Возрастные особенности развития координационных способностей школьников средних классов

Требования к состоянию здоровья и уровню физической подготовленности учащейся молодежи. Способность к управлению временными, пространственными и силовыми параметрами движений. Определение результатов воспроизведения длины планки и прыжка по расстоянию.

Подобные документы

  • Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез. Структура музыкальных способностей, характеристика их уровней. Задатки способностей музыкантов. Мелодический слух - одна из главных составляющих в системе музыкальных способностей.

    реферат, добавлен 03.12.2013

  • Изучение проблемы развития эмпатических способностей, огромной важностью этого механизма в развитии личности и нравственных чувств человека, общения. Анализ эмпатических способностей подростка, его эмоциональной отзывчивости на переживания других людей.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Особенности развития эмоциональной сферы подростков. Эмпатия как феномен социально-психологического происхождения. Развитие эмпатических способностей как необходимого условия успешности межличностного общения детей. Эффективность использования игры.

    статья, добавлен 11.03.2018

  • Особенности внимания младшего школьника. Лингвометодические основы формирования письменной речи и развития внимания у младших школьников. Организация экспериментального обучения по развитию внимания школьников при изучении орфографического материала.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2015

  • Понятие и роль способностей в психологической науке. Обучаемость, креативность и интеллект как составляющие способностей. Основные подходы к проблеме творческих способностей. Классификации специальных способностей, их значение. Одаренность и уровни.

    курсовая работа, добавлен 09.04.2012

  • Особенности семейного воспитания личностных качеств ребенка. Реализация человеком самого себя, своих способностей и возможностей. Воспитательный климат семьи. Возрастные особенности младших школьников. Воспитательный климат полной и неполной семьи.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Понятие потребности с точки зрения различных психологов. Развитие потребностей в онтогенезе. Классификация потребностей в зарубежной и отечественной психологии. Психологические и возрастные особенности мотивации обучения школьников старших классов.

    дипломная работа, добавлен 26.11.2011

  • Содержание структуры и природы музыкальных способностей. Различие способностей по качеству, широте и степени развития. Рассмотрение сущности музыкального слуха, чувства ритма и музыкальной памяти. Развитие способностей в музыкальной деятельности.

    статья, добавлен 08.01.2018

  • Изучение свойств и особенности способностей в современной психологии. Условия их развития. Объяснение жизненных успехов человека. Концепция наследования способности. Учение френологии. Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности человека.

    реферат, добавлен 26.05.2013

  • Рассмотрение и анализ средних показателей времени разных типов дифференцировок и величины их различий по критерию Стьюдента у учащихся с разным уровнем музыкальных способностей. Определение времени выполнения сенсорных и перцептивных дифференцировок.

    статья, добавлен 24.07.2018

  • Основные показатели и структура обучаемости. Самооценка способностей учащихся в процессе школьного обучения. Развитие интеллектуальной, двигательной и эмоциональной сфер личности. Анализ возрастных изменений развития способностей младших школьников.

    статья, добавлен 21.09.2018

  • Исследование эффективности психологических тренингов когнитивных способностей на примере тренинга Т.Н. Березиной. Влияние фактора мотивации на эффективность тренинга. Диагностика уровня когнитивного развития внимания, памяти и мышления старших школьников.

    статья, добавлен 08.03.2019

  • Самосознание как определяющий фактор развития личности ребенка, значение самооценки как регулятора поведения. Влияние адекватной самооценки школьников с ограниченными возможностями здоровья на успешность их социализации, пути ее психологической коррекции.

    статья, добавлен 26.05.2015

  • Анализ теоретико-методологических основ развития способностей в отечественной и зарубежной психологии. Рассмотрение различных подходов к проблеме исследования и развития способностей. Активное воздействие социальной среды на психическое развитие.

    статья, добавлен 05.09.2018

  • Особенности общих и специальных способностей с точки зрения психологии образования. Рассмотрение разнообразных типов способностей на основании психологии образования. Способности – свойства души человека, понимаемые как совокупность психических процессов.

    курсовая работа, добавлен 28.12.2019

  • Особенности развития и воспитания младших школьников. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей. Особенности развития и воспитания, учащихся среднего школьного возраста. Противоречия подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2015

  • Понятие и виды памяти. Виды заучивания, формы воспроизведения. Факторы, влияющие на скорость забывания. Особенности развития у детей способностей к запоминанию и воспроизведению. Определение уровней объема произвольной зрительной, слуховой памяти.

    дипломная работа, добавлен 03.10.2014

  • Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.

    дипломная работа, добавлен 23.11.2009

  • Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2010

  • Креативность как специфический вид способностей, ее гипотетические интеллектуальные параметры и способы диагностики. Методика развития творческих способностей и личностной креативности: общие рекомендации, индивидуальные и групповые игры-упражнения.

    курсовая работа, добавлен 01.05.2014

  • Понятие способностей и задатков в психологии. Связь способностей с практической деятельностью, имеющимся уровнем знаний, умений и навыков. Иерархия способностей личности. Понятие одарённости и гениальности. Основные проблемы диагностики способностей.

    презентация, добавлен 22.04.2016

  • Определение содержания и общая характеристика понятий потребности и способности как индивидуальных особенностей личности. Процесс развития способностей у детей. Оценка содержания материальных и духовных способностей. Изучение системы ценностей личности.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2012

  • Определение содержания и сущности возрастных особенностей детей и подростков, как специфических свойств психики личности. Исследование и характеристика возрастных особенностей современных школьников младшего, подросткового и юношеского возрастов.

    курсовая работа, добавлен 05.11.2015

  • Возрастные и личностные особенности умственного развития младших школьников. Теоретический анализ проблемы применения игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов детей. Основные психологические механизмы коррекционного воздействия игры.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2012

  • Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.

    статья, добавлен 04.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.