Особенности внеурочной деятельности по физике с одаренными обучающимися
Характеристика принципов организации внеучебной деятельности по физике. Общие приемы и методы данного вида работы. Комплексная внеучебная работа по физике с одаренными обучающимися как способ развития у них, как общих, так и специальных способностей.
Подобные документы
Сущность понятия одаренности. Виды, особенности личности одаренного ребенка. Педагогические особенности развития одаренных детей. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Метод развивающего дискомфорта. Обучение одаренных детей в обычном классе.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015- 52. Дифференцированная организация имплицитного обучения физике в школе с учетом модальности ученика
Психо-нейрофизиологические особенности организации имплицитного обучения физике в школе. Анализ дифференцированного подхода, позволяющего учитывать тип ведущей модальности ученика на уроке. Исследование организации учебы для разных типов отношений.
статья, добавлен 20.04.2018 Физика как область естествознание, наука, изучающая наиболее общие и фундаментальные закономерности, определяющие структуру и эволюцию материального мира. Знакомство с проблемами нейролингвистического программирования в процессе обучения по физике в вузе.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ проблем подготовки по физике будущих инженеров в программах прикладного бакалавриата. Использование творческих лабораторных работ при выполнении лабораторных работ. Активизация познавательной деятельности студентов при решении физических задач.
статья, добавлен 29.01.2021Место физического эксперимента в процессе обучения физике. Школьный физический эксперимент и его классификация. Требования к школьному физическому эксперименту при обучении физике. Техника школьного физического эксперимента и методика его проведения.
контрольная работа, добавлен 07.08.2013Классификация понятия способности, одаренности и таланта по успешности деятельности. Проблема воспитания и развития одаренных детей и подростков. Основные стратегии в работе с одаренными детьми. Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися.
творческая работа, добавлен 25.12.2019Определение структуры, содержания, принципов и методов, используемых в курсе "Теория и методика обучения физике". Особенности проектирования учебного процесса и компьютеризации процесса обучения. Рассмотрение методики изучения вопросов курса физики.
статья, добавлен 12.11.2018Разработка учебного пособия, предназначенного для преподавателей и учащихся, излагающее основы неклассического и постнеклассического естествознания и реализующие методологию координации обучения физике с обучением другим естественнонаучным дисциплинам.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ основных принципов специализации учебных программ, применительно к одаренным и талантливым детям разного возраста. Включение учащихся в творческую деятельность. Исследование педагогических приемов и методов обучения одаренных и талантливых детей.
статья, добавлен 29.01.2019Теоретические аспекты развития одаренности в обучении. Особенности обучения одаренных детей в урочное время. Диагностическое исследование школьников. Качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающие успешное выполнение деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Особенности личностно-ориентированного подхода при определении целей обучения, воспитание убежденности в познаваемости окружающего мира в процессе преподавания физики. Основные условия моделирования профильного обучения по физике в средней школе.
статья, добавлен 27.09.2018Апробирование учебного курса электротехники во внеурочной деятельности обучающихся начальных классов. Стимулирование студентов к творческой и проектной деятельности. Изучение основных понятий электричества, принципов устройства и работы электроприборов.
статья, добавлен 04.11.2020Федеральный государственный образовательный стандарт. Содержание внеурочной деятельности, ее цели, принципы, задачи, методы, средства, формы и этапы организации младших школьников. Виды, направления и воспитательные результаты внеучебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.01.2017Одаренные дети как объект социальной работы, ее главные нормативно-правовые основы и специфические признаки. Направления и методики, инструментарий и разновидности социальной работы с одаренными детьми, оценка и критерии ее практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 10.11.2010Дистанционное обучение физике на основе комплексных "кейс-технологий", компьютерных сетевых технологий, телевизионных сетей и спутниковых каналов передачи данных. Проведение учебных теле- и видеоконференций. Особенности обучения в среде Интернет.
статья, добавлен 05.11.2018Ознакомление с историей развития понимания значения обучения физике для интеллектуального развития учащихся. Характеристика знаний, формируемых в процессе изучения физики в старших классах средней школы. Анализ структуры интеллекта учащихся гимназии.
статья, добавлен 06.11.2018Использование интерактивного подхода к обучению физике в современной школе. Коллективные решения творческих задач. Принципы и алгоритм построения интерактивного занятия. Особенности применения новых информационных технологий в образовательном процессе.
реферат, добавлен 08.11.2016Определение понятия "одаренность". Формы проявления одаренности. Особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Методы выявления и диагностики одаренных детей в математическом развитии. Разработка проекта программы работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 12.11.2016Содержание феномена одаренности как меры генетически и опытно предопределенных возможностей человека адаптироваться в жизни. Максимальное приспособление к миру как основная функция одаренности. Общая специфика воспитательной работы с одаренными детьми.
статья, добавлен 24.12.2019Разработка проблемы одаренности в отечественной педагогике и психологии. Концептуальные идеи зарубежных ученых о работе с одаренными детьми. Взаимосвязь творческих способностей и одаренности. Характеристика работы с одаренными детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Проведение исследования проблемы обучения одаренных детей с использованием информационных технологий. Особенности обучающих электронных курсов по физике, разрабатываемых для одаренных детей. Характеристика возможностей системы образования "Модус".
статья, добавлен 19.02.2019Признаки, виды, специфика личности одаренного ребенка. Принципы выявления и пути развития одаренных детей. Направления работы с одаренными детьми в сфере образования. Проблема определения одаренности в спорте. Организация деятельности с одаренными детьми.
учебное пособие, добавлен 23.12.2019Особенности организация внеурочной работы по экологии на основе проектной деятельности. Разработка методического обеспечения организации внеурочной работы на основе выполнения учебных экологических проектов. Формы и методы организации внеурочной работы.
курсовая работа, добавлен 31.03.2021Изучение личностно-ориентированного и дифференцированного подходов концепции обучения физике в вузе с учетом когнитивных стилей студентов. Суть системы общедидактических принципов. Определение предпочтительного способа кодирования информации обучаемого.
статья, добавлен 09.11.2018Организационно-методические вопросы подготовки учителей к работе с одаренными учащимися. Проекция готовности педагогического работника к обучению одаренного индивида. Профессиональные умения педагога, необходимые для работы с одаренными учащимися.
статья, добавлен 12.02.2020