Методика моніторингу інтелектуальних особливостей дитини як засіб діагностики для виявлення інтелектуальної обдарованості старшокласників
Забезпечення контролю за навчальною успішністю, змінами, тенденціями розвитку інтелекту обдарованих старшокласників шляхом створення комплексу наукових діагностичних методик. Своєчасне виявлення потенціалу дитини, її схильності до певної діяльності.
Подобные документы
Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років. Дослідження взаємозв’язку самосвідомості дітей з іншими складовими соціальної активності. Розробка психологічної методики діагностики суб’єктності дитини молодшого навчального віку.
статья, добавлен 29.06.2016- 102. Психологічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти
Психолого-педагогічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників в системі позашкільної освіти. Складання методичних рекомендацій з розвитку екологічної свідомості старшокласників в умовах особистісно орієнтованої позашкільної освіти.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Теоретичне і експериментальне дослідження психологічних особливостей розвитку чуйності у ранньому юнацькому віці. Виявлення психолого-педагогічних чинників, що визначають розвиток чуйності на даному етапі онтогенезу. Формування чуйності у старшокласників.
автореферат, добавлен 27.08.2015Порівняльний аналіз різних груп методів діагностики емоційного стану, які можна використовувати для діагностики дитини. Діагностика емоцій дитини на основі слухових критеріїв, на основі вибору кольору, на основі малюнків та за допомогою ляльки.
статья, добавлен 30.03.2018Загальні закономірності психічного розвитку дитини, чинників, що сприяють формуванню її особистості на різних вікових етапах, що дає змогу оптимізувати навчально-виховний процес. Форми спілкування дитини з дорослими на різних вікових етапах розвитку.
реферат, добавлен 27.12.2012Проблема психологічної експертизи дитячої іграшки, необхідність якої зумовлена комерціалізацією ринку продукції для дитини та поширенням іграшок, які негативно впливають на емоційне благополуччя. Іграшки, які допомагають дитині увійти в світ культури.
статья, добавлен 06.07.2022Загальна характеристика психічного розвитку дитини. Розвиток пізнавальної і особистісної сфери дитини. Психодіагностичні методи готовності до шкільного навчання, адаптація дитини. Проблема агресивності та відповідальності, мова та емоційне спілкування.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014- 108. Теоретико-методологічний аналіз психологічних особливостей творчої соціалізації старшокласників
Дослідження психологічних особливостей творчої соціалізації особистості в школі. Визначення вікових особливостей і взаємозв’язку активності старшокласників і процесу мислення. Розгляд творчої соціалізації як найвищого щаблю адаптації людини в соціумі.
статья, добавлен 06.06.2018 Інтеграційний підхід до оцінки стану особистісної активності і самореалізації дитини через генезис мовлення. Психолого-педагогічні аспекти проблеми, критеріальні оцінки, діагностична експертиза розвитку дитини з позиції комунікативного напрямку.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблема невротичних розладів у науковій психолого-педагогічній та медичній літературі. Характеристика невротичних розладів у старшокласників. Експериментального дослідження невротичних розладів у старшокласників, аналіз та узагальнення результатів.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011- 111. Значення сімейного клімату для успішного навчання дитини з діагнозом ЗПР (молодший шкільний вік)
Характеристики дитини з діагнозом затримка психічного розвитку у порівнянні з діагнозом затримка розумового розвитку. Формальна та неформальна підтримка сім'ї дитини с ЗПР. Оцінка впливу сімейного клімату на успішність навчання дитини із діагнозом ЗПР.
статья, добавлен 15.09.2022 Особливості сімейних взаємин у сприйнятті дитини. Виявлення індивідуальних переживань дитини по відношенню до членів сім'ї, а також емоційних станів і почуттів. Співвідношення складу реальної та намальованої дитиною сім'ї. Поява "додаткових" членів сім’ї.
реферат, добавлен 24.03.2013Аналіз проблеми впливу батьківського ставлення на психічний розвиток дитини. Визначення основних умов для розвитку дитини як самодостатньої, гармонійної, активної особистості, здатної до творчого життєвого програмування та індивідуальної самореалізації.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості розвитку індивідуальних професійних планів старшокласників. Основні пріоритети щодо визначення сфери майбутньої професійної діяльності, можливість кар’єрного зростання, розвиток професій, що належать до ІТ-сфери та сфери обслуговування.
статья, добавлен 15.05.2024Ефективне формування якостей творчої культури старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі. Залучення старшокласників до педагогічно доцільних видів творчої діяльності; соціальний супровід взаємодії закладу, сім’ї та позашкільних установ.
статья, добавлен 25.12.2016Сім'я, як джерело психоемоційного здоров'я дитини. Взаємини батьків та дітей. Виявлення психоемоційних розладів у дітей, пов’язаних із психологічним дискомфортом у родині. Стилі батьківського виховання та його вплив на формування особистості дітей.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 01.03.2017Дослідження особливостей стилів мислення старшокласників. Зв’язок професійної орієнтації зі стилями мислення особистості, спрямованістю діяльності та мотивами вибору професії. Порівняльний аналіз стилів мислення за кластерами (аналітичним, прагматичним).
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз психології особистості старшокласника із розладами психосоматичного розвитку. Дослідження особистісних утворень старшокласників із респіраторними розладами. Пошук шляхів оптимізації особистісних утворень старшокласників засобами психокорекції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження сімейних детермінант інтерперсональної поведінки старшокласників. Особливості кореляційних зв’язків сприйняття внутрішньосімейної ситуації та батьківського виховання із моделями інтерперсональної поведінки залежно від статі старшокласників.
статья, добавлен 08.02.2019Розкриття змісту цінності концепції Ф. Фребеля в процесі соціалізації дитини та її актуальності на сьогодні. Розкриття можливостей розвитку активності дитини з урахуванням її індивідуально-психологічних особливостей за допомогою фребелівських дарів.
статья, добавлен 04.11.2020Особливості та етапи кризи трьох років у дитини. Значення гри у гармонійному розвитку дошкільника. Психолого-педагогічні проблеми розвитку дітей шестирічного віку і підготовка їх до учбової діяльності. Психологічна характеристика колективу дитячого садка.
отчет по практике, добавлен 20.09.2011У статті розглянуто основні детермінанти розвитку емоційної сфери дитини дошкільного віку, формування в дитини необхідних навичок в керуванні своїми почуттями і емоціями. Особливості розвитку емоційної сфери дитини та їх детермінація умовами її виховання.
статья, добавлен 13.11.2020Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми впливу спілкування батьків і дітей на формування особистісних якостей дитини. Визначення форм спілкування та особливостей впливу кожної з них на психічний розвиток дитини й ставлення до самого себе.
статья, добавлен 05.06.2018