Обучение лингвистической интерпретации текста сюжетной арифметической задачи как условие преодоления трудностей понимания ее содержания
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка результативности использования на уроках русского языка приемов лингвистической интерпретации текстов сюжетных арифметических задач для преодоления трудностей их понимания младшими школьниками.
Подобные документы
Определение трудностей для адекватного смыслового восприятия и интерпретации педагогических текстов. Рассмотрение проблемы неизбежных одинаковых обозначений терминами различных сущностей. Анализ научных текстов как метод педагогического исследования.
статья, добавлен 06.11.2018Дискалькулия - неспособность к изучению арифметики. Нарушения различных компонентов речевой функциональной системы среди детей дошкольного возраста. Трудности решения арифметических задач детьми с тяжелыми нарушениями речи и пути их преодоления.
презентация, добавлен 04.01.2022Основные трудности усвоения русского языка как второго родного детьми-билингвами. Профилактика трудностей усвоения языка. Игры и упражнения для профилактики трудностей усвоения русского языка как второго родного детьми с русско-немецким двуязычием.
дипломная работа, добавлен 19.11.2015Рассмотрение основных трудностей обучения письменной речи иностранных студентов, обучающихся на первом курсе российского университета, в рамках курса "Русский язык: общее владение". Анализ работ по методике преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 27.05.2023Исследование основных причин, осложняющих коммуникацию в английском языке. Определение основных путей преодоления трудностей языковой сочетаемости как средства передачи информации. Характеристика трудностей в практике преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 28.01.2019Понятие текстовой задачи. Роль и место текстовых задач в курсе алгебры. Научно-методические основы организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач. Методика работы с сюжетной задачей на конкретных примерах.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Исследование феномена понимания в научном познании. Применение герменевтических приемов в обучении студентов. Развитие способности применять формально-логические операции на практике. Использование техник реконструкции, интерпретации при работе с текстом.
статья, добавлен 27.05.2021Сущность герменевтического подхода к преподаванию иностранного языка, основанный на принципах понимания и рефлексии. Переход от традиционно рассматриваемого уровня значений языковых единиц на уровень смысловых отношений. Правила интерпретации текстов.
статья, добавлен 27.09.2018Рост количества трудностей в обучении школьников. Учащиеся с социально-педагогической запущенностью. Прогноз и профилактика трудностей обучения, коррекционно-развивающая работа с неуспевающими школьниками. Распространенность нарушений чтения среди детей.
реферат, добавлен 27.04.2015Рассмотрение особенностей формирования иноязычных лексических умений на уроках английского языка с применением элементов нейролингвистического программирования. Преодоление характерных трудностей, возникающих при формировании лексических умений.
статья, добавлен 29.06.2021Изучение обобщенных способов учебных действий по решению учебных задач младшими школьниками на уроках в курсе "Окружающий мир". Применение знаний, умений в практической деятельности и в новых учебных ситуациях при изучении курса "Окружающий мир".
статья, добавлен 25.04.2018Экспериментальное обучение чтению оригинальных текстов и письменной интерпретации прочитанного. Методика, направленная на формирование культурно-языковой личности и развитие лингвокультурной, социокультурной и страноведческой компетенций учащихся.
статья, добавлен 12.12.2018Основные компоненты лингвокогнитивного понимания аутентичного газетно-журнального текста студентами-экономистами. Определение трудностей процесса извлечения эксплицитной и имплицитной информации из аутентичного текста современной немецкой прессы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование коммуникативных компетенций учащихся. Исследование специфики восприятия и понимания школьниками 9-11 классов креолизованного художественного текста с репетиционной, аддитивной и выделительной связью между вербальным и визуальным компонентами.
статья, добавлен 25.06.2023Определение роли разработки приемов языковой деятельности, способствующих становлению компетентностей учителей-словесников. Анализ норм русского языка в плоскости формирования профессионально-лингвистической компетенции студентов в иракской аудитории.
статья, добавлен 29.03.2021Билингвистическое обучение как инновационный метод обучения. Использование жестового языка. Работа сурдопедагога, направленной на формирование понимания учебного материала в условиях профессионального образования у студентов с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Постепенное овладение младшими школьниками умения писать изложение готового текста. Главная особенность проведения внеклассной работы. Проведение тренировки различных видов памяти у детей. Существенный анализ подготовки учеников к творческим работам.
статья, добавлен 22.04.2019Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности. Основные функции и признаки изучения решений своеобразных задач. Выявление внутренних условий мышления обучаемых. Анализ применения нестандартных заданий на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Обоснование, разработка и экспериментальная апробация муниципальной модели системы профилактики употребления психоактивных веществ младшими школьниками. Специфика муниципальной системы профилактики, ее сильные и слабые стороны, экспертная оценка.
автореферат, добавлен 05.09.2018Определение проблемы преподавания немецкого языка в техническом вузе связанной с тем, что классическая программа изучения иностранного языка рассчитана в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта на кратковременный срок.
статья, добавлен 27.09.2018Методы преподавания русского языка и литературы. Формы работы по редактированию и коррекции текстов. Изучению лексики и стилистики с использованием речевых средств. Информативная, коммуникативная, эстетическая и художественная функции русского языка.
статья, добавлен 22.06.2021Исследование технологии развития у младших школьников технических навыков чтения. Методика преодоления трудностей чтения вслух на начальном этапе обучения. Отработка акустико-артикуляционных качеств звуков. Обучение технике чтения на иностранном языке.
статья, добавлен 27.12.2017Изучение и анализ особенностей лексики с национально-культурной семантикой английского языка с лингводидактических позиций. Характеристика процесса понимания иноязычного текста, усложненного наличием в нем лексики с национально-культурной семантикой.
автореферат, добавлен 02.08.2018Педагогические требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Роль фабульных текстов при обучении чтению. Типы упражнений на овладение навыками чтения. Приемы снятия трудностей при чтении текстов в средней школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Проблема сознательности в овладении иностранным языком дошкольниками и младшими школьниками. Обучение детей произношению, аудированию, говорению и чтению на уроках английского языка в первом классе с помощью учебника, звукозаписей и наглядного материала.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011