Інноваційний освітній заклад як суб’єкт інноваційного розвитку
Дослідження ролі освіти в процесах інноваційного розвитку України. Аналіз освітніх інновацій в контексті сучасної інноватики. Визначення пріоритетних та сутнісних ознак інноваційного навчального закладу як колективного суб’єкту інноваційної діяльності.
Подобные документы
Розгляд питання організаційного розвитку гімназії як інноваційного навчального закладу. Представлення результатів дослідження з вивчення потреб: батьків, учнів, педагогічного колективу з метою встановлення умов ефективного розвитку освітньої організації.
статья, добавлен 23.09.2017Аналіз результатів експериментальної перевірки положень, що висвітлюють стан оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу на різних етапах педагогічного експерименту. Критерії, що характеризують стихійно-емпіричне пізнання.
статья, добавлен 02.11.2018Розвиток діяльності професійно-технічного навчального закладу аграрного профілю на основі методології інноваційного пошуку. Реалізація розвитку освітнього потенціалу учнівської молоді. Роль викладача у створенні умов ефективного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.08.2016Представлено аналіз педагогічної інноватики. Розкрито значення педагогічної інноватики у розвитку нового наукового напряму освіти - освітології. Визначено об’єкт і предмет педагогічної інноватики. Охарактеризовано етапи інноваційного освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблеми застосування в процесі вказаної підготовки електронного посібника. Оцінка його значущості для підготовки вчителів до здійснення оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Пропозиції до змісту посібника.
статья, добавлен 06.02.2019Характерні ознаки основної діяльності загальноосвітніх навчальних закладів та наукових установ. Сутність та значення інноваційних процесів розвитку шкільної освіти. Умови забезпечення низки умов для можливого ефективного інноваційного розвитку школи.
статья, добавлен 29.12.2017Представлення стратегій, що відображають статус закладу післядипломної освіти в умовах реформування освіти та євроінтеграції. Розгляд шляхів реалізації стратегії та передбачення інноваційного розвитку Рівненського ОІППО на основі стратегічного управління.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз сучасного стану національної системи післядипломної освіти в Україні. Висвітлення проблем і суперечностей її інноваційного розвитку у педагогічній сфері. Обґрунтування необхідності змін в освіті відповідно до Болонських зобов’язань країни.
статья, добавлен 18.09.2017Аналіз формування навичок творчої діяльності, розвитку критичного та інноваційного мислення. Особливість розвитку сучасної, високоосвіченої, висококультурної, творчої особистості. Впровадження в освітній процес нових методів, технологій навчання.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми психолого-педагогічного проектування особистісного розвитку учнів. Визначення управлінського аспекту вирішення цієї проблеми через конструювання інноваційного освітнього середовища, спрямованого на формування активної особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Комплексне дослідження закономірностей та механізмів інноваційних процесів у сучасному світі. Уточнення основних концептуальних моделей інноваційного процесу в історії людства та особливостей їх впливу на фахові вимоги до професіонала з інновацій.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування необхідності інноваційного розвитку вчителя в сучасних умовах трансформаційних змін суспільства, культури і освіти. Концептуальна, змістовна, процесуальна, організаційна, оцінювальна, результативна характеристики інноваційного розвитку.
статья, добавлен 25.08.2018Особливості розвитку, модернізації й удосконалення сучасної освіти у державній політиці України. Характеристика основних соціально-педагогічних й психологічних умов формування інноваційного освітнього середовища в спеціальному навчальному закладі.
статья, добавлен 02.12.2018Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.05.2018Аспекти проблеми методичного забезпечення підготовки вчителів до оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Пропозиції до змісту електронного посібника для підготовки вчителів, розкриття його структури та основних функцій.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз проблеми проектування технологій особистісно-професійного розвитку дорослих. Дослідження складових інноваційного потенціалу, які визначають рівень інноваційних можливостей особистості, їх чутливості до генерування та впровадження нововведень.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості інноваційної діяльності закладів вищої освіти та сутнісні ознаки інноваційного освітнього середовища. Характеристика інновацій модернізації та трансформації у вищій освіті та обґрунтування доцільності їх застосування в сучасних реаліях.
статья, добавлен 12.11.2023Аналіз інноваційного сприйняття дійсності керівником, його інноваційного мислення і викликів, що зумовлюють їхню актуальність. Розкриття вимог до професійної майстерності керівника закладу освіти (зокрема, спортивного), як людини з інноваційним мисленням.
статья, добавлен 12.01.2023Дослідження потенціалу використання масових відкритих онлайн-курсів як засобу сприяння інноваційному розвитку в Україні. Інтеграція MOOC в освітній процес, аналіз їх потенційних переваг у поширенні знань та охопленні широкої та різноманітної аудиторії.
статья, добавлен 15.04.2024Визначення необхідності високоякісної освіти та ефективної науки в Україні. Аналіз особливостей сучасної європейської вищої освіти. Визначення чинників впливу на стан освіти в державі. Розроблення основних напрямків інновацій в освітній галузі України.
статья, добавлен 21.01.2017Поняття інноваційної освіти. Науково-методичні аспекти проблеми формування інноваційного способу мислення та інноваційності особистості студента як складників його інноваційної культури в інноваційно-діяльному середовищі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2018Аналітичний огляд інноваційного потенціалу в освітній сфері на засадах системного підходу. Аналіз основних процесів оновлення освітнього простору на трьох основних рівнях – макрорівні, мезорівні, мікрорівні, з чітким вираженням ознак складних систем.
статья, добавлен 30.01.2017Представлено досвід Нідерландів - країни, яка сьогодні очолює рейтинги конкурентоспроможності та інновацій, щодо розвитку інноваційного потенціалу в закладах вищої освіти. Розглянуто систему вищої освіти країни загалом та організацію наукових досліджень.
статья, добавлен 22.02.2023Проблема розбудови національної освіти в контексті інноваційного оновлення її змісту. Аналіз сучасного стану розвитку освіти, вивчення напрямів вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, поглиблення її зв'язку з практикою ринкових трансформацій.
статья, добавлен 28.05.2020Теоретичне осмислення та аналіз тенденцій щодо висвітлення проблеми визначення сутності понять "соціальна зрілість", "лідерські якості" як наукових дефініцій. Аспекти факторів розвитку лідерських якостей в умовах інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 21.04.2024