Наука и гуманизм: философско-методологические аспекты
Гуманизм в историко-культурном измерении. Гуманистическая сущность творческой деятельности. Понимание в контексте научного знания. Научное знание в системе духовных ценностей. Этика науки, социальная ответственность ученого. Диалектика процесса понимания.
Подобные документы
Анализ философии Н.К. Рериха в контексте проблемы разграничения научного и вненаучного знания. Идеи учения живой этики. Воздействие энергии мысли человека на окружающее пространство. Исследования феномена реинкарнации. Космическое понимание разума.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности связей с общественностью как социокультурного феномена. Разработка философско-методологического комплекса для моделирования пиарологии в качестве научного знания, опирающегося на постнеклассическую информационно-коммуникативную онтологию.
автореферат, добавлен 25.02.2018Понятие научной деятельности и черты современной науки. Основные области системы современного научного знания. Виды, единицы и свойства научного знания. Структурные уровни (стадии исследования) научного познания и требования общей научной рациональности.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Разнообразие областей, видов, уровней и единиц научного знания. Общие закономерности развития науки. Естествознание - совокупность дисциплин о различных объектах и аспектах неживой и живой природы. Рассмотрение структуры метатеоретического знания.
реферат, добавлен 24.01.2015Генезис науки в развитии духовной культуры человеческого общества, этапы и направления ее распространения. Особенности и структура научного знания в дисциплинарной организации науки. Анализ науки как социального института и основные принципы этики науки.
контрольная работа, добавлен 06.02.2012Исследование проблемы выявления роли и места технического знания в классификации наук. Анализ историко-философских и современных подходов к описанию системы научного знания. Становление междисциплинарных и трансдисциплинарных научных направлений.
статья, добавлен 27.10.2018Философское понимание эпохи Ренессанса. Гуманизм как основное направление. Особенности взглядов Гермеса Трисмегиста, Франческо Петрарки и их последователей на природу и человека. Сущность возрожденческого неоплатонизма, аристотелизма и скептицизма.
реферат, добавлен 28.10.2009Понятия "инновационные методологии" и "методологические новации". Создание вариантов принципиально нового понимания и описания мира. Этапы исторической эволюции науки. Методологическая специфика системного подхода. Организация знания по принципу story.
реферат, добавлен 15.12.2023Структурные уровни научного знания и их взаимосвязь. Эмпирический и теоретический этапы познания в научном исследовании, их задачи, основные признаки различия. Характер научного знания. Функции, выполняемые различными науками на примере истории и физики.
реферат, добавлен 18.10.2011Базирование науки на человеческих ценностях. Роль науки в развитом обществе и повышенный интерес социологии к ней. Концепция научного этоса Мертона. Альтернативные подходы к исследованию исторического развития науки. Связь между наукой и этикой.
реферат, добавлен 27.11.2014Место науки в техногенном мире. Философско-психологические и системотехнические основания методологии. Средства и методы научного исследования. Взаимодействие научной картины мира и опыта. Характеристики научной деятельности и критерии научного знания.
курс лекций, добавлен 20.05.2014Проведение исследования этики как вершины философского знания с момента зарождения философии до конца эпохи модерна. Рассмотрение А.А. Гусейновым морального пафоса философии в целом. Главная особенность разделения общего для философии, науки и религии.
статья, добавлен 01.02.2022Определение предмета философии науки. Оппозиции сциентизма и антисциентизма, экстернализма и интернализма. Универсалии как необходимые и общие утверждения науки. Об условиях возможности научного знания. Проблема соответствия научно-теоретического знания.
контрольная работа, добавлен 21.04.2018Сущность и обоснование герменевтического подхода в познании живого. Ее место в системе философского знания в контексте традиции интерпретации научных фактов, понимании их смысла. Философско-методологическая роль идеи всеобщности интерпретации знания.
статья, добавлен 27.05.2021Оспаривание возражений, выдвинутых П. Фейерабендом против принципа непротиворечивости научного знания как обязательной нормы науки. Определение наличия противоречий в научном знании. Рассмотрение направлений разработки паранепротиворечивых логик.
статья, добавлен 20.10.2018- 66. Основы философии
Арабский мыслитель и поэт Имруулкайс. В чём бренность человека. Направления философского знания. Понятие общечеловеческих ценностей. Онтология, гносеология, диалектика, этика и антропология. Единый "набор" абсолютных ценностей для всех времён и народов.
контрольная работа, добавлен 25.11.2013 Философский смысл и взаимосвязь научного знания различных отраслей. Историческое осмысление проблем химии, генетики, культуры и нравственности, религии, психологии, географии, биологии и логики. Факторы развития науки и социальная ответственность людей.
шпаргалка, добавлен 19.12.2009Понятие и содержание стандартной концепцией науки как устойчивое представление о строении научного знания. Особенности формирования и направления применения принципов эмпирических и теоретических законов. Основные критерии демаркации науки и не-науки.
реферат, добавлен 13.08.2013Исторические предпосылки вхождения понятия "предрассудок" в обыденное и специально-научное словоупотребление. Анализ связи между философско-интеллектуальными, юридическими и этимологическими особенностями возникновения самого слова "предрассудок".
статья, добавлен 28.11.2018Характеристика связи между философией и наукой. Наука как категория философии, ее понятие, структура, функции, внешние условия для ее появления. Специфика научного знания. Предмет изучения науки. Принципы научного понимания реальности: объективность и пр.
реферат, добавлен 25.05.2015Актуальность веры и ее понятие. Рассматриваются четыре логических варианта соотношения веры и знания в историко-философском контексте: отрицание веры; поглощение ее знанием; вера, включающая в себя знание (как метафизика веры) и отрицание знания.
статья, добавлен 14.03.2021Наука, ее место и роль в общественной жизни. Возникновение и история развития науки и философии. Научное познание, его структура, уровни и методы. Социальная характеристика профессии ученого. Этические проблемы науки. Философия научной картины мира.
учебное пособие, добавлен 17.10.2014Наука как деятельность, социальный институт и система знания. Ее роль в жизни современного общества и в формировании личности. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций. Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки.
курс лекций, добавлен 05.11.2013Основные натурфилософские системы Ренессанса и его представители. Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения. Психодинамическая, гуманистическая, когнитивная, поведенческая, деятельностная, диспозициональная и аналитическая теории личности.
контрольная работа, добавлен 17.10.2013Анализ визуализации в науке в качестве процесса видоизменения теоретического знания в зрительно воспринимаемую форму. Визуализированное знание как синтез научной идеи и чувственных модальностей сознания, необходимый для понимания сути научной теории.
статья, добавлен 22.11.2018