Психолого-педагогічні особливості рівня домагань підлітків, що потребують корекції розумового розвитку
Теоретичний аналіз рівня домагань школярів, що потребують корекції розумового розвитку. Процедура експериментального дослідження залежності рівня домагань від змісту діяльності. закономірності формування адекватного рівня домагань у предметній діяльності.
Подобные документы
Аналіз специфіки лідерських якостей як форми самоствердження та самовираження особистості. Особливість підвищення рівня соціальної компетентності та формування досвіду поведінки лідерів через залучення її до реальної участі в різних видах діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Формування психологічної готовності до професійної діяльності. Особливості формування професійної спрямованості особистості в період юності. Специфіка рівня розвитку психологічної готовності. Гендерні особливості прояву емпатії у студентів-психологів.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Дослідження проблеми поведінки старшокласників із тютюновою адиктивною поведінкою. Визначення рівня тютюнової залежності, мотивації тютюнопаління, стилів поведінки у конфліктних ситуаціях, рівня і типових форм агресивності, копінг-стратегій особистості.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження тенденцій та форм мотивації досягнення, механізмів її функціонування, чинників впливу. Аналіз зв’язку рівня мотивації досягнення та здібностей особистості. Визначення рівня соціалізованості та структури навчальної мотивації підлітків.
статья, добавлен 15.05.2018Негативні кореляції самооцінки досліджуваних жінок-злочинниць із віком (риси характеру, впевненість в собі за тестом самооцінки й за рівнем домагань). Особливості у сфері самосвідомості, психічної регуляції поведінки та міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 14.05.2018Методи дослідження мовлення дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження рівня розвитку мовлення дітей в різновіковій групі. Зміна мовлення дошкільників різного віку в умовах експериментального формування змісту їхньої потреби в спілкуванні.
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Вивчення проблеми діагностики емоційного інтелекту. Групи методик для з’ясування рівня розвитку емоційного інтелекту: тести-завдання та опитувальники. Дослідження рівня розвитку емоційного інтелекту та його компонентів із застосуванням тесту Дж. Мейєра.
статья, добавлен 13.01.2017Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Дослідження рівня співзалежності та его-станів та визначення зв'язку рівня співзалежності та его-станів. Встановлення характеристик контразалежних осіб та формування конрзалежності. Аналіз поняття співзалежності в контексті транзакційного аналізу.
статья, добавлен 23.08.2022Характеристика подружніх відносин. Поняття "родина" та її функції, стадії розвитку шлюбу. Виникнення подружніх конфліктів. Дослідження рівня конфліктності та його взаємозв'язок зі стадією розвитку шлюбу. Шляхи конструктивного вирішення конфліктів.
курсовая работа, добавлен 28.11.2012Воля як психологічна категорія, аналіз і головний зміст існуючих теорій. Загальна характеристика вольових якостей особистості, їх структура та вікові особливості, класифікація та типи. Закономірності психологічної корекції вольових якостей підлітків.
магистерская работа, добавлен 06.02.2024Впровадження програми психологічної корекції та профілактики дезадаптивних станів на прикладі студентів з перфекціонізмом. Зниження показника рівня перфекціонізму, його параметрів внаслідок проведення заходів програми. Зниження рівня тривоги та депресії.
статья, добавлен 11.12.2016Дослідження тенденції до переважання в освітянському середовищі негативних групових норм, норм деструктивного змісту та руйнівного характеру. Характеристика середнього рівня самоактуалізації у хлопців і у дівчат, а також низького рівня ініціативності.
статья, добавлен 29.10.2024Науково-методичне обґрунтування, експериментальна апробація та впровадження нової моделі психолого-педагогічної корекції. Дослідження специфічних особливостей розвитку дітей дошкільного віку при різноманітних видах церебрально-органічної патології.
автореферат, добавлен 25.09.2013Емпіричне дослідження міжособових стосунків неповнолітніх правопорушників. Оцінка рівня тенденцій міжособових відносин в групах підлітків. Вибірка і процедура дослідження. Обговорення результатів, виводи щодо експерименту, заходи щодо групи риску.
курсовая работа, добавлен 25.11.2011Розробка теорії навчального впливу у школі інтенсивної педагогічної корекції. Психологічний аналіз структури методу навчання у школі інтенсивної педагогічної корекції. Ефективність управління учбовою діяльністю учнів із затримкою психічного розвитку.
автореферат, добавлен 29.08.2014Теоретичне дослідження акцентуації характеру і агресивності. Причини агресії, види, механізми дії. Психологічні особливості підліткового віку. Практичне експериментальне дослідження взаємозв'язку рівня агресивності і типу акцентуації характеру підлітків.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Аналіз основних проявів розумової відсталості у дітей, які спостерігаються у навчально-виховному процесі і потребують спеціальної корекції. Розвиток особистості, пізнання, мислення, діяльності при розумовій відсталості. Розвиток мовлення та спілкування.
реферат, добавлен 11.05.2013Дослідження рівня розвитку екологічної свідомості студентів і порівняльний аналіз її особливостей у залежності від спрямованості їх професійної підготовки. Розробка програми і апробація методики формування екологічної свідомості для студентів ВНЗ.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз наявних теоретичних моделей професіогенезу особистості у соціономічних професіях. Дослідження рівня розвитку професійної свідомості. Розробка методики інтраперсональних конфліктів, що виникають у професійній діяльності соціальних працівників.
автореферат, добавлен 15.10.2013Визначення основних потреб підліткового віку. Ознайомлення з поняттям індивідуально-типологічних особливостей особистості. Розгляд результатів дослідження прихованих акцентуацій підлітків. Характеристика рівня розвитку розумових здібностей підлітків.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження соціально-психологічної корекції дітей молодшого шкільного віку з порушеннями у розвитку емпатії. Емпатія як основа формування соціальних умінь та моральних норм. Аналіз причин порушень у розвитку емпатії дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 25.08.2016- 123. Важливість релігійності як невід’ємної складової духовності у формуванні фахівця європейського рівня
Розгляд формування релігійності як невід’ємної складової духовності фахівця європейського рівня. Професіоналізм діяльності – характеристика діяльності, що відображає високу кваліфікацію й компетентність, різноманітність професійних навичок і вмінь.
статья, добавлен 05.03.2019 Науково-теоретичний аналіз з проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Вплив недорозвитку мовлення на розвиток когнітивних процесів та емоційно-вольової сфери у даної категорії учнів. Критерії оцінки рівня агресії.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження сутності та основних причин виникнення синдрому емоційного вигорання педагогів, який розвивається в процесі тривалої професійної діяльності педагога. Вимоги професії до особистості педагога. Методи профілактики і корекції емоційного вигоряння.
реферат, добавлен 21.12.2011