание.
статья, добавлен 04.02.2020