Емоції і почуття

Емоції — це психічне відображення у формі переживання життєвого сенсу явищ і ситуацій. В цілому почуття та емоції змінюються контрастно в таких основних напрямках: приємне переживання, неприємне переживання, подвійне, невизначене ставлення до дійсності.

Подобные документы

  • Вивчення проблеми самотності особистості в умовах військових дій, що потребує з’ясування специфіки її вияву і надання психологічної підтримки та допомоги особам, які гостро переживають стан самотності. Підвищене переживання рівня тимчасової самотності.

    статья, добавлен 12.08.2022

  • Аналіз проблеми переживання психотравми і проявів посттравматичних стресових розладів у дітей та підлітків, що мають психофізичні порушення. Опис емоційно-вольових, поведінкових проявів на кожному етапі переживання, проживання дітьми психологічної травми.

    статья, добавлен 29.09.2023

  • Дослідження переживання самотності підлітками за методикою "Діагностика рівня суб'єктивного відчуття самотності" та діагностичним опитувальником "Самотність". Визначення можливостей моделювання самотності за результатами проведеного дослідження.

    статья, добавлен 06.11.2023

  • Особливості переживання множинних травм російсько-української війни. Порівняння травм війни осіб 13-70 років, які перебували в зоні активних бойових дій, залишали її шляхом внутрішньої міграції та були у своїх містах і селищах у тимчасовій окупації.

    статья, добавлен 10.02.2023

  • Дослідження жіночої самотності: соціальної, сімейної, романтичної. Психологічні чинники, які впливають на підвищення і зниження рівня переживання почуття самотності жінками: деструктивний тип поведінки; агресивно-негативна займана позиція до себе і інших.

    статья, добавлен 28.09.2022

  • Результати теоретичного аналізу особливостей конструювання релігійного переживання через сакралізовану інтерпретацію повсякденного життя особистості. Вивчення варіативності інтерпретацій повсякденного життя загалом та пошуки особистісної ідентичності.

    статья, добавлен 12.11.2020

  • Дослідження основних діяльнісних теорій та місця емоційної сфери, емоцій, почуттів у них. Формування уявлення про емоції з погляду системної психофізіології у єдиній концепції свідомості Ю. Александрова. Місце емоцій в організації мозкових процесів.

    статья, добавлен 29.06.2020

  • Розгляд і характеристика основних понять психології. Особливості психології як науки. Сутність та основні якості сприймання. Структура емоційної сфери психічного. Емоційні психічні процеси: емоції, почуття, стани. Поняття особистості в психології.

    контрольная работа, добавлен 30.12.2011

  • Подолання негативних ефектів та наслідків безробіття. Емпіричні кореляти афективного компоненту переживання кризи у безробітних. Зв’язок переживання безробітних з їх соціально-демографічними, професійними характеристиками, типом кризи зайнятості.

    статья, добавлен 29.10.2017

  • Емоційні переживання та поведінкова активність - процеси, що залежать від способу мислення, оцінки ситуації, знання своїх ресурсів, ступеня вираження вмінь та навичок управління стресом. Аналіз основних форм відповіді індивіду на стресогенну дію.

    статья, добавлен 28.06.2020

  • Значення і характеристика інтелектуальних емоцій в процесі творчості. Аналіз емоційної сфери творчої особистості. Емоційні стани: творче піднесення і натхнення, задоволення і радість від процесу і результату. Фрустраційні емоції та їх роль у творчості.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2017

  • Психологічні характеристики свідомості. Розвиток психіки у філогенезі, інстинктивні форми поведінки. Відчуття як пізнавальний процес, класифікація сприймань і пам'яті. Поняття про емоції і почуття. Концепція розвитку особистості Ельконіна та Еріксона.

    дипломная работа, добавлен 11.02.2013

  • Розгляд самотності у осіб дорослого віку у різних країнах. Гендерно-вікові особливості переживання самотності дорослими. Залежність дисперсійного аналізу психологічних особливостей самотності у дорослої особистості від віку, статі та місця проживання.

    статья, добавлен 21.03.2024

  • Аналіз етапів і стадій переживання батьками стресової ситуації при появі дитини-інваліда, таких як: шок, агресія, скорбота, гнів, почуття провини, емоційна адаптація, адаптація до хронічно діючого стресу. Характерні симптоми пролонгованого стресу.

    статья, добавлен 25.12.2022

  • Опис психічного світу та емоцій підлітка-емігранта. Доведено, що емоції дівчини-підлітка пов’язані зі змістом ситуації, їх модальність відповідає позитивному, негативному та невизначеному (мовчання, душевний стан) ставленням до навколишнього світу.

    статья, добавлен 11.09.2020

  • Розгляд основних теоретичних положень і засад юнгіанської психології з проблем кризи середини життя. Характеристика основних процесів та механізмів переживання кризи середини життя. Апатії та депресії, почуття краху ілюзій і розчарування в житті.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Фізіологія і психологія: психосоматичний детермінізм. Емоції та стреси як фактори ризику розвитку захворювань. Психологія стресу як стану психічної напруги, що виникає в процесі діяльності в найбільш складних і важких умовах, його профілактика і терапія.

    контрольная работа, добавлен 20.11.2013

  • Аналіз теорії естетичного переживання видатного представника польської естетики міжвоєнного періоду Леопольда Блауштайна. Розгляд основних характеристик естетичного сприйняття. Виявлення його структурних елементів і їх ролі для естетичного досвіду.

    статья, добавлен 19.12.2021

  • Характеристики психотравми як ситуації, розгляд типів життєвих ситуацій відповідно рівня їхньої суб'єктивної складності та впливу на психічне здоров'я. Визначення характерних особливостей політравми. Виокремлення типів важких життєвих ситуацій.

    статья, добавлен 28.10.2020

  • Емоції як реакції людини і тварини на вплив внутрішніх і зовнішніх подразників, пов'язаних з задоволенням чи незадоволенням різних потреб організму; основні теорії та концепції; класифікація, функції. Суб'єктивне забарвлення емоції: реакція, стан, риса.

    реферат, добавлен 27.11.2013

  • Особливості емоційної сфери підлітків, що характеризується високою емоційною збудливістю, слабо вираженою здатністю розуміти свої емоції і емоції інших людей. Взаємозв’язок рівня розвитку емоційного інтелекту та здатності дитини до асоціальної поведінки.

    статья, добавлен 25.01.2023

  • Експресія змалювання емоції гніву, яка досягається завдяки виражальним засобам мови, до яких належать вигуки, емотивно-оцінна лексика й прокляття. Сила гніву залежить від ступеня несподіванки виникнення причин, що його породжують. Мімічне вираження гніву.

    статья, добавлен 06.02.2023

  • Визначення проблеми копінг-стратегій особистості як фактор розвитку внутрішніх ресурсів особистості в умовах війни. Активізація розвитку внутрішніх ресурсів особистості, виконуючи вправи на спрямоване усвідомлення та вміння регулювати емоції, переживання.

    статья, добавлен 20.06.2024

  • Визначення та аналіз негативних емоцій та пов'язаних з ними емоційних процесів у дітей різного віку. Визначення та характеристика головних перваг арт-терапевтичних технік, які екологічно, не травматично, успішно впливають на емоції та почуття дитини.

    статья, добавлен 30.12.2017

  • Вивчення емоційної складової стереотипів, її функцій, ролі у поведінці людини. Дослідження механізму появи та закріплення емоцій. Емоційне сприйняття об’єкта й переживання. Розгляд складових неконструктивних стереотипів міжособистісної взаємодії.

    статья, добавлен 03.02.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.