Профессиональная инфляция и образование: социально-футуристические заметки
Рассмотрение сущности и содержания конструктов философии баланса, новой экономики, пустого мира, нового просвещения и мировоззрения. Изменение потребности в профессиях и навыках. Анализ тенденций образования для экономики и образования для личности.
Подобные документы
Ознакомление с предпосылками формирования философии Нового времени. Исследование и характеристика содержания учения о познании и субстанции в философии Нового времени. Рассмотрение и анализ особенностей философии французских материалистов XVIII века.
лекция, добавлен 19.03.2018Ознакомление со значимыми разделами в истории философии. Изучение представителей философии Нового времени – рационализма. Характеристика сущности мировоззрения. Рассмотрение его основных видов. Исследование взглядов немецкого философа Иммануила Канта.
реферат, добавлен 03.03.2018Обсуждение предмета как методологического инструмента философии образования. В качестве методологической цели обсуждение формирования сознания современного человека. Изучение картины мира как методологического инструмента в философии образования.
статья, добавлен 20.10.2019Анализ проблемы иерархии ценностей в процессе образования. Исследование вопроса о необходимости реформирования сферы образования и развитии в человеке нравственного начала в органическом единстве с формированием универсально-креативных способностей.
статья, добавлен 23.05.2018Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Ознакомление с основными функциями социальной философии. Рассмотрение сущности мировоззрения, как совокупности общих взглядов и представлений о сущности окружающего нас мира и месте человека в нем. Исследование места социальной философии в системе наук.
реферат, добавлен 23.09.2014Анализ трудностей осмысления философской сущности человека. Свойства и составляющие внутреннего мира личности. Изучение взаимозависимости личностных качеств и перспектив развития индивидуума. Соотношение социальных тенденций и жизненной позиции.
реферат, добавлен 15.11.2010Анализ сущности цифровой экономики, перспективы её развития с позиции механистической и органической философии. Анализ возможностей создания цифровой инфраструктуры в России, роль государства и творческое участие граждан в создании экономики будущего.
статья, добавлен 15.03.2019Определение понятия мировоззрения. Исследование сущности философии как мировоззрения, которое представляет собой высший уровень восприятия мира, его понимания. Ознакомление со сходствами и различиями функций философии и науки. Анализ философских проблем.
контрольная работа, добавлен 11.09.2023Формирование научной картины мира в XVI-XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях Ф. Бэкона как родоначальника эмпиризма и Р. Декарта как представителя рационализма. Идеалы человека и общественного устройства в философии эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 23.03.2012Философия образования, как новая отрасль научных знаний, касающихся философского обоснования вопросов содержания, целей и перспектив образования. Взаимодействие с педагогикой, психологией, социологией. Методологичность социально-философского знания.
эссе, добавлен 14.02.2013Рассмотрение сущности и отличий обыденного, мифологического, религиозного, философского, научного мировоззрения. Основные стадии развития философского мировоззрения. Сравнительный анализ философии и религии. Анализ факторов, влияющих на убеждения.
эссе, добавлен 06.11.2021Анализ системы образования США. Особенности профессиональной подготовки педагогов. Разработка содержательных, познавательных обучающих программ. Роль школы в обществе. Формирование активной, всесторонне развитой личности. Философия как род деятельности.
статья, добавлен 29.09.2018Анализ роли философии в жизни общества. Исторические типы мировоззрения. Философия Древнего Востока, Античности, Средневековья, Возрождения, Нового Времени и Просвещения. Немецкая классическая философия. Этапы развития и особенности русской философии.
тест, добавлен 26.04.2017Рассмотрение сущности и характеристики философии Нового времени. Фрэнсис Бэкон как родоначальник эмпиризма. Дуализм души и тела - основа философского мировоззрения Декарта. Идеи, приобретенные из ощущений и рефлексии в философских концепциях Джона Локка.
реферат, добавлен 11.05.2015Декарт как основатель философии нового времени. Социально-философские идеи эпохи Возрождения и Нового времени. Основные новации И. Канта. Особенности философии Гегеля и Ницше. Выработка нового юридического мировоззрения. Достижения философии Маркса.
контрольная работа, добавлен 27.08.2011Проблемы природы, познания и сознания, взаимодействие познающего субъекта и объективного мира, методов познания и способов достижения истинного знания в философии Просвещения. Размышления о сущности бытия мира и о возможности его постижения человеком.
курсовая работа, добавлен 04.11.2014Формирование мировоззрения человека. История религиозной, научной и философской картины мира. Изучение изменения уровня познания мира по мере совершенствования науки. Определение основного содержания мировоззрения индивида, социальной группы, общества.
реферат, добавлен 20.01.2016Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Европейская философия Нового времени XVII-XVIII веков. Рассмотрение основных концепций французских просветителей. Развитие общественной мысли и идеи суверенной личности. Социальные предпосылки и отличительные черты философии французского Просвещения.
контрольная работа, добавлен 15.03.2020- 46. Институт образования как фактор модернизации российского общества (социально-философский анализ)
Социальные функции института образования в конце ХХ – начале ХХI века, его взаимосвязь с социальной модернизацией. Ценность образования в модернизации. Стратегические приоритеты социокультурной модернизации института образования в современной России.
автореферат, добавлен 31.03.2018 Определение понятия Нового времени. Характеристика особенностей новоевропейской философии и философии Просвещения, ее представители. Идеи рационализма, сенсуализма и эмпиризма. Научная революция и философские основания механистической картины мира.
реферат, добавлен 11.11.2014Осмысление реального процесса образования современного человека как основание для создания современного образа человека в философии нового гуманизма и наиболее общих теориях современной психологии личности. Актуальность проблемы образа человека.
статья, добавлен 02.03.2019Принципы и функции философии, ее роль в обществе. Характеристика материалистического и идеалистического мировоззрения. Решение вопроса об отношении мышления к бытию. Модернизация и расширение границ познания. Анализ тенденций развития окружающего мира.
реферат, добавлен 11.08.2014Поиск нового метода познания в течениях эмпиризма, сенсуализма, рационализма. Спор о субстанциональности мира в философских течениях монизма, дуализма, плюрализма. Развитие европейской философии XVIII века, общие черты философии эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 20.09.2013