Психолого-педагогічні особливості рівня домагань підлітків, що потребують корекції розумового розвитку
Теоретичний аналіз рівня домагань школярів, що потребують корекції розумового розвитку. Процедура експериментального дослідження залежності рівня домагань від змісту діяльності. закономірності формування адекватного рівня домагань у предметній діяльності.
Подобные документы
Загальні та індивідуальні особливості розвитку окремих структурних компонентів системи самооцінки та рівня домагань, структурно-функціональні зв'язки між ними. Механізм функціонування та типи становлення самооцінки й рівня домагань особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2013Розвиток самооцінки як одна із центральних ланок становлення особистості. Аналіз літератури з проблеми дослідження рівня домагань та самоповаги вітчизняними вченими. Рекомендації щодо формування адекватних рівнів домагань та самоповаги у підлітків.
дипломная работа, добавлен 14.01.2020Негативний вплив погіршення соціально-економічних умов існування суспільства на психологічну атмосферу в сім'ї. Емпіричне дослідження взаємозв'язку задоволеності шлюбом і рівня домагань подружжя. Баланс між рівнем домагань і рівнем самооцінки особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичний стан розробки проблеми взаємозв’язку проблеми рівня домагань та рівня інтелекту. Самооцінка як засіб психологічного захисту. Зміст моторної проби Шварцландера. Особливості прогресивних матриць Равена. Вплив невдачі на самооцінку студентів.
курсовая работа, добавлен 09.05.2017Діагностика самооцінки і рівня домагань школярів, виявлення ступеня розходження між цими показниками (методика Дембо-Рубінштейн). Співвідношення рівнів дитячої та інституційної вітальностей, які можуть визначати психосоціальний баланс в суспільстві.
статья, добавлен 10.01.2022- 6. Особистісні властивості молодшого школяра в залежності від губристичної мотивації та рівня домагань
Аналіз губристичних мотивів молодших школярів - новий напрямок наукових розвідок. Розвиток самосвідомості, особистісних рис молодших школярів в залежності від їх домінуючої губристичної мотивації. Кореляція типу губристичної мотивації з рівнем домагань.
статья, добавлен 21.08.2022 Особливості розвитку параметрів домагань у підлітковому віці під впливом специфіки внутрішньосімейних взаємин. Оптимізація розвитку самосвідомості підлітка, а також корекція сімейний домагань за допомогою програм психокорекційної роботи з підлітками.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особистісно-професійний розвиток офіцера. Методика дослідження кар'єрних домагань офіцерів в умовах навчально-службової діяльності, можливі шляхи їх розвитку. Апробування тренінгової програми розвитку кар'єрних домагань офіцерів Збройних Сил України.
автореферат, добавлен 13.08.2015Характер взаємозв’язків життєвих домагань у складі психічних новоутворень особистості в підлітковому віці. Дослідження ефективності технології оптимізації життєвих домагань підлітків із неповної одностатевої сім’ї як засобу психологічного впливу.
автореферат, добавлен 28.08.2015Опис результатів емпіричного дослідження гендерних відмінностей Я-концепції особистості. Виявлення високого рівня андрогінності, переважно адекватного рівня самооцінки. Рівень групової залежності та інтернальності, рівень домагань у респондентів-дівчат.
статья, добавлен 25.09.2020"Рівень домагань" як психологічне поняття - це бажаний рівень самооцінки особистості (рівень образу "Я"), виявляється в ступені важкості цілі, яку індивід ставить перед собою. Вивчення впливу успіху і невдачі на рівень домагань і внутрішні позиції.
реферат, добавлен 03.02.2011Дослідження характеру взаємозв’язку показників сфер життєдіяльності людини з показниками ціннісних орієнтацій та ряду властивостей особистості. Розробка та апробація психолого-педагогічної програми оптимізації життєвих домагань майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Поняття "рівень домагань" як елемент цільової структури діяльності, що пов'язаний з постановкою складних, але досяжних цілей. Ступінь мобілізації особистості, рівень її старанності, терпіння, наполегливості, що обумовлює її цілеспрямовану активність.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд та характеристика психолого-педагогічної літератури з питання використання методу арт-терапії як засобу корекції рівня тривожності підлітків. Ознайомлення з результатами експериментального вивчення особливостей рівня тривожності підлітків.
статья, добавлен 28.06.2022Аналіз соціально-психологічних чинників саморегуляції поведінки підлітків, структурно-функціональна модель взаємозв’язку цих чинників між собою. Вплив рівня домагань на рівень самооцінки. Внутрішньогрупова взаємодіюя підлітків та саморегуляція у ній.
статья, добавлен 24.01.2022Виокремлення етапів соціогенезу культурно-історичних матриць регуляції життєвих домагань сучасної особистості в історичній ретроспективі та перспективі розвитку психічного. Практична перевірка удосконаленого культурно-історичного новоутворення.
статья, добавлен 01.07.2024Розгляд потреби підлітків в самоідентифікації, як процесу формування ідентичності, яка реалізується у вивченні своєї особливості, розмірковувань про самого себе у минулому, теперішньому і майбутньому, аналіз своїх домагань у взаємовідносинах і діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Проблема взаємодії у парах із суттєвою різницею. Дослідження рольових очікувань та домагань у сімейних відносинах. Рольові очікування у парах із суттєвою різницею у віці. Узгодженість рольової адекватності чоловіків та жінок за сімейними цінностями.
статья, добавлен 06.03.2018Роль самооцінки в процесі самовдосконалення особистості. Співвідношення самооцінки і рівня домагань за параметром адекватності. Місце батьків в успішному розвитку самооцінки в підлітковому і юнацькому віці. оцінка ступеня самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження взаємозалежності самооцінки, рівня домагань та фрустрацій. Визначення понять мотиву, мотивації та потреби. Характеристика видів емоцій, оцінка їх ролі у житті людини. Проведення аналізу ситуацій, які впливають на рівень самооцінки особистості.
контрольная работа, добавлен 07.05.2011Дослідження основних шляхів формування самооцінки, особливостей її прояву у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Визначення шляхів корекції самооцінки школярів із ЗПР, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 25.08.2016Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у дітей із затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку. Виявлено неадекватну самооцінку у школярів із ЗПР, визначені шляхи корекції, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретичні основи вивчення особливостей самооцінки та рівня досягнень особистості. Структурно-функціональний аналіз "Я-концепції" молодшого школяра. Вивчення психологічного зв’язку самооцінки з навчальною успішністю. Оцінка соціометричного статусу учня.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Аналіз проблеми особистісних засобів регуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку, специфіка функціонування тривоги в якості психічного стану, стратегії поведінки. Сформованість синдромів тривожності підлітків із порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема агресивної поведінки і жорстокості у дітей в школі-інтернаті. Причини підвищеного рівня психопатизації, нестійкості емоційного стану, підвищеній збудливості, подразливості, репресивності, яка призводить до підвищення рівня тривожності у школярів.
статья, добавлен 13.10.2018