Взаимосвязь образа будущего Я с мотивацией студенток к физкультурно-оздоровительной деятельности в юношеском возрасте
Мотив - побуждения к действию, направленному на удовлетворение актуальной потребности. Учет субъективных факторов, определяющих специфику мотивации к деятельности - условие качественного улучшения организации процесса физического воспитания студентов.
Подобные документы
Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика. Мотивация учебно-профессиональной деятельности. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Эмпирическое исследование связи смысложизненных ориентаций и мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Изучение особенностей содержания ценностной структуры студентов Москвы и Петрозаводска. Роль транзитивности в процессе ее формирования в юношеском возрасте. Выявление схожих по содержанию ценностей и специфических для этих регионов представлений о них.
статья, добавлен 18.09.2018Изучение специфических особенностей деятельности. Мотив, который заставляет человека работать. Потребность как источник активности. Действия и движения, направленные на удовлетворение потребностей и интересов человека. Уровень осознанности деятельности.
статья, добавлен 15.07.2018Личностные характеристики индивида, влияющие на построение образа актуальной ситуации. Направленность-совокупность потребностей и мотивов личности, определяющих главное направление ее поведения. Степень усвоения субъектом предоставляемой ему информации.
статья, добавлен 17.09.2018Определение сущности мотива, как побудителя человека к действию. Ознакомление с основными характеристиками и видами мотивации с точки зрения современной психологии. Изучение положений в теории иерархии потребностей американского психолога А. Маслоу.
конспект урока, добавлен 12.04.2016Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Понятие темперамента и характеристика его типов. Подбор психодиагностических методик для исследования влияния типа темперамента на профессиональное самоопределение в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Обзор понятий психологической готовности и личностного саморазвития в юношеском возрасте. Психодиагностические методы изучения психологической готовности личностного саморазвития в юношеском возрасте. Теоретическая и практическая разработка проблемы.
статья, добавлен 02.06.2016Исследование лидерского потенциала в юношеском возрасте с целью обнаружения основных факторов, влияющих на развитие лидерских качеств у молодежи. Различные аспекты лидерства среди подростков, влияние семьи и образования на формирование лидерских навыков.
статья, добавлен 13.12.2024Анализ актуальности изучения социальной и личностной идентичности. Обзор факторов и возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Исследование социальной и личностной идентичности на примере учащихся высших учебных заведений Москвы.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие риска в психологии. Исследование факторов склонности к риску в юношеском возрасте и зависимости его степени от возраста и от половой принадлежности индивида. Выявление статистически значимых различий в склонности к риску у юношей и девушек.
статья, добавлен 07.03.2018Изучение возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Переживание как совокупность эмоций и знаний. Суть процесса самокатегоризации, отнесения себя к одной из социальных групп, на основании которого происходит оценка своих качеств.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие процессуальной мотивации трудовой деятельности. Взаимосвязь процессуальной мотивации трудовой деятельности с личностными свойствами представителей различных профессий. Типы влияния личностных детерминант на уровень процессуальной мотивации.
автореферат, добавлен 16.11.2017Значение мотивации достижения успеха для спортивной деятельности во время соревнований, тренировок. Проявления агрессивности у спортсменов борцов. Характерные черты людей с выраженной мотивацией достижения. Стремление спортсмена к улучшению результатов.
курсовая работа, добавлен 21.08.2013Внимание как важное и необходимое условие эффективности трудовой и учебной деятельности. Произвольное и непроизвольное внимание. Значение объема, устойчивости, распределения, переключения внимания при организации учебно-воспитательного процесса в школе.
контрольная работа, добавлен 30.10.2015Проблемы соревновательной деятельности по отдельным видам спорта. Основные задачи психологии физического воспитания. Разработка методов предсоревновательной подготовки спортсменов. Педагогическая направленность психологии физического воспитания.
презентация, добавлен 26.12.2015Основные виды мотивации и их характеристика. Учебная ситуация и её компоненты. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Организация мотивации учебной деятельности. Учебно-познавательные мотивы учащихся средних и старших классов.
реферат, добавлен 30.10.2017Изучение мотивационной сферы личности в юношеском возрасте. Роль мотивации достижения и избегания неудач в построении жизненных планов молодежи. Факторы формирования мотивационной сферы выпускников интернатов и ее влияния на построение жизненных планов.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Понятие мотива и мотивации в психологии и педагогике. Мотивация к обучению, классификация мотивов. Методы и приемы мотивации, повышения интереса к учебно-познавательному процессу у учащихся и студентов на практике. Пути и способы сохранения мотивации.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Выявление корреляции между различными уровнями мотивации, планированием, программированием, самостоятельностью и показателями полезависимости студентов. Изучение степени развития системы саморегуляции у учащихся со средним и низким уровнем побуждений.
статья, добавлен 12.01.2018Направленность личности у старшеклассников. Особенности роста и физического развития в юношеском возрасте. Формирование самооценки. Становление относительно устойчивого образа "Я". Самовоспитание старшеклассников, а также взаимоотношения с родителями.
реферат, добавлен 02.02.2013Анализ проблемы мотивации творческой деятельности человека в современном обществе. Выявление доминирующих мотивов творческой деятельности, которые определяются потребностями в самореализации, самосовершенствовании, самоотдаче и признании личности.
статья, добавлен 23.10.2018Понятие "интеллект" в психологии, основные теории интеллекта. Разновидности интеллекта и его развитие в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование особенностей интеллектуального развития в юношеском возрасте. Основные методики исследования интеллекта.
дипломная работа, добавлен 11.01.2013Идентичность, особенности ее развития и кризиса - проблема, которая широко изучается в зарубежной и отечественной психологической науке. Сравнительная характеристика показателей, определяющих динамику статусов эго-идентичности в юношеском возрасте.
статья, добавлен 25.01.2021- 100. Связь самосознания личности в юношеском возрасте с типами ее реагирования на межличностный конфликт
Исследование связи особенностей самосознания личности в юношеском возрасте с её поведением в конфликтных ситуациях. Особенности компонентов самосознания личности и о ведущие типы реагирования на конфликт в юношеском возрасте, связи между конструктами.
статья, добавлен 14.12.2020