Психологическая служба в условиях личностно – ориентированного образования. (Л.О.О.)
Новый образовательный идеал. Особое место внимания к внутреннему миру человека. Приоритетная ценность социального развития. Основные принципы личностно – ориентированной педагогики. Содержание урока. Изучаемый материал и выбранный способ его подачи.
Подобные документы
Основные психологические измерения человека. Характеристика главных стратегий профессионального развития. Анализ параметров собственной персоны, изменяющихся в процессе вхождения в ремесло. Методика личностно-дилетантского вырабатывания работника.
контрольная работа, добавлен 24.07.2014Исследование паттернов Я-реального и особенностей построения Я-идеального молодежных лидеров в условиях личностно значимой интенсивной деятельности. Исследование вариантов поведенческих стратегий в ответ на фрустрирующие ситуации молодежных лидеров.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ ключевых проблем практической психологии образования, основных положений концепции развития психологической службы. Проектирование адресной версии психологической службы школы, ориентированной на модель работы с контингентом одаренных детей.
статья, добавлен 11.06.2018Специфика понятия психологической безопасности как состояния образовательной среды, которое свободно от проявлений психологического насилия в межличностном взаимодействии, способствует удовлетворению потребности в личностно-доверительном общении.
презентация, добавлен 28.09.2014Создание личностно ориентированной технологии преодоления психологического стресса и внедрение ее в образовательный процесс технического вуза. Раскрытие потенциала студента, его духовного самовыражения в процессе изучения иностранного языка в вузе.
статья, добавлен 19.03.2018Цели, содержание, принципы организации деятельности психологической службы школы, основные направления ее работы. Соотношение психологической коррекции и проектирования. Развитие психологической помощи в учреждениях образования Республики Татарстан.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Общее понятие о внимании, его основные функции и свойства. Анализ теорий внимания, принципы его выработки и развития. Физиологическая основа внимательности. Характеристика видов внимания человека. Причины возникновения рассеянности. Отвлекающие факторы.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010Внимание как психофизиологический процесс, сознательный или бессознательный отбор или игнорирование информации. Отсутствие у внимания собственного содержания. Основные виды внимания. Связь свойств внимания с познавательной деятельностью человека.
реферат, добавлен 07.10.2012Анализ динамики становления личностно-профессиональной компетентности студентов. Обзор программы психолого-педагогической коррекции, направленной на усиление активности становления личностно-профессиональной компетентности будущих социальных работников.
автореферат, добавлен 02.04.2018Анализ основных психологических аспектов внимания, основные типы и функции данного процесса, факторы его развития. Физиологические и психологические основы внимания, методы его формирования и развития, свойства и направления исследований разными учеными.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Источники возникновения и развития личностно-аффективных компонентов эгоцентризма. Изучение идентичности как специфического феномена юности, возрастного новообразования. Анализ взаимозависимости проявлений феномена эгоцентризма и становления идентичности.
статья, добавлен 04.03.2018Понятие и основные характеристики личностного роста и развития личности. Причины возникновения стресса. Личностно-ориентированный и когнитивно-бихевиоральный подходы к преодолению трудных жизненных ситуаций. Трактовка термина "качество жизни человека".
реферат, добавлен 08.11.2013- 38. Диагностика личностно-профессиональной предрасположенности сотрудников правоохранительных органов
Личностно-профессиональная предрасположенность представлена моделью профессионализирующейся личности, в которой сопоставляются системы доминантных, генерализованных качеств сотрудника с набором требований к оптимальному функционированию специалистов.
статья, добавлен 26.10.2021 Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа, добавлен 13.09.2012Формирование коммуникативной компетентности с позиций субъектно-деятельностного, субъектно-развивающего, компетентностного и личностно-ориентированного подходов. Организация профессионального образования на основе принципа формирования коммуникации.
статья, добавлен 01.11.2018Этапы становления и структура психологической педагогики как науки, особенности интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности. Взаимосвязь методологии психолого-педагогических исследований и уровни знаний.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Психологическая служба в системе образования Российской Федерации как один из важнейших механизмов, обеспечивающих права ребенка, декларируемые международными актами. Основные задачи и содержание их работы, а также перспективы дальнейшего развития.
курсовая работа, добавлен 22.01.2023Основные характеристики и функции внимания. Виды внимания, его объекты и приемы развития. Методика тренировки концентрации, устойчивости, распределения и переключения внимания. Методы увеличения объема внимания. Альтернативные техники развития внимания.
реферат, добавлен 26.10.2015Предпосылки и факты, определившие облик московской психотерапевтической школы личностно-ориентированной психотерапии. Основные принципы методики интенсивно-экспрессивной психотерапии и психокоррекции. Достижения московской школы психотерапии ХХ века.
статья, добавлен 02.12.2017Трансформация форм и способов человеческого бытия. Постановка и решение задачи изучения человека, как актора и акцептора новых научных идей. Типологизация личностно-психологических характеристик ученого. Суть работы ученого как производителя информации.
статья, добавлен 04.03.2021Методологические основания рассмотрения практико-ориентированной и научной психологии. Психологическая практика и психологическая наука. Работа практико-ориентированного психолога. Понятие о психопрофилактике, психогигиене. Психологическое просвещение.
лекция, добавлен 09.09.2017Определение термина "внимания". Этапы развития, виды внимания, его формы (сенсорно-перцептивное, интеллектуальное, моторное). Свойства внимания человека (устойчивость, концентрация, сосредоточенность, распределение, предметность, переключаемость).
презентация, добавлен 31.03.2015Проблема распространенности синдрома выгорания среди представителей различных профессиональных групп. Личностно-ориентированная психологическая помощь лицам, подверженных психическому выгоранию. Содержание тренинга "Преодоление выгорания и отчуждения".
статья, добавлен 27.06.2020Факторы развития и принципы классификации личностей. Анализ взаимоотношений между общественно и личностно значимым для человека. Психопатии и акцентуации темперамента у подростков. Физиогномическая система И.К. Лафатера. Особенности почерка и характер.
реферат, добавлен 07.11.2016Разработка концепции личностно-развивающих ресурсов семьи как особого сложного психологического феномена, образованного пространством супружеских и детско-родительских отношений, оказывающих влияние на развитие личности. Обзор проблем супружества.
автореферат, добавлен 28.01.2018