Ліворука дитина у школі

Психологічні особливості ліворуких дітей. Поняття ліворукості і причини її виникнення. Психологічна допомога педагога дитині в школі. Основні показники готовності дитини до школи. Необхідні для школяра інтелектуальні, особистісні, діяльні якості.

Подобные документы

  • Входження дитини у навчальне середовище як сильний аверсивний стимул, необхідний для забезпечення поступової інтеграції школяра в групу дітей та врахування індивідуальних властивостей дитини. Труднощі включення дітей з аутизмом у клас масової школи.

    статья, добавлен 17.08.2022

  • Аналіз труднощів та наслідків переходу молодших підлітків до середньої ланки школи. Вплив їх на успішність, емоційне здоров'я і поведінку. Роль психологічних проблем в початковій школі. Виникнення нових можливостей для постраждалих від знущань дітей.

    статья, добавлен 28.07.2022

  • Оволодіння дитиною умінням довільно керувати своїми рухами та діями як найбільш суттєвим показник її загального розвитку та готовність до навчання у школі. Роль початкової школи у розвитку інтелектуальних можливостей, формуванні творчих здібностей.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Сутність поняття "адаптація" та "дезадаптація", їх прояви. Фізіологічні і психічні аспекти адаптації дитини молодшого шкільного віку до школи. Шляхи та напрямки роботи психолога щодо профілактики та подолання дезадаптації дітей молодшого шкільного віку.

    курсовая работа, добавлен 12.07.2015

  • Критерії готовності дошкільника до навчання: сформована соціальна позиція школяра, мотивація до навчання, підтримка оптимального темпу інтелектуальної діяльності. Методики діагностики рівня готовності та психокорекційна робота з неготовими дітьми.

    дипломная работа, добавлен 16.12.2012

  • Характеристика основних груп емоційних порушень та їх відмінності. Класифікація негативних проявів у поведінці дитини. Головні причини швидкої втомлюваності. Процес виховання дітей з емоційними розладами. Психологічні причини виникнення тривоги.

    реферат, добавлен 28.10.2013

  • Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.

    статья, добавлен 28.05.2023

  • Аналіз розвитку мотиваційної та інтелектуальної сфер життя дитини. Характеристика процесів мислення як фактор оптимізації психологічної готовності дитини до навчання в школі. Особливості діагностики шкільної зрілості, методи підготовки до навчання.

    курсовая работа, добавлен 21.05.2015

  • Психологічна характеристика дітей, що вступають до школи. Організація і проведення діагностичного обстеження на предмет готовності до школи. Психокоректувальні заходи для дітей, що мають середній і низький рівень розвитку. Оцінка результатів діагностики.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2015

  • Теоретичне обґрунтування проблеми готовності дитини до школи, виявлення факторів, що спричиняють негативну поведінку у дитини напередодні вступу до школи, аналіз фахових видань. Готовність до школи на основі аналізу психолого-педагогічної літератури.

    статья, добавлен 04.05.2016

  • Самооцінка та її вплив на соціалізацію особистості дитини. Головні особливості формування самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Психологічні умови формування адекватної самооцінки молодших школярів. Формування у дитини певного кола цінностей.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2016

  • Поняття, значення і структура самооцінки, її роль в самопізнанні. Психологічні особливості дітей, які виховуються у школі–інтернаті, депривація особистості підлітка. Сутність методики самооцінки Дембо–Рубінштейна, перехресна оцінка в дитячому колективі.

    дипломная работа, добавлен 05.04.2016

  • Виявлення психологічної готовності нечуючих та слабкочуючих дошкільників до навчання в школі. Вимоги до проведення діагностики особливостей психічного розвитку дітей з порушеннями слуху. Обстеження психіки дитини, мовлення, пізнавальних процесів.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Вивчення психологічних особливосте ліворуких школярів початкових класів. Розробка корекційно-розвивальної програми і психолого-профілактичних рекомендацій для вчителів та батьків з розвитку адаптаційних можливостей дітей у процесі учбової діяльності.

    автореферат, добавлен 25.08.2015

  • Аналіз психологічної готовності дошкільника до навчання у школі з погляду змістовного обґрунтування необхідного і достатнього рівня актуального розвитку першокласника. Вплив схвалення вчителя на визначення потреби дитини у новій соціальній позиції.

    статья, добавлен 29.08.2018

  • Визначення поняття неповної сім’ї в психологічній літературі для розуміння особливості психологічного розвитку особистості молодшого школяра в неповній сім’ї. Проблеми впливу неповних сімей на виникнення негативних психологічних особливості дітей.

    статья, добавлен 26.12.2022

  • Вплив екзогенних чинників та ендогенної відповіді організму на психологічний стан дитини. Емоційні реакції, моторно-поведінкові та фізіологічні процеси у дітей. Виникнення порушень функціонування окремих органів та серйозних психосоматичних розладів.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Психологічні особливості молодшого шкільного віку. Фізичний та моторний розвиток дитини, психологічні новоутворення та розвиток особистості. Поняття гіперактивності, її прояви та причини. Самоконтроль як важлива складова саморегуляції поведінки дитини.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Психологічні особливості підлітків, схильних до бродяжництва, їх основні групи. Взаємодія мікросоціальних та індивідуально-психологічних чинників, що зумовлюють втечі з дому і бродяжництво підлітків. Модель (програма та технологія) психологічної допомоги.

    автореферат, добавлен 29.10.2013

  • Специфіка соціалізації в старшому шкільному віці; психологічні особливості, які сприяють успішній соціалізації та попереджують виникнення особистісних деструкцій школярів; динаміка й основні тенденції розвитку ціннісних орієнтацій старшокласників.

    автореферат, добавлен 07.03.2014

  • Дослідження особливостей соціалізації дитини в школі через призму сучасних змін у розвитку суспільства, стрімкої і глобальної трансформації суспільних цінностей. Аналіз труднощів соціалізації у школі, характеристика та специфіка дитячої дезадаптації.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • Характеристика морфо-фізіологічного, психологічного та особистісного розвитку старшого дошкільника. Емоційно-вольова готовність та мотивація дитини до навчання в школі. Психодіагностичний інструментарій визначення рівня готовності дошкільника до навчання.

    курсовая работа, добавлен 18.12.2019

  • Аналіз ставлення батьків до аутистичних та здорових дітей, їх порівняння. Особливості ставлення батьків до аутистичних дітей, зокрема: емоційний контакт, емоційна дистанція та концентрація на дитині, а також специфіка ставлення батьків до сімейної ролі.

    автореферат, добавлен 25.07.2015

  • Визначення суті і ролі арт-терапії у психореабілітації дітей, що мають психічні травми. Використання арт-терапії у супроводі дітей, постраждалих від внутрішніх міграційних процесів. Вплив невербальних форм корекції на особистість травмованої дитини.

    статья, добавлен 22.08.2018

  • Стрес та його визначення. Виникнення стресу в ситуаціях інформаційних перевантажень. Напруження і перенапруження фізіологічних систем організму під впливом емоційних чинників. Розбіжності та нерозуміння у дитини всередині класу у школі, їх наслідки.

    реферат, добавлен 13.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.