Обучение лингвистической интерпретации текста сюжетной арифметической задачи как условие преодоления трудностей понимания ее содержания
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка результативности использования на уроках русского языка приемов лингвистической интерпретации текстов сюжетных арифметических задач для преодоления трудностей их понимания младшими школьниками.
Подобные документы
- 51. Развитие языковой личности старшеклассников в процессе обучения пониманию текста и его образности
Критерии уровня готовности к осмыслению текста и его образности. Создание и апробация программы элективного курса для классов филологического профиля. Возможности углубленного понимания текста на основе системного использования техник понимания.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Проблема сознательности в овладении иностранным языком дошкольниками и младшими школьниками. Обучение детей произношению, аудированию, говорению и чтению на уроках английского языка в первом классе с помощью учебника, звукозаписей и наглядного материала.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Совместное обучение здоровых детей и ребят с ограничениями физического развития в обычных, общеобразовательных школах как одна из форм активной интеграции таких детей с общество. Пути преодоления трудностей, возникающих в работе с такими ребятами.
статья, добавлен 24.07.2018Результат дидактической деятельности по освоению лингвистики текста и дискурс-анализа аутентичного англоязычного текста и приобретению исследовательских навыков его лингвопрагматической интерпретации обучающимися. Лингвистический подход к изучению текста.
статья, добавлен 04.05.2021Трудности понимания иноязычной речи на слух, пути преодоления. принципы отбора текста для аудирования, учет его языковых особенностей, содержательной характеристики и композиционных особенностей. Цели обучения аудированию. Методика работы с аудиотекстом.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Исследование проблемы понимания и интерпретации педагогической реальности. Герменевтическая интерпретация педагогического знания. Художественно-эстетический компонент в интерпретации педагогических явлений как стимул и источник педагогического творчества.
статья, добавлен 27.09.2018Сравнительный анализ уровней мотивации студентов-иностранцев по освоению содержания научно-учебных текстов классическим методом и с опорой на модель текста. Определение проблем понимания научно-учебных текстов иностранцами по специальности "Лесоведение".
статья, добавлен 20.04.2018Использование игр как один из приемов повышения интереса учащихся к уроку иностранного языка. Особенности и методические задачи использования игрового метода обучения, его основные направления. Характеристика видов и форм игр, применяемых на уроках.
доклад, добавлен 08.06.2017Рассмотрение места математической науки в образовательном процессе. Виды арифметических задач, используемых в работе с дошкольниками. Методика обучения арифметике детей подготовительной к школе группы. Основные элементы решения арифметической задачи.
контрольная работа, добавлен 05.01.2017Обучение иностранных студентов-медиков русскому языку с применением английского языка как языка-посредника. Описание специфики организации учебного процесса. Анализ лингвистической и социально-культурной адаптации студентов-иностранцев в российском вузе.
статья, добавлен 07.01.2019Рассмотрение правового содержания официальных документов различных международных организаций. Перспективы преодоления проблем понимания европейского профессионального юридического английского языка студентами-юристами в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 01.12.2017Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Проектирование модели формирования лингвистической компетенции, реализуемой в процессе обучения слепых подростков русскому языку. Основные процессы развития необходимых для обучения компенсаторных действий. Формирование лингвистической компетенции.
статья, добавлен 25.04.2018- 64. Развитие мнемических способностей младших школьников на уроках русского языка: теория и практика
Разработка и экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений для развития мнемических способностей учеников 3-го класса. Развитие говорения, чтения и письма на уроках русского языка. Совершенствование речевой деятельности младших школьников.
статья, добавлен 27.05.2023 Анализ опыта дистанционного обучения в условиях самоизоляции в образовательных организациях высшего образования. Данные о психологических причинах субъективных трудностей обучающихся и преподавателей, обсуждение их вероятных причин и путей преодоления.
статья, добавлен 19.11.2021Методика использования диалога в процессе обучения школьников решению физических задач. Педагогические требования к проектированию и эффективному использованию диалога субъектов обучения для достижения понимания учащимися сути решения задач по физике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Определение возможности изменения успешности решения задач конвергентного типа младшими школьниками за счет варьирования внешней мотивационной установки. Тенденции к снижению успешности решения логических задач в условиях соревновательной установки.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение фразеологии казахского языка в русскоязычной аудитории. Анализ фразеологических единиц казахского языка, вызывающих трудности в понимании в процессе межкультурной коммуникации. Пути преодоления возникающих трудностей при обучении фразеологии.
статья, добавлен 29.05.2021Основные проблемы ввода специальных предметов на подготовительном отделении вуза. Особенности формирования научного стиля речи на начальном этапе изучения русского как иностранного языка. Практические шаги для успешного преодоления языковых трудностей.
статья, добавлен 12.08.2020Современные методы обучения чтению учащихся начальной школы. Обоснование необходимости изучения младшими школьниками сложных художественных текстов на примере творчества И.А. Бродского. Феномен опережающего обучения в фокусе проблемы "априорного знания".
статья, добавлен 01.11.2018Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного. Развитие у китайских студентов-филологов умений диалогического общения в учебно-профессиональной сфере. Способы преодоления трудностей, возникающих у китайских учащихся в общении.
статья, добавлен 08.05.2018Воспитательный потенциал лингвистической подготовки студентов технического вуза, ведущие задачи и принципы их реализации при обучении иностранному языку. Основные задачи воспитания в процессе лингвистической подготовки студента технического вуза.
статья, добавлен 09.07.2021Исследовательская работа как способ повышения познавательной активности учащихся в начальной школе на уроках русского языка. Опытно-экспериментальная работа по организации исследовательской деятельности на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.08.2012Характеристика возможностей использования интерпретации как метода обучения и его влияние на трансформацию формы урока литературы. Анализ определения условий эффективности формирования творческого мышления подростков в процессе изучения литературы.
статья, добавлен 08.01.2019Изучение проблемы интеграции лексических игр в обучение иностранному языку в младших классах средней школы. Анализ уместности включения игры на различных этапах содержания урока. Определение трудностей у младших школьников, возникающих в ходе обучения.
статья, добавлен 29.06.2021