Решение артзаданий на олимпиаде по искусству (мировой художественной культуре) программа дополнительного образования по работе с одаренными школьниками 9-11-х классов
Интерактивное тестирование и диагностика как основные методы, позволяющие осуществить контроль и измерение образовательных достижений и показателей личностного развития обучающихся. Рекомендации по проведению различных видов учебной деятельности.
Подобные документы
Теоретический тезаурус компьютерного тестирования как педагогического явления с уточнением понятий "качество учебных достижений", "тестовый контроль". Эффективность методики применения компьютерного тестирования для измерения качества учебных достижений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Современные требования к уровню подготовки выпускников школы. Формирование навыков творческого интеллектуального труда, усвоение современных способов научного мышления. Объем учебной нагрузки обучающихся. Содержание основных образовательных программ.
реферат, добавлен 21.02.2012Требования к результатам внеурочной деятельности обучающихся и способы их оценки. Изучение модели дополнительного образования, основанной на муниципальной или институциональной системе обучения. Основными отличиями внеклассной работы от учебной.
курсовая работа, добавлен 22.03.2018Формирование способностей саморазвивающейся личности. Ценность творческого развития и роль дополнительного образования. Влияние художественной деятельности на развитие личности детей младшего школьного возраста. Разработка специальной программы.
курсовая работа, добавлен 14.11.2017Проблемы, связанные с разработкой дополнительных общеобразовательных программ. Трансляция собственных навыков через освоение новых образовательных технологий. Реализация обучающихся в социуме, посредством освоения программ дополнительного образования.
статья, добавлен 31.12.2024Изучение возможностей базовой кафедры по привлечению работодателей к разработке образовательных программ. Анализ направлений деятельности базовой кафедры дополнительного образования. Особенности работы со студентами, школьниками, педагогами и методистами.
статья, добавлен 02.02.2019Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Основные способы оценивания учебных достижений школьников. Разработка комплекса приёмов по формированию оценочных умений первоклассников.
лекция, добавлен 13.06.2018Индивидуальность одаренных детей, сохранение и развитие их индивидуальности. Проблемы в организации работы с одаренными детьми. Принципы педагогической деятельности, современные технологии, методы и формы работы с одаренными учащимися на уроках в школе.
статья, добавлен 14.05.2014Анализ образовательных практик в этнополитике, применяемых в учебном процессе студентов-журналистов для педагогических подходов в подготовке обучающихся к работе с этнической проблематикой. Определение их ориентирования в этнополитических процессах.
статья, добавлен 03.04.2023Формы, методы, содержание работы педагога с одаренными детьми в системе дополнительного образования. Изучение особенностей обучения одаренных детей в дополнительном образовании в теории и на практике. Природа детской одаренности в разном возрасте.
курсовая работа, добавлен 26.11.2020Изучение психологических механизмов саморазвития личности, лежащих в основе формирования и реализации индивидуального дарования. Формирование в системе высшего профессионального образования готовности будущего учителя к работе с одаренными детьми.
статья, добавлен 17.12.2019Понятие, определение и виды одаренности. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Особенности их адаптации. Актуальные проблемы в работе педагога с одаренными детьми. Обучение и воспитание. Мировой и казахстанский опыт работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Использование достижений современной педагогики в структуре изучения основ развития личности как продукта формирования социально-образовательных и профессионально-педагогических отношений, гарантирующих успешное решение задач деятельности и общения.
статья, добавлен 08.09.2017Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников. Требования к обеспечению образовательного процесса.
реферат, добавлен 01.03.2023Вопросы повышения эффективности управления учреждениями дополнительного образования. Противоречия между типами инновационного развития системы дополнительного образования школьников и темпами совершенствования управления в различных видах учреждений.
статья, добавлен 25.06.2013Повышение развития координационных способностей у обучающихся 8-9 классов на уроках физической культуры. Изучение научно-методической литературы по понятию координационных способностей. Учебно-воспитательный процесс на занятия по физической культуре.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Общее представление о педагогических проблемах в области сельского образования. Составляющие подготовки будущего учителя к работе в школе. Особенности личностного развития ребенка. Социальное партнерство в дошкольных образовательных учреждениях.
реферат, добавлен 24.04.2014Рассмотрение проблемы воспитания личности, укорененной в национальной культуре, ответственно относящейся к судьбе своей страны на основе ее приобщения к искусству родного края. Педагогический потенциал регионального искусства в воспитательной работе.
статья, добавлен 15.06.2021Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей. Формирование творческого потенциала воспитанников учреждения. Использование игровой, образовательной, трудовой деятельности. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования, способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций.
статья, добавлен 19.10.2021Факторы, влияющие на формирование жизнестойких убеждений. Роль дополнительного образования детей в развитии жизненных сил человека. Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения.
доклад, добавлен 28.12.2017Результаты анализа подготовки педагогических кадров к работе с одаренными учащимися в ряде штатов США. Необходимость тесного взаимодействия региональных вузов, информационных центров, институтов повышения квалификации , ассоциаций для одаренных детей.
статья, добавлен 06.02.2019Анализ структур и принципов развития систем дополнительного образования как части процесса образования через всю жизнь за рубежом на примере четырех основных образовательных моделей и стран, представляющих эти модели: Дания, Германия, США и Израиль.
статья, добавлен 02.08.2018Комплекс педагогических условий для формирования представлений о художественной культуре постмодернизма. Этапы формирования представлений о художественной культуре постмодернизма в контексте подготовки будущих учителей культурологии и мировой культуры.
автореферат, добавлен 06.03.2018