Непрерывность актуализации знаний как фактор устойчивости образовательных экосистем
Характеристика распространения экосистемного подхода на социально-экономические системы. Главная особенность введения в научный оборот определения устойчивости как внутреннего свойства экосистемы противостоять дестабилизирующим факторам внешней среды.
Подобные документы
Раскрытие проблематики внедрения рейтинга в классическую систему контроля знаний студентов в период экзаменационных сессий. Апробация балльно-рейтинговой системы контроля знаний студентов при изучении математики, влияние системы на мотивацию студентов.
статья, добавлен 02.04.2019Важность внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Подчеркивается необходимость объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части. Классификация используемых для контроля знаний тестов, их характеристики.
статья, добавлен 29.05.2017Понятие урока. Особенности структуры уроков усвоения новых знаний, их комплексного применения, актуализации и повторения, систематизации и обобщения учебного материала, контроля знаний и умений. Классификация и характеристика форм и методов обучения.
презентация, добавлен 27.05.2014Особенность содержания образовательных программ в мусульманских школах. Представление учебно-методической литературы в мусульманских мектебах рукописными и печатными учебниками и учебными пособиями. Главная особенность составления учебных программ.
статья, добавлен 30.04.2019Оценка важности внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Изучение важности объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части, а также классификация используемых для контроля знаний тестов, их требования.
статья, добавлен 30.08.2018Правосознание как идеологический и социально-психологический факторы правового регулирования. Непрерывность и преемственность правового образования в системе "школа - вуз". Анализ тестовых заданий по отраслям права с позиции компетентностного подхода.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Переход от системы образования, ориентированной на развитие социально-профессиональных отношений в обществе, к антропоцентрическому образованию. Проблема формирования образовательных потребностей для выявления и поддержки творческого потенциала личности.
статья, добавлен 13.06.2018Углубление базы знаний учащихся с помощью проектной деятельности. Характеристика развития творческого и критического мышления и познавательных навыков обучающихся с помощью метода проекта. Главная особенность овладения учениками новыми способами работы.
статья, добавлен 06.04.2019Исследование рынка образовательных услуг в рамках системного подхода, определение его основных сегментов и участников. Анализ распределения ролей заказчиков, производителей и потребителей на рынке образования и взаимодействия между ними на рынке.
статья, добавлен 31.08.2020Особенность развития профессионально-ориентированного образования. Необходимость обучения будущих специалистов навыкам владения профессиональным иностранным языком. Главная характеристика формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов.
статья, добавлен 07.01.2019- 86. Структура, вызовы и возможности развития предпринимательского образования в российских университетах
Роль специальных образовательных треков в формировании предпринимательской экосистемы университета. Развитие предпринимательского образования, исследование предпринимательской экосистемы университета, сущность и значение предпринимательских курсов.
статья, добавлен 11.08.2020 Характеристика особенностей формирования системы знаний о современных образовательных ресурсах, в том числе по биологии. Анализ процесса формирования знаний об особенностях обучения учащихся биологии и организации познавательной деятельности учащихся.
презентация, добавлен 28.10.2015Педагогическое и методическое обоснование проблемы формирования санитарно-гигиенических знаний. Характеристика истории гигиены как самостоятельной научной дисциплины. Главная особенность проведения урока по теме "Первая помощь при кровотечении".
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Главная особенность необходимости разработки системы обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов, способствующей развитию их профессиональной компетентности. Проведение исследования постоянного развития и накопления знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 28.09.2018Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Внедрение в современную школу системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса. Характеристика основных приемов развития критического мышления.
статья, добавлен 09.07.2020Особенность применения индивидуального подхода к обучаемому. Создание автоматизированной системы контроля, которая бы тестировала и проверяла умения и навыки студентов. Сущность использования компьютерной концепции обучения по общему курсу информатики.
статья, добавлен 26.04.2017Рассмотрение культурологического подхода как одного из важнейших методологических подходов современного педагогического исследования. Раскрытие логики актуализации и развития культурологического подхода в истории педагогики и образования Европы.
статья, добавлен 20.10.2023Создание инновационно-образовательной системы для подготовки конкурентоспособных специалистов - главная цель государственной политики Узбекистана в области образования. Непрерывность и системность - принципы формирования профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ использования средового подхода при внедрении профессионального стандарта педагога. Достоинства системного подхода в условиях внедрения инноваций в образование. Методология средового подхода для проектирования профессионально-образовательной среды.
статья, добавлен 11.06.2018Характеристика воспитательных результатов и эффектов внеурочной деятельности. Особенность приобретения школьником социальных знаний. Формирование ценностного отношения к общественной реальности. Исследование основных типов образовательных программ.
презентация, добавлен 29.11.2016Трудолюбие как ключевое качество личности дошкольника. Исследование уровня знаний детей дошкольного возраста с трудом взрослых, их критериальная характеристика. Разработка образовательных ситуаций, направленных на формирование у детей знаний о профессиях.
дипломная работа, добавлен 12.11.2016Изучение теории как высшей, самой развитой формы организации научного знания. Характеристика феноменологических и эссенциальных глубин проникновения в сущность изучаемых явлений теории. Познавательные функции теории, ее предсказательные свойства.
реферат, добавлен 03.12.2018Понятие пространства и среды. Пространство как сфера моделирования образовательных систем, комплексов, сред. Моделирование реальных процессов жизнедеятельности людей и управления процессом становления их личности. Основные элементы внешней среды.
статья, добавлен 23.09.2018Способы диагностики социально-нравственной устойчивости личности, критерии ее ценностных ориентаций. Выявление эмоционального состояния и анализ поведения детей-инвалидов. Комплексная диагностика социальной и педагогической запущенности подростков.
шпаргалка, добавлен 01.05.2013Рассмотрение путей контроля знаний учащихся. Особенность определения результативности учебно-познавательной деятельности учащихся и педагогической деятельности учителя. Приучение учеников к систематической работе, в их дисциплинировании и выработке воли.
статья, добавлен 27.02.2019