Рекомендации для эффективного взаимодействия учителей с детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Проблема взаимодействия педагогов начальной школы с учениками гиперактивного типа поведения во время учебного процесса в школе. Школьная программа коррекции по И.П. Брязгунову, Е.В. Касатиковой.
Подобные документы
Характеристика понятия и сущности внимания и восприятия, их психологических основ. Активизация внимания дошкольников как ключевая проблема педагогического процесса. Изучение психолого-педагогических основ развития внимания детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.10.2017Проблема развития познавательной сферы. Эмоционально-волевая сфера, факторы, влияющие на неуспеваемость школьников. Леворукость. Астенический синдром (нервно-психическая слабость). Синдром психического инфантилизма, дефицита внимания с гиперреактивностью.
реферат, добавлен 08.06.2014Краткая характеристика внимания. Виды и свойства внимания. Этапы развития внимания ребенка. Развитие внимания в дошкольном возрасте. Характеристика внимания детей среднего возраста. Методы развития внимания у дошкольников. Соотношение видов внимания.
контрольная работа, добавлен 08.03.2009Проблема и методики изучения особенностей внимания детей старшего дошкольного возраста. Исследование по методике "Найди и вычеркни". Нарушения в развитии внимания у детей старшего дошкольного возраста и рекомендации по устранению проблем расстройства.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Характерные особенности учащихся "группы риска" младшего школьного возраста. Профессиональные рекомендации в работе с такими детьми. Причины и характер эмоциональных нарушений в младшем школьном возрасте. Синдромы дефицита внимания школьников, их причины.
доклад, добавлен 20.03.2011Понятие агрессивного поведения, его виды и формы проявления у детей. Гендерные особенности агрессии у учащихся начальной школы и их причины. Условия коррекции данной девиации. Методические рекомендации педагогу и родителям по созданию условий коррекции.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Познавательные процессы у неуспевающих детей, обучающихся в начальной школе. Роль сознательного и бессознательного внимания в познании. Экспериментальное изучение памяти и внимания. Тест на развитие восприятия. Последовательность картинки (мышление).
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Прикладные аспекты формирования произвольного внимания, исследование влияния школьного обучения на его развитие. Анализ особенностей внимания детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Коррекционная работа с детьми с низким уровнем внимания.
статья, добавлен 01.03.2019Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Осoбенности личности учителей начальных классов. Описание отношения родителей, педагогов начальной школы, к своим детям. Исследование детско-родительских отношений в семьях учителей начальных классов. Отличительные черты стилей семейного воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 36. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Проблема внимания как одна из важных и сложных проблем научной психологии. Формирование внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Система специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания у детей.
статья, добавлен 04.02.2016 Внимание, его виды и основные свойства. Возрастные особенности внимания детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра и ее значение. Взаимодействие педагога с детьми с целью развития свойств внимания. Оценка развития свойств внимания детей.
учебное пособие, добавлен 03.11.2015Влияние внимания на успешность учебной деятельности школьника. Характеристика внимания как психологической категории. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей и уровней развития внимания.
курсовая работа, добавлен 18.05.2013Рассматриваются основные свойства внимания детей дошкольного возраста, этапы развития внимания. Отмечены важные условия формирования устойчивости и концентрации внимания. Создание условий развития внимания дошкольников с учетом возрастных особенностей.
статья, добавлен 24.06.2020Принципы и перспективы взаимодействия высшего учебного заведения и школы, направленные на развитие познавательного интереса младших школьников, рекомендации по их совершенствованию. Значимость познавательного интереса в развитии учащихся начальной школы.
статья, добавлен 25.10.2024Рассмотрение метода работы с детьми начальной школы на уроках английского языка, который основывается на использовании популярных интернет-картинок. Восприятие мемов ребенком как способа переключения внимания и получения эмоционального удовольствия.
статья, добавлен 03.05.2023- 42. Теоретико-педагогический контекст сопровождения детей в образовательном процессе начальной школы
Сопровождение детей в образовательном процессе начальной школы как позитивные отношения педагогов и учащихся. Роль и аспекты сопровождения детей младшего школьного возраста в образовательном процессе. Способы сопровождения детей в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012 Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Основные виды внимания и особенности его развития у детей и подростков. Наглядность, как компонент развития внимания во время обучения иностранным языкам. Игровые методы и виды уроков английского языка, способствующие развитию внимания у школьников.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Эмпирическое исследование особенностей стимулирования внимания младших школьников. Влияние возрастных особенностей на успеваемость учеников в начальной школе. Педагогические технологии повышения эффективности концентрации детей в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 13.10.2015Опыт работы со старшими дошкольниками, испытывающими трудности внимания в период подготовки к школе. Рассмотрение программы диагностики и коррекционно-развивающей программы. Наиболее важные показатели уровня внимания и рекомендации для родителей.
статья, добавлен 15.04.2018Определение гиперактивности в психолого-педагогической науке. Причины очень активного поведения. Портрет гиперактивного школьника. Методы педагогической работы учителя с гиперактивными детьми. Взаимодействие учителя с родителями гиперактивных детей.
курсовая работа, добавлен 09.06.2016Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Характеристика основных проявлений гиперактивности. Исследование особенностей дефицита активного внимания. Рассмотрение основ двигательной расторможенности. Коррекционно-развивающая работа с детьми. Изучение преимуществ применения песочной терапии.
реферат, добавлен 08.02.2015Виды школьной неуспеваемости, способы их обнаружения и предупреждения. Синдром дефицита внимания. Педагогические и психофизиологические причины неуспеваемости младших школьников. Нарушения физического, физиологического и интеллектуального развития детей.
курсовая работа, добавлен 15.04.2017