Формирование умений учащихся и их наставников к решению и объяснению заданий ЕГЭ
Качественные изменения в использовании и понимании обществом социально-ориентируемой математической информацией в заданиях ОГЭ, ЕГЭ. Запоминание учениками определений, теорем и умение пользоваться ими на практике в процессе решения задач и упражнений.
Подобные документы
Рассматривается проблема эффективности тренинга. С помощью методики оценки когнитивных умений показано, что в процессе профессионального тренинга достигается статистически значимый прогресс в развитии этих умений. Успешность развития когнитивных умений.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение проблем современного школьного химического образования. Авторская методика обучения решению открытых задач в рамках задачного подхода. Взаимосвязь открытых задач с учебными действиями и с формированием метапредметных умений учащихся.
статья, добавлен 31.05.2018Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения. Использование алгоритмов при организации обучения учащихся решению технических задач. Задачи на классификацию и конкретизацию технического материала, последовательность их решения.
статья, добавлен 21.12.2019Раскрытие сущности учебной деятельности направленной на формирование исследовательской компетенции у школьников. Схема этапов научных исследований учащихся старших классов. Разработка алгоритма решения исследовательских задач по физике учениками школы.
статья, добавлен 23.12.2019Диагностика и мониторинг общеучебных умений учащихся. Адаптивное тестирование, его возможности, стратегии и преимущества. Диагностика личностных учебно-организационных умений учащихся 1-2 классов, проводимая в форме индивидуальной личной беседы.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Разработка и воплощение практико-ориентированного подхода, направленного на формирование личностных компетенций специалиста. Формирование математической, учебно-познавательной и других компетенций в процессе решения практико-ориентированных задач.
доклад, добавлен 02.02.2016Социализация детей раннего возраста. Формирование социальных умений: культурно-гигиенических навыков, социально-коммуникативных и игровых умений. Анализ сформированности социальных умений воспитанников группы присмотра и ухода. Специфика работы с детьми.
статья, добавлен 25.07.2018Применение диагностической работы по дисциплине "Математика" для оценки качества подготовки обучающихся 4 класса начального общего образования. Формирование способности применения в жизни и заданиях контрольно-измерительных материалах знаний и навыков.
статья, добавлен 23.12.2024Анализ особенностей использования интерактивных технических средств в учебном процессе при развитии исследовательских умений учащихся. Обоснование необходимости совершенствования методики развития исследовательских умений учащихся при обучении физике.
автореферат, добавлен 13.08.2018Значение систематического обучения математике и решения математических задач для развития мышления учащихся. Развитие исследовательских навыков, целесообразность применения эвристического метода. Анализ эффективности математических задач и упражнений.
статья, добавлен 09.06.2018Требования к содержанию и уровню профессиональной подготовленности бакалавра по направлению "Экономика" в современных условиях. Приобретение умений и навыков осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019Проблема формирования общеучебных умений и навыков у первокурсников. Адаптация к новым видам и формам обучения, большому количеству предметов по сравнению с прежним местом учебы при переходе из общеобразовательной школы в профессиональный лицей.
статья, добавлен 21.09.2018Особенности развития творческого мышления младших школьников в рамках олимпиадной деятельности по информатике. Этапы умственного развития младших школьников. Дифференциация заданий по информатике. Формы организации подготовки учащихся к олимпиадам.
статья, добавлен 29.06.2018- 89. Формирование орфоэпических умений учащихся в 3 классе на уроках русского языка в начальной школе
Изучение лингвистических основ и этапов формирования орфоэпических умений младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Диагностика уровня сформированности орфоэпических умений, анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 24.01.2024 Определение структурно-содержательной характеристики общеучебных умений у младших школьников. Суть психолого-педагогических условий формирования подготовленности учащихся к практическим и теоретическим действиям самостоятельного приобретения знаний.
автореферат, добавлен 01.05.2018В педагогике ключевым принципом процесса формирования общеучебных умений стал принцип активности и самостоятельности в обучении. Особенности организации групповой работы учащихся на уроке русского языка. Формирование навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 09.08.2022Формирование познавательной компетенции через проектную деятельность учащихся на уроках биологии. Пользование приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач. Приобретение коммуникативных умений, работая в различных группах.
творческая работа, добавлен 23.12.2020Научное обоснование и разработка методики организации научно-исследовательской работы учащихся в процессе обучения биологии. Развитие умений самостоятельно работать с литературой, использовать различные источники знаний и оформлять результаты работы.
статья, добавлен 28.09.2018Обоснование необходимости развития у младших школьников речевых умений посредством письма сочинений как одной из важных проблем в педагогической практике. Педагогические условия, позволяющие продуктивно организовать работу по развитию речевых умений.
статья, добавлен 21.10.2020Автором предложена методика формирования названных умений посредством создания проекта на основе учебной задачи. Использованы теоретические и практические методы. Представлены методические рекомендации по организации образовательной деятельности.
статья, добавлен 22.01.2021Рассмотрение роли пространственного представления будущих инженеров и учащихся вузов, что наиболее проявляется в процессе решения графических задач. Умение создавать исходные объекты и оперирование ими на основе использования разнотипной наглядной основы.
статья, добавлен 29.11.2018Умение слушать как одно из важных коммуникативных умений. Характеристика проблемы запоминания учебного материала во время лекции. Составление плана лекции, правильно ведение конспекта как эффективные методы повышения запоминаемости лекционного материала.
тезисы, добавлен 28.09.2018Формирование аргументативных умений у обучающихся как приоритетная задача, определяющая постановку языкового развития, отбор познавательного содержания, методов и приемов организации обучения. Исследование сформированности умений у детей 1 класса.
статья, добавлен 19.02.2019Компоненты изучения содержательной линии "Функции" при изучении математики. Формирование умений школьников работать с элементарными функциями и их графиками. Методика формирования "функциональных" умений школьников в процессе опережающего обучения.
статья, добавлен 02.06.2018- 100. Диагностика сформированности творческих умений учащихся в учебно-исследовательской деятельности
Изучение особенностей организации педагогического процесса, обеспечивающего формирование творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности. Применение комплекса методик диагностики, адаптированных для старшего школьного возраста.
статья, добавлен 27.06.2021