Розробка інструментів оцінювання обов'язкових результатів навчання здобувачів освіти 5-6 класів у природничій освітній галузі
Обґрунтування необхідності процесу переосмислення і модернізації сучасної освіти у питаннях оцінювання і контролю результатів навчання здобувачів освіти 5-6 класів у природничій освітній галузі. Аналіз нових функцій контрольно-оцінювальної діяльності.
Подобные документы
З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Оцінювання рівня фізичної підготовленості як обов’язкової складової освітнього процесу студентської молоді закладів фахової передвищої освіти. Побудова процесу фізичного виховання молоді з використанням адекватних форм організації та методів контролю.
статья, добавлен 10.01.2022Проблема доцільності використання технологій дистанційного навчання як інноваційної складової сучасної системи освіти. Розробка та апробація нових нетрадиційних форм організації навчального процесу та методичних інноваційних ідей у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Валеологічна освіта як база для формування свідомого ставлення до свого здоров’я. Розгляд проблем формування валеологічної культури у здобувачів освіти в початковій школі. Аналіз особливостей валеологічного навчання школярів у інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 10.09.2020Виявлення можливостей для покращення індивідуалізації освітнього процесу. Результати впровадженої методики, зокрема її вплив на навчальний, психологічний та студентський компоненти освітнього процесу. Розробка інноваційних підходів до навчання.
статья, добавлен 24.11.2023Принципи і прийоми формувального оцінювання. Характеристика взаємодії формувального і підсумкового оцінювання. Зміст і структура мовного портфоліо як технології оцінювання рівня сформованості багатомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Вплив хмарно орієнтованих середовищ на підвищення та формування цифрових компетентностей здобувачів мистецької освіти. Впровадження цифрових та хмарних платформ в освітній процес в умовах змішаного та дистанційного навчання у часи пандемії та війни.
статья, добавлен 14.12.2023Обґрунтування сучасних аспектів організації неформальної освіти; описані цифрові технології, які використовуються та розглянуті можливості оцінювання результатів навчання, а саме знань, умінь і навичок, набутих через неформальну та інформальну освіту.
статья, добавлен 20.12.2023Зміст цілеспрямованої підготовки суб'єктів управління навчально-виховним процесом до здійснення експертного оцінювання результатів навчання школярів. Суть, відмінності й характерні ознаки функцій оцінювання, їх закономірності й методи застосування.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розвиток онлайн-навчання в закладах освіти України в умовах воєнного стану. Адаптація навчального процесу до нових обставин, забезпечення продовження навчання здобувачів освіти. Синхронний, асинхронний та біхронний варіанти режимів дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023Перелік освітніх систем, технологій. Визначення завдань, що вирішуються при організації дослідницької діяльності здобувачів. Поняття, ознаки ключових компетенцій студентів, їх класифікація. Методичні прийоми роботи з обдарованими здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Переваги дистанційного формату навчання, розгляд його основних моделей в Україні в умовах воєнного стану. Типові виклики для здобувачів освіти. Виклики, з якими зіткнулися викладачі. Тенденції розвитку освіти. Інноваційні підходи до освіти майбутнього.
статья, добавлен 27.10.2023Реформування сучасного освітнього процесу, перехід від знаннєвої до діяльнісної моделі навчання - причини змін в контрольно-оцінювальній діяльності школярів. Оцінювання - попереджувальний засіб, що застосовується для формулювання нових цілей навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Сучасні онлайн-ресурсів як засоби контролю результатів навчання інформатики у закладах загальної середньої освіти. Дослідження онлайн-засобів для діагностики знань, умінь, навичок здобувачів освіти у віддаленому форматі: Kahoot!, Google Forms та Quizizz.
статья, добавлен 16.09.2024Розвиток відкритого інформаційно-освітнього середовища навчання учнів. Рішення, які можуть впливати на базові процеси в освітній системі: передача і засвоєння знань і навичок, фіксація досягнень, оцінка якості навчання, створення мотивації і самопізнання.
статья, добавлен 15.12.2017Висвітлення основних положень сучасної системи медичної освіти. Експериментальне підтвердження ефективності виробничої лікарської практики. Оцінювання рівня сформованості практичних навичок у здобувачів освіти медичного фаху за напрямом стоматологія.
статья, добавлен 18.12.2023Необхідність реалізації оцінювання навчальної діяльності на засадах особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів, як засобу розвитку особистості учня. Створення методичної системи оцінювання результатів навчання інформатики учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Наукове вивчення особливостей освітнього процесу в умовах військового часу. Особливості психоемоційного стану здобувачів вищої освіти. Аналіз навчальної успішності та її залежності від воєнного стану, визначення основних труднощів навчання під час війни.
статья, добавлен 06.07.2023Розробка системи мотивації майбутніх українських спеціалістів. Визначення ідеального методу для міжособистісної взаємодії з партнерами по діловому спілкуванню. Аналіз мотиваційної структури особистості здобувачів освіти очної та заочної форм навчання.
статья, добавлен 13.05.2024Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд специфіки освітнього процесу під час воєнного стану у закладах вищої освіти, що переважно передбачає дистанційне навчання. Визначення важливості залучення здобувачів вищої освіти до використання засобів рухової активності в період війни.
статья, добавлен 10.04.2023Проблеми на шляху входження України до Болонського процесу й інтеграції вітчизняної системи освіти в європейський освітній простір. Характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій школі, реальній школі, гімназіях та профучилищах Німеччини.
статья, добавлен 18.02.2016Поняття стандартизації освіти для фахівців, в галузі державної служби. Дослідження умов навчання, спрямованого на підготовку магістрів. Розробка складових освіти за даною спеціальністю. Процес стандартизації освіти та контроль за системою навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2013Дослідження проблеми оцінювання читацької компетентності учнів початкових класів як складової частини структури педагогічної діяльності вчителя. Мотиваційне оцінювання досягнень учнів початкової школи, пов’язане з процесами становлення самосвідомості.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз змісту проблеми самостійної роботи здобувачів вищої освіти заочної форми навчання в процесі іншомовної підготовки. Визначення основних мотиваційних орієнтацій здобувачів освіти в процесі іноземної мови як необхідної умови професійного зростання.
статья, добавлен 17.11.2020