Воспитательные ценности в педагогическом наследии М.К. Цебриковой
Значение основных положений теории М. Цебриковой для современной образовательной практики. Научное обоснование воспитательных ценностей в ее педагогическом наследии, которые могут быть использованы в теории и практике современного воспитания детей.
Подобные документы
Исторические предпосылки научного представления о педагогическом процессе как целостном явлении, его этапы. Понятие о педагогической науке, ее возникновение и развитие, теории Нового времени и эпохи Просвещения. Вклад Ушинского в развитие педагогики.
курсовая работа, добавлен 31.12.2011Анализ компетенций, которые могут быть актуализированы в процессе создания студентами собственных интернет-проектов. Создание модуля "Интернет-проектирование" в рамках учебных дисциплин на базе факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО "МПГУ".
статья, добавлен 27.01.2019Анализ коммуникативной категории деструктивности в педагогическом дискурсе, ее параметризация. Практическая целесообразность разработки дискурсивных и этических норм в педагогическом общении. Построение инвариантной параметрической модели деструктивности.
статья, добавлен 21.03.2023Историко-теоретические предпосылки становления теории свободного воспитания в зарубежной педагогике. Концептуальные основы свободного воспитания. Многообразие форм воспитательного пространства в зарубежных школах. Свободное воспитание на практике.
автореферат, добавлен 23.09.2010Значение трудового воспитания в разностороннем развитии личности ребенка. Анализ средств формирования верного отношения детей к рабочей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Эффективность художественных средств в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Анализ устоявшихся элементов содержания, средств, технологий обучения и воспитания, которые передаются из поколения в поколение. Определение критериев педагогических инноваций, эффективность их применения в практике, особенности дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.04.2015Специфика формирования рыцарского братства и кодекса поведения рыцарей. Взаимосвязь системы кадетского образования и беззаветного служения Отечеству будущего офицера с социокультурными традициями в современном педагогическом наследии военного образования.
статья, добавлен 22.09.2022Закономерности и принципы воспитания, проблемы его содержания в педагогической теории и практике. Закономерности гуманизации образования. Особенности выбора и принципы конструирования различных форм воспитательной работы. Авторские воспитательные системы.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Методические рекомендации по организации взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе. Психофизиологические особенности педагога в педагогическом процессе. Средства взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 26.03.2020Систематизация подходов, раскрывающих ценностно-смысловые аспекты образования. Обоснование и построение концепции смыслообразования в педагогическом взаимодействии. Методики, обеспечивающие применение модели, определение условий их эффективной реализации.
автореферат, добавлен 12.11.2010- 61. Физическое воспитание в наследии немецких педагогов-филантропистов: вклад Ф. Гутс-Мутса и Ф. Яна
Анализ педагогического наследия немецких педагогов-филантропистов И.Ф. Гутс-Мутса и Ф. Яна. Их влияние на становление и развитие теории и практики физического воспитания в Германии в конце XVIII–начале XIX века. Концепция обучения двигательным действиям.
статья, добавлен 29.01.2019 Рассмотрение теории коллектива выдающегося советского педагога А.С. Макаренко. Характеристика основных положений и принципов воспитания подрастающего поколения, выдвинутых Макаренко. Применение данных принципов в современной педагогической практике.
реферат, добавлен 13.02.2012Изложение ведущих идей, на основе которых известный педагог-математик В.В. Фирсов в процессе реализации широкомасштабных исследовательских и внедренческих проектов в образовании предопределил сущностную основу реформирования системы школьного обучения.
статья, добавлен 25.12.2020Особенности речевых возможностей детей дошкольного возраста в психолого-педагогическом исследовании. Значение музыкального воспитания дошкольников. Анализ коррекционно-развивающей программы, направленной на повышение уровня развития речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.12.2010Рассмотрение основных ресурсов расширения информационно-коммуникационной компетенции педагогов, которые могут быть использованы в образовательном процессе в школе и высшем образовании. Проведение исследования фандом-сообщества нового сериала "SKAM".
статья, добавлен 20.05.2021Основные духовные признаки и качества сущности, высшего "Я". Малая проявленность личностью сил духа. Отсутствие творчества как отсутствие притока новых жизненных сил. Сила Гуманной Педагогики в педагогическом наследии Сухомлинского В.А., Макаренко А.С.
лекция, добавлен 02.08.2015Цель и задачи гуманистического воспитания в педагогическом процессе. Личность и развитие ее сущностных сил в концепции гуманистического воспитания. Классификация основных принципов гуманистического воспитания. Компоненты содержания воспитания школьника.
контрольная работа, добавлен 08.01.2015Рассмотрение внеурочной деятельности с точки зрения ее педагогического потенциала и формирования этнокультурной осведомленности младших школьников. Средства, которые могут быть использованы в реализации духовно-нравственных и эстетических ценностей.
статья, добавлен 23.11.2022Принципы личностно-ориентированной педагогики как основы воспитания. Организация учебно-воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования детей. Принцип регионализации как основа развития образования. Динамика развития активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018Понятие педагогического процесса и процесса обучения. Особенности применения поэтапного обучения в педагогическом процессе. Принципы поэтапного формирования умственных действий. Эффективность формирования умственных способностей педагогическими методами.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Столкновения субъектов педагогического процесса как одна из важнейших частей учебно-воспитательных ситуаций. Общая характеристика сущностных признаков конфликта в педагогическом взаимодействии учителя и ученика в отечественной педагогике XIX-XX веков.
статья, добавлен 30.01.2019Понятие и задачи нравственного воспитания в теории педагогики. Содержание нравственного воспитания в истории педагогики. Характеристика нравственных ценностей в современном обществе. Формы и методы нравственного воспитания в современной школе.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Рассмотрение философско-этических взглядов на семейное воспитание в творческом наследии Льва Николаевича Толстого. Выявление педагогических условий духовного воспитания личности в семье. Характеристика роли молитвы в духовном становлении личности.
автореферат, добавлен 14.03.2014- 74. Электронное тестирование в педагогическом университете как фактор повышения качества образования
Функции специального программного обеспечения "Система виртуального тестирования – VTS". Опыт его применения в Азербайджанском государственном педагогическом университете. Условия успешного применения на практике системы контроля успеваемости студентов.
статья, добавлен 18.09.2017 Знакомство с опытом организации и функционированием электронной информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Особенности современной модификации информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 23.10.2020